三年級的作文

時間：2025-01-22 09:15:36 三年級

三年級的作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文

三年級的作文篇1

　　今天爸爸給我買啦一塊手表，我很高興！你知道爸爸為什么給我買啦一塊手表。你知道嗎？因為我表現好爸爸就給我買啦一塊手表。

　　這塊手表外形非常好看，它是黑色的，它有兩片小鏡子，有四個按鈕。

　　這塊手表的功能是定表午休的時候定一下表到了你定的時間里就會響。這塊手表會發光，發光的'顏色是；紅色的，藍色的，綠色的。像五顏六色的，真好看。還會計時，這塊手表的功能多吧，還有很多功能。

三年級的作文篇2

　　朋友，你有過與眾不同的經歷嗎？我就有！

　　我想，你大概沒去捕過魚吧？那可真是一件非常非常有趣的事呢！那天陽光明媚，爸爸決定帶我去東風渠捕魚。我興奮得一蹦三尺高，準備好魚網，水桶，開心地跟爸爸來到了東風渠。

　　這兒非常美，是一個很棒的公園：花花草草如點點繁星鑲嵌在大地上；樹木拔地而起，象天地之間的巨人；鳥兒愉快地在枝頭歌唱......向上仰望，是湛藍的天空與潔白的云朵，偶爾飛過幾只小鳥；向下俯視，是清澈的渠水和柔軟的水草，不時游來幾條小魚。垂釣的人們專注于水面，小朋友在草地上跑來跑去，偶然有魚上鉤，引來小家伙們陣陣歡呼......我呢，也被這景色深深地吸引了，一會兒安靜地凝望水面，一會兒快樂的在草地上奔跑，一會兒跟大家一起歡呼雀躍，差點忘了我是來干嘛的了。

　　我爸可是個捕魚好手，那邊一條魚“唰”地躥了一下子，他不慌不忙地拿起魚網，“嗖”地一下，一條泥鰍已經落網嘍！它拼命扭動滑溜溜的身體，竭盡全力想逃出去：一會兒躥動，一會兒蹦跶。可惜爸爸不會給它機會，它絞盡腦汁，用盡各種方法仍舊逃不掉。此外我見到了一種神奇的魚，它的眼睛在水中會折射出美麗的，發光的顏色，十分不可思議。看，那兒是一條紅光的，這兒是一條綠光的。哇！還有一條藍光的！它們雖然在水中顯得無比渺小，卻時刻散發自己那微弱的.光！啊，我為它們點贊！

　　還有水甲蟲，他們與普通甲蟲大同小異，只不過生活在水中而已。它們也十分堅強，小的時候莫說鳥兒了，一條小魚也能吞吃掉它——因為它只有綠豆那么大，待它長大了，也僅有拇指大，得提防鳥兒。可它仍堅強的生存著，它的不屈不撓，也令我佩服！

　　天快黑了，我和爸爸滿載而歸。我覺得，我收獲的，好像不止是水桶里的魚兒......

三年級的作文篇3

　　熊伯伯姓“熊”，對嗎？不對，熊伯伯不姓“熊”。熊伯伯有雙炯炯有神的大眼睛，胖乎乎的臉龐，健壯的身體，遠遠望去就像憨態可掬的北極熊。

　　初次接觸熊伯伯是在二喬公園，他送給我一只和他一樣可愛的大棕熊。大棕熊毛絨絨的，和我一般高，圓溜溜的眼睛，小小的'嘴巴，我超級喜歡！抱著大棕熊，看著坐在對面滿臉笑容的熊伯伯，我心里嘀咕：熊伯伯，這么喜歡孩子和動物，不會是動物園的工作人員吧，要不就是開玩具店的？晚上回家后，我問媽媽，媽媽告訴我，熊伯伯的職業是警察。他曾經為抓捕一名壞人光榮負傷，至今胸口處還留有一處碗口大的疤痕。頓時，我的腦海里浮現出帶著警帽，穿著警服，拿著槍，抓壞人的英雄形象。

　　而我第一次看到熊伯伯工作是在正月十五元宵節的晚上。那天的二橋公園人聲鼎沸，公園里到處懸掛著各式各樣的燈籠，不遠處的舞臺上還有精彩的文藝表演，我穿梭在如織的人群中歡呼雀躍。突然，一個熟悉的身影映入眼簾，只見熊伯伯和他的同事們穿著整齊的警服，手拉著手，用他們強大的身軀形成一面人體墻，保護一群小朋友們從擁擠的人群中上臺表演。我想跑到他的身邊和他說話，媽媽拉住我說：“伯伯正在工作，安全保衛是他們的職責，容不得我們打擾。”

　　看著他們辛苦忙碌的身影，聯想到每天放學時分，警察叔叔和阿姨，保護我們安全穿越馬路的情形，心中不由得升起一股崇敬之情：警察太偉大了！他們犧牲自己的休息時間，甚至犧牲自己的生命，保護我們的安全，維護社會的穩定，舍小家保大家。

　　我立志長大也要成為一名和熊伯伯一樣的人民警察！

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