三年級學生作文精品(4篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
身披一條麻帶，腰纏一根海帶，頭頂一棵大白菜，這就是我的同學毛毛。
他有點愁，愁似春江水，勝過后主李煜。
他有點恨，恨絕峨眉巔，只是迷惘于《長恨歌》。
他十分愛，愛過一個人跑馬拉松的日子，在一中的魔鬼訓練，他像一位威武的大將，指揮著身旁的士卒和他一同作戰，又像一個失戀的boy，每天哼著歡子的《心痛20xx》。
他有時神態自若，威嚴示人，高大的鷹散發著令人驚悚的氣息，那深邃的`眼神中分明照亮著無奈與輕狂。
前幾日，我與他同路歸家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他說他的Girlfried和他分了，因為她士貳其行，二三其德，于是他又愁，不可惜載不動許多愁？我勸他道：選一個好一點的雅景和他一起執手相看淚眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滯，手幾乎顫抖得將手中的定情物環稔斷，后來，他鎮靜了，用圓規式的把式作了一個古人式的ok 我知道怎么辦了，你不必擔心我，于是扭頭就走高唱道：“擁抱過后你轉身就走，我沒說再見……”第二日，毛毛來上課了，可我詢問他昨日，他的頭搖得像一個波浪鼓，我想毛毛是很堅強的、可愛，愁一直伴著他。
三年級學生作文 篇2
大理的蒼山和洱海聞名天下，這天，我們就去了蒼山。
我們先買坐纜車的票，然后就到排“長龍”的時侯了，我們開始了漫長的等待。過了很久，終于到我們了，我們興奮地上了纜車，到比較高的地方時，漸漸地有了雪，我還以為那是誰把牛奶灑了呢。
我們很快就到了山頂，我第一次看到了雪。我們在雪地里打雪仗、推雪人。推雪人的時侯，我們挑了一塊大塊，一塊小塊的冰，把它們都弄圓了，疊起來，加上眼睛、鼻子、嘴巴，一個雪人就做好了，做完雪人后，我整個手套都濕了。
我們還把要吃的東西拿出來，然后在雪地里野炊了呢。山上還有一個巨大的.象棋盤，那是供人們休息的地方，人們可以坐在象棋椅子上看也，也可以在棋盤上玩。
回到酒店，我們看著打雪仗和雪人的相片，雪人好笑的模樣讓我們忍不住哈哈大笑，因為那真是太好玩了。
蒼山上真好玩，下次去大理我一定再去玩！
三年級學生作文 篇3
我的爸爸身體瘦瘦的，皮膚白白的，眼睛小小的.。不過他這雙小小的眼睛里卻有千千萬萬個數學題，所以我和媽媽都叫他 “數學迷”。他對數學上的“＋、－、＊、／、應用題”，簡直精通得不能再精通了，媽媽經常說爸爸和“＋、－、＊、／”是親兄弟。
一次，爸爸故意拿出一本 “口算、心算、速算”來考我。我心想：爸爸這是故意刁難我呀！我猶豫了一會兒，心想：我不怕，我不信什么題能難倒我。我拿起筆準備做時，呀！其中有一道題太難了，我冥思苦想，終于做出來了，我心里樂滋滋的。爸爸看我沒檢查，拍了拍桌子，提醒了我，可我小聲嘀咕著：去，我冥思苦想了這么久，肯定做對了，還用檢查？我就直接給了爸爸。爸爸一邊檢查一邊還問我有沒有認真檢查。很快，爸爸便發現了一道題不對，就說：“我對你真失望，這么簡單的題都做錯了，讓你再做一頁。不信治不了你粗心的毛病�！蔽矣中÷曕止局汉�！從你這個“數學迷”的角度來看，這道題當然簡單了，可從我們小孩來看，這道題難極了。爸爸說：“小聲說什么呢？還不快做！”哎，沒辦法，我只好又埋頭做了起來，誰讓我攤上個“數學迷”爸爸呢？
更慘的還在后面哩！比如：罰我做百位的進位和退位…… 哎，你看我爸爸是不是一個“數學迷”！把我都拉進來了，我也快成“數學迷”了。不過，我還是蠻喜歡這個“數學迷”爸爸。因為他也給我帶來了很多樂趣：和我一起玩“大別子”、“小擒拿”、“鎖喉”……
三年級學生作文 篇4
我是上海人，可惜我不太會說上海話。什么是上海人呢？比如象我，在上海出生，我爸媽也在上海出生、長大的，我外公外婆、爺爺奶奶也生活在上海�？墒俏覐挠變簣@開始老師和同學就一直講普通話，我媽媽經常和我講上海話，我都能聽懂，可是講起來就很糟糕。爸爸就嘲笑我：“上海人不會說上海話！”我可不服氣，就要學會上海話。
后來我發現娛樂頻道里有個節目叫“開心公寓”，都是用上海話說的，于是我就在每天吃晚飯的時候邊看邊吃。我漸漸地能聽懂一些有特殊含義的句子，比如說“神之無之”就是不知好歹，做事情稀里糊涂，又比如“小幾枚”就是比較要好的`小姐妹，“噱”就是騙騙你、耍耍你的意思，“推板”就是很差勁，“吵相罵”就是吵架的意思，“壽頭瓜氣”意思就是這個人有點傻。還有還有很多，我覺得上海話其實不太難，說起來挺形象的，經�？吹梦遥蓿撸薮笮�。我是上海人，喜歡上海話！
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