六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
成長的煩惱 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這么多年轉瞬即逝，早已物是人非。成長的煩惱伴隨著我度過了那一個又一個的春秋。
幼兒園，小孩子的生活無憂無慮，不會被繁重的作業牽絆住，不會為了沒有朋友而獨自傷感。整天只是玩玩鬧鬧，日子過得別提有多悠閑！我在上幼兒園時，是那么的羨慕小學、中學的大哥哥大姐姐。而現在呢？我又何嘗不是同樣羨慕著那些無憂無慮、天真爛漫的小弟弟小妹妹。
“叮鈴鈴”，上課鈴對我來說格外的刺耳。我整理著課桌上堆積著的那些還沒訂正完的作業，無奈地舒出了一口氣。這么快就上課了，我的.作業還沒訂正好呢！我搖搖頭嘀咕著。
課上，老師在黑板前精力充沛地講評試卷。我抬著頭，愁眉不展地用手轉著手中的筆。天哪，下課還要訂正試卷吶！想著想著，我的頭頂似乎冒出了一個個小星星，它們似乎在幸災樂禍地圍著我的頭團團轉，真是讓我哭笑不得。
課間的十分鐘就好像是為訂正作業而準備的，我“唰唰”地奮筆疾書。不過，這筆像是與我有著深仇大恨一般，我才剛寫了幾個字，它就“骨折”了。上帝呀，你就不能眷顧我一下嗎？我抓狂了，簡直是叫天天不應，叫地地不靈。
現在，這沉重的學習壓力，就如同上百斤重的石塊，壓得我快喘不過氣來了。
鮮艷的花朵從怒放到凋零，又從凋零到怒放，周而復始，花朵還是原樣。但是一年又一年，我們在成長，變得和以前不同了。
放學回家后，一如既往地寫著作業。突然，我想起了小時候。那時候才7歲，作業寥寥無幾，幾乎是沒有的，一放學就是玩耍。一天，我悶得發慌去找表姐玩，即將小學畢業的姐姐用功地做著作業，我還眼饞她。回頭想想，那時的自己是多么的幸福啊！
成長路上，煩惱多多，但我還是那么那么地渴望著長大。
六年級年的作文 篇2
從我呱呱墜地，到懵懵懂懂；從我牙牙學語，到讀書百遍，都是您牽著我那稚嫩的雙手，帶我向前走去，不管經歷多少風雨，都是您擋著。我是溫室里的花朵，您是那把雨傘；我是天空下的小草，您是那朵白云；我是荷葉下的紅蓮，您是那片荷葉……
從我上幼兒園起，洗襪子，洗衣服，洗褲子，洗短褲，都是您幫我洗，可自從我上四年級開始，您就讓我自己洗，從小都沒洗過東西的我，搖手拒絕，我嘟著小嘴，翹得老高，一臉不情愿的樣子，您笑著說：“乖，洗完給你買披薩。”我不同意，向您撒嬌，您把臉一沉，眉毛緊緊地皺著，掙開我的手說：“怎么那么不聽話！都這么大了，還不會洗東西，別人一、二年級就會了！你怎么能不會！”我一下震住了，大喊：“不會洗！我就是不會洗！別人是別人，我是我！”我忍不住大喊，您徹底被我激怒，您那緊握的拳頭終于揚了起來，猛地向我臉上重重地打了一巴掌，打完之后，您慢慢地放下手，靜靜地望著我，我驚呆了，這是您第一次打我，冰涼的淚珠奪眶而出，輕輕地從我臉頰劃過，我雙眼放空，緩緩地抬起頭看您，可看到您那嚴肅的眼神，我又縮了回去，從您那嚴肅的眼神里，我知道是不得不去洗的。我低著頭，慢慢地走進廁所去洗襪子。冰涼的水，就像我那冰涼的'心，我伸出手，靜靜地在那里洗。您站在門口，看著我，露出了會心的微笑。
夜晚，我上床準備睡覺，隱隱約約聽見您對爸爸說：“孩子總會離開我們的，如果這些都不會做的話，將來走入社會是很艱難的。”我聽了，激動的淚水又奪眶而出，我終于知道了您的用心良苦，我一定會銘記于心。
媽媽，您的用心良苦，您為我做的一切的一切，都是為了女兒好，您之所以會打我，是為了我好，您之所以會嚴格要求我，也是為了我好，媽媽，您的好，女兒一定會記在心中，用在行動上！
六年級年的作文 篇3
愛，是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛，是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈；愛，好比一座大山，能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里，愛，就是雙粗糙的手。
那是在我七歲時候的一個夏天，隨著清脆的鈴聲，我蹦蹦跳跳的走出教室，準備回家。可是，剛才還是萬里無云的`天空現在已經烏云密布，說時遲那時快，豆大的雨點就落了下來。我又跑了回來，向老師借了手機給家里打電話，卻沒人接聽。“不會呀，姥姥怎么沒在家呢？”我心里納悶著。看來沒法回家了，我只好在學校門口等著了。不一會兒，一個熟悉的身影進入我的眼簾，“咦，那個打著一把黑傘的人，不是姥姥嗎？”“這么大的雨，你沒帶傘，我就給你送過來了”，姥姥慢慢的說。雨越下越大，平時很近的回家路，我們祖孫倆走來很長時間，回到家里，鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服，趕快給我找了干凈的衣服給我換上，還拿干毛巾給我擦，她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的，但我感到特別的溫暖。“姥姥，你有關節炎，別把濕衣服穿的太久了，要不然關節會痛的”，我懂事地說。姥姥微笑著，撫摸著我的頭，溫和的說：“我的小外孫真懂事！” 大家都說母愛是偉大的，可在我眼里，姥姥那雙粗糙的手，給予我的也是深深的愛。
事例敘述生動,具體,且與前面的比喻愛是陽光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對母愛的歌頌,令人感動。
六年級年的作文 篇4
一天清晨，我準備出門，突然我的眼前一昏，暈倒在地，當我醒來時眼前出現了一只可以飛行的小精靈，它對我說：“歡迎來到沒有大人的世界，在這里不管遇到什么事都要獨自面對。”說完便消失了。
過了一會兒，我回過神來，心想：我的家人都不在，如果我遇到強盜怎么辦？該找誰呢？我的心中充滿了問號，可是轉念又想：如果沒了大人也就相當于沒有了老師和家長，那么就不用上課和被迫寫作業了，實在是太自由了。于是我就開始了一個人的“旅行”。
這里完全是另一個世界，外面都是小孩子，沒有大人，我真的.是有點不習慣，但是我的樓還是原封不動的樓，路還是原封不動的路，我找的了我自己的家。不知不覺的到了中午，我實在是太餓了，所以我決定自己做飯，自己動手豐衣足食嘛，可是我看著一堆報不上菜名的菜都不知道如何下手。時間慢慢的“走過，”原來干凈整潔的廚房現在一片狼藉，做的飯呢，那就更不用說了，我只好湊合著吃一點，吃完之后我決定出去透透氣，玩一玩。今天運氣好，剛好趕上市集，可是買東西的和買東西的都是孩子，我也沒什么要買的，就順著小路往前走，突然我看見有一天路從來沒有見過，我遮掩不住自己的好奇心就走了過去，我就順著這天小路一直往前走，可是一直都走不到盡頭，我就往回走，但是走不出去，每次都繞回一天路上，我就一直跑啊跑，天黑了，我哭了······
突然間，我哭醒了，原來這是一場夢，不過也讓我知道，在童年時不能沒有父母，他們的離開會給我們帶來很多不便，所以，我們要珍惜有父母、有大人的日子，不是每次他們離開都可以很自由很輕松的。
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