二年級作文

二年級作文[常用5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　我有一條金光閃閃的小金魚。

　　小金魚的眼睛呆呆的，有時會左右亂動。它的'尾巴短短短，晶瑩剔透，十分靈活。我的小金魚特別可愛，身上點綴著黃色、紅色和黑色，漂亮極了。但是它的身體有點肥，肉肉的，像個沙漏，陽光下還像一片金光閃閃的樹葉。當它游來游去的時候，會吐出一串串泡泡，特別可愛。

　　別看小金魚不大，食量可不小。每次我給它喂食的時候，一把魚食放到魚缸里，它就迫不及待的把魚食吃掉。吃完了，還不忘吐出一串泡泡，好像在說“真好吃”！

　　小金魚給我帶來很多歡樂，可當我去上學的時候，小金魚有些孤獨。于是，我在家里的魚缸旁放了一盆小花，它開心極了，在水里游來游去。小金魚不僅妝點了我的生活，更是我精神上的陪伴。我高興的時候，喜歡和小金魚分享我的快樂；當我傷心難過的時候，小金魚總是默默地陪伴我。

　　我真喜歡我的小金魚，我希望它能一直快樂地游來游去。

二年級作文 篇2

　　友誼之橋

　　一天，小刺猬和小白兔要到河對岸摘果子，可是發現小橋不見了蹤影。

　　它們著急地說：“小橋沒有了，我們怎么到河對岸去找吃的呢？”它們的話被正在河邊洗澡的大象聽到了，它慢慢地走了過來，熱情地對它們說：“讓我和那邊的長頸鹿來幫你們搭一座橋吧。”正在河對岸散步的長頸鹿聽見了，愉快地點點頭。只見長頸鹿把自己的頭向前伸了一點，這時，大象用自己長長的鼻子吸住了長頸鹿的.頭。一座“友誼之橋”展現在小白兔和小刺猬面前。它們激動地踏上了這座橋，高興得手舞足蹈，連聲說：“謝謝你們！”

　　天空中的鳥兒也高興地舞動著翅膀，欣賞著這座與眾不同的的小“橋”！

二年級作文 篇3

　　今天，晴空萬里、藍天明凈，一大早導游就帶我們去游覽故宮。

　　我們來到了故宮門口，就看見了故宮大門的正上方寫著幾個大字：“故宮博物館”。我們進去里面后，一棟棟宮殿規模宏偉、金碧輝煌，導游介紹說：“故宮是明朝和清朝兩代皇帝住的地方，已有276年的悠久歷史。”我們來到了皇帝的后花園，那里美麗極了，風光如畫、古柏參天，還有一條條鵝卵石鋪成的小路，聽說這是皇帝傍晚來腳底按摩的呢！我們又來到太后住的.地方，這里園林靜雅、亭臺樓閣，導游帶我們參觀了太后的寢宮，寢宮內立著一塊“九龍壁”，其實沒有九條龍，只有八條龍，再加上太后一條龍，才稱之為“九龍壁”。最后我們還參觀了幾棟皇帝上朝辦公的宮殿。

　　到了中午整個故宮就參觀完了，在導游地催促下我才念念不舍地離開了故宮。

二年級作文 篇4

　　放暑假了，爸爸媽媽帶我到野外去看日落，我高興得一蹦老高！

　　傍晚，我們到了山頂，太陽已經西斜到天邊了，它收起刺眼的光芒，在周圍留下了一圈紅艷艷的光暈。那萬里無云的晴空本是淺藍淺藍的`，像明凈的大海，現在漸漸加重了色彩，越來越藍，越來越濃，像海水一層一層地加深，描畫在天際的山巒，在夕陽的照耀下，顯得更加壯麗，真是美不勝收啊！看到這情景，我情不自禁地大喊：“太美了，太美啦！”爸爸笑著說：“這就是要日落了。”我目不轉睛地望著西方。

　　太陽快落山了，它向峰巒，向天空，向大地噴出金燦燦的光芒。光暈把峰巒照得像一座金山﹔把天空照得像一面金光閃閃的鏡子﹔把大地照得像鋪了金地毯，美麗極了！

　　漸漸地，漸漸地，太陽的臉漲得通紅，好像“演員”出了錯似的，趕緊躲到山后面去了，可她那紅紅的“帽子”卻忘了帶回家，給我們留下一點像金龍身上鱗片般的晚霞。

　　我不住地贊嘆道﹕“美呀美”暮色漸漸近了，我們才依依不舍地回家了。

二年級作文 篇5

　　有一天，我到太子灣玩，我看到太子灣大部分地方都開滿了花，有郁金香、百合花、桃花、櫻花……真是百花齊放啊！還有花的顏色，紅的、粉的、黃的、紫的，真是五顏六色啊！太子灣還有許多綠樹，春天的綠樹上有許多嫩芽兒，這些小芽兒似乎也像我們小朋友一樣，想快快長大，為美麗的春天添一份光彩呢！

　　春天的草坪也很有趣。小草從地里探出頭來，它睜開眼睛一看，啊，多么明亮多么美麗的世界呀！郁金香笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子……小草看看這兒看看那兒，怎么都看不夠。小草心里想：我一定要再長高一些，這樣就能看看別的春光。春天的`天空很藍很藍，上面有時飄著幾只風箏，那幾只風箏隨風飄揚；還有幾只燕子，燕子的尾巴像剪刀一樣，把盛開的鮮花剪出來了，把嫩綠的枝條剪出來了……把整個春天裁剪得多姿多彩。

　　春天好美啊！春天就像一幅畫一樣。我認為世界上最美麗、最漂亮的東西也比不過美麗的春天！

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