六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“咚！”一個空奶盒被丟在干凈的地上，“喂，你這么快喝完了，就這樣把奶盒丟在地上嗎？”我指責著原原。
“這不周圍沒垃圾筒嗎？”原原滿不在乎地回答。
“這樣進貨多少錢？”“進貨六元一枝，單買十元一枝。”賣花阿姨說。
“我想進５枝，但太貴了，不過情人節我就是想賣花。”原原激動地跳著對我說。“
那下午讓你媽媽再來看看吧！”我邊說邊推著原原走，然后對賣花阿姨抱歉地笑了笑。
走著走著，看見路邊一大堆小吃，禁不住地流口水，用屁股抖抖滿褲兜的硬幣，“嗯，夠了！”接著倆人蹦蹦跳跳地向小吃攤跑去。
“炸兩份薯條！”看著原原雙眼緊緊地盯著鍋里的薯條，我就幫她也點了。“哎呀，這奶也太麻煩了，我也不想喝了。”我抱怨道。說著把奶盒隨手丟到地上。“喂，你還說我呢？”原原略帶諷刺的說。
“我，我這也是沒辦法，又沒垃圾筒。”我不好意思地說。這時，原原指了指左上角的'垃圾車和右上角正在和一個人說話地穿著環衛工人服的老爺爺。
“呃……”我正巧撞上老爺爺的目光，羞愧地低下頭接過彌漫著甘梅味香噴噴的薯條，而我卻沒胃口了。
我在想：也許他很少吃這樣的東西吧，也許就沒有吃過，他賺個錢也不容易，我也應該尊重他，尊重每一位環衛工人，以后我一定改掉這亂扔垃圾的行為，不隨地扔垃圾，我們有這樣的幸福生活就應該知足了。
“嗯……”我在想要不要送給那個爺爺一朵花。
“算了，還是先把奶盒撿起來吧！”我心里這樣想著，心里輕松了許多。
六年級年的作文 篇2
我最喜歡的文學作品是誕生于動物小說家沈石溪筆下的書名叫《狼國女王》的一本小說。
我喜歡這篇文學作品是因為四個原因：細節描寫多而深刻，劇情精彩，也有動物的思想感情的敘述，也正是因為這種打破常規的寫作方式令我十分喜愛這本書，并且這本書的詞語運用也十分恰當。
這本書的主角，竟然是一只母狼，寫狼的小說通常不都是公狼嗎？為什么是一只母狼當上了狼王呢？當我翻開這本書時，一個小細節吸引住了我，狼王死了，母狼紫葡萄繼位的時候，我就會想：線狼繼位，那將會發生什么事情呢？狼群是覆滅，還是繁榮？中間有沒有公狼來挑戰母狼王的權威……，我帶著這幾個未解的問題，饒有興趣地讀下去。
我讀著讀著就能發現許多問題，作者寫出了狼的思想，狼的對話，狼的行動等等，也讓我間接發現了狼群團結合作的精神。
我把公狼和母狼做個比較：公狼力氣大，有鐵石心腸和鐵的手腕，敢于迎戰挑戰者并毫不示弱；而母狼心思縝密，有計劃，可力氣比不過公狼，并且心地過于善良，有些不太適合當狼王。
但在《狼國女王》這本書中的母狼紫葡萄有思想，心思縝密，但也有鐵石心腸和鐵的手腕，行動能力強，有負責心，勇敢。紫葡萄的表現讓我十分吃驚并感到不可思議，她同時擁有公狼和母狼的優點，可以說她是狼中的'“女強人”。
一個動物小說家能把這部小說寫得如此細膩，動作細節描繪得也很到位，讓讀者們感覺到主角的美好，發自內心喜歡這個女狼王，這就是我喜歡這部小說的主要原因之一；并且作者還埋下伏筆給小讀者們想象猜測的空間的寫作手法，也讓我喜歡不已。
六年級年的作文 篇3
俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭。”而我的家鄉就有一顆閃耀的明珠——西湖。今天我們就來到西湖，欣賞美麗的景色。
路過湖邊，雖未夏日，曲院風荷的荷花就已經長出了許多小花苞，花骨朵兒，好像在等待 那綻放的一刻，都準備做最美麗的一朵。湖邊的柳樹姐姐正在梳那一頭長長的“綠發”，只看見那“發尖”時不時碰到那波光粼粼的湖面，微風輕輕拂過，柳樹姐姐便翩翩起舞，優美的舞姿就像一位優秀的舞蹈家。
今天的天氣不熱也不冷，涼風習習，最適合爬上了。寶石山上人不怎么多也不擁擠，不過許多游客也是奔著保?塔和初陽臺來的，也有許多人愛看那夕陽下的寶石山。夕陽下的寶石山像半顆閃閃發光的寶石，而保?塔和初陽臺也成了夕陽下寶石山最具特色的建筑突出點。山上的`人就站在初陽臺上欣賞傍晚太陽落山，也稱夕陽的良辰美景，山下的人則看那耀眼的寶石山，十分悠閑自在。
西湖，杭州的明珠，最能代表杭州的美景。
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