（必備）五年級的作文3篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文1
我的家里有許多珍品，像一個鬧鐘，一張老照片……他們的價格都不算很昂貴，但是，它們陪我一起走過了風風雨雨，值得我愛惜。可最讓我愛惜的，還是那一張老照片。
那張照片上面帶微笑的那個人，就是我姥爺。那是他最后照的一次照片。
我姥爺年紀不大，就去世了，我從來都沒有見到過他。當我開始記事時，我才知道，大家都很懷念他。
記得那一次，爸爸出差，媽媽又回老家，家里就剩我一個人。媽媽怕我孤單和寂寞，就把我送到了姥姥家。
那一天風雨交加，風馳電掣，雷聲四起。我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。既害怕，又恐驚，心里想：會有鬼嗎？但是，我懷著這種害怕的心理，終于睡著了。
一覺醒來，朦朧的看見桌子上有一個人，仔細一看——姥姥。她拿著一塊干凈的`抹布，在照片上擦來擦去。我沒有驚動她，而是在繼續看。
姥姥邊擦，邊嘟囔著什么。最后，姥姥拿出一塊干凈的布，輕輕蓋上，便離開了。我連續觀察了幾天，一直是這樣。到現在我才知道，姥姥那樣做的原因。
第二個愛惜這張照片的人，就是媽媽、二姨和三姨了。每逢過年過節的時候，三姨總會在照片上做點裝飾，媽媽會給老爺做一些可口的飯菜……
我家的珍品雖然價格不昂貴，但我們都很愛惜它！
五年級的作文2
我，蕓蕓眾生中普通的一員，但我卻有我自己的愿望。我不喜歡好高騖遠的人，也不欣賞家財萬貫的人。我的愿望是成為一位作家，一位能為社會作貢獻的作家。
作家，從我一年級開始追求的遠大理想，是因為一個人的話而產生的，那個人就是我媽媽。小時候，我好奇地問媽媽：“媽媽，最有文化的人是誰呢？“”作家吧，作家可以賺錢，可以讀書，又可以為社會作貢獻。“媽媽回答道。我似懂非懂地點點頭，從此便立志要成為一位作家。
我為了實現作家這個愿望，可花了不少心血和汗水。功夫不負有心人，我由于長期學習寫作，我的寫作水平大大提高了，我發到電腦上的作文每一篇都得到了別人的好評，發到的都是三星級以上的。從三年級到現在，我幾乎每天都寫一篇日記，有時實在是困得不得了，我也會寫幾句話，我用來寫日記的本子已經有好幾本了。
我有時在幻想，幻想自己實現愿望的時候。那時候，我的`作文發人深省，使所有讀者大受感動。我寫了一篇名叫《和平》的文章，使所有戰爭不斷，烽火連天的國家都立刻停止戰爭，保衛世界和平。
我不怕困難，不畏挫折。我會為了我自己的愿望刻苦學習。我希望用我的執著，我的拼搏，我的奮斗去創造我的價值，去實現我的夢想。
五年級的作文3
星期天，我跟媽媽說要到外婆家去玩。吃了早餐，我來到公交車站牌等車，只見等車的人很多。待到車來了，我在前面擠上了車，找到個座位坐下來。車載著滿滿一車人開動了。
過了兩個站，上來一位白發老婆婆，手里還挽著東西。老人站在我身邊，我想站起來讓座，可一想起車上人多，好不容易才占上個座位，便假裝打起瞌睡來。忽然，旁邊傳來銀鈴般的說話聲：“老婆婆，您坐我的座位吧。”我稍稍睜開眼一看，原來是一個七八歲的女孩子，她扎著羊角辮，穿粉色上衣，黑色的長褲子。我心里想：這大熱天的還穿著長褲子，不熱嗎？老婆婆的話打斷了我的思路，老人感激地對小女孩說：“小朋友，你真是個好女孩，謝謝你了。”全車的人都向那小女孩投去敬佩的`目光。這一來，反而搞得她很難為情，她慢慢地移到我座位邊站著。我仔細打量著她，不禁嚇了一大跳，只見她腋下支著一根拐杖，左褲管空空的。啊，她原來是……我頓時覺得臉上火辣辣的，低下了頭，生怕被車上人看到。
車還在行駛，可我渾身不自然，我為自己的自私而羞愧。這個小女孩多需要座位，而她卻把座位讓給了別人，而且，她還小，而我……隨著一陣剎車聲，車到站停下，我要下車了，那小女孩一拐一拐地也下車了，我急忙過去，輕輕地扶了她一把，她對我笑笑說：“謝謝。”她離我遠去了，我還呆呆地站在那，目送她許久許久……
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