六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-13 07:35:20 六年級(jí)

(精選)六年級(jí)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精選)六年級(jí)作文3篇

六年級(jí)作文篇1

　　奧運(yùn)會(huì)即將在中國(guó)舉行，全國(guó)上下一片歡騰，作為一名小學(xué)生我也在為奧運(yùn)做著準(zhǔn)備。

　　現(xiàn)在，我每天規(guī)定我自己：講普通話、積極鍛煉身體。每天早上我六點(diǎn)起床，繞著村子跑一大圈。跑到北大街時(shí)遇到了時(shí)大娘，我便用普通話問(wèn)她：“您好啊！時(shí)大娘。”時(shí)大娘只聽見我說(shuō)話，但不知道我說(shuō)的是什么，她就微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。跑著跑著，我的腿一軟，一下子摔在了地上，摔得我疼極了，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，幾乎站不起來(lái)，但我想到了奧運(yùn)健兒為奪得冠軍不惜流血流汗，便忍著疼痛站了起來(lái)。我繼續(xù)往前跑，我仿佛置身于奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)身手敏捷，與其他國(guó)家的人進(jìn)行殊死拼搏，最終獲得了金牌。這是全國(guó)人民的希望。我們現(xiàn)在能為奧運(yùn)做的唯一準(zhǔn)備就是：鍛煉好身體，講普通話。我已經(jīng)忘記身上的疼痛，跑得更快了。“體育不僅僅是體育，它以自身的'魅力，影響著周圍的一切。”這話一點(diǎn)也不假，體育精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我們周圍每一個(gè)人。從現(xiàn)在開始，我們要講文明，給世界人民留下美好的印象。

　　在北京奧運(yùn)會(huì)到來(lái)之際，同學(xué)們都有著翻天覆地地變化，變得更加了解奧運(yùn)，更加支持奧運(yùn)。

六年級(jí)作文篇2

　　今天，二階堂老師說(shuō)：“今天我們來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生。”這時(shí)，那個(gè)轉(zhuǎn)校生優(yōu)雅地走進(jìn)教室，二階堂老師說(shuō)：“做一下自我介紹吧！”一個(gè)甜美的聲音響起：“大家好，我是蔡冰貝，大家以后就是同學(xué)了，請(qǐng)多指教。”隨后，拋了個(gè)媚眼。花癡們都流口水了。“行了，別流口水了！”二階堂老師說(shuō)。

　　“老師我在哪個(gè)座位。”冰貝說(shuō)。“你就做在日奈森亞夢(mèng)同學(xué)旁邊吧！”鈴——，下課了。這時(shí)，邊里唯世走到冰貝座位旁邊說(shuō)：“你好，歡迎你的到來(lái)。”唯世露出淡淡的笑容。冰貝說(shuō)：“O(∩_∩)O謝謝。”“冰冰~~”一個(gè)聲音從冰貝的衣兜響起，鉆出了一個(gè)頭戴貓耳朵，身穿貓服的甜心。“哇~~，冰貝，你也有甜心啊！”亞夢(mèng)說(shuō)。只能你有嘛？冰貝在心里想。“那你能加入守護(hù)者嗎？”唯世的身邊出現(xiàn)了閃閃發(fā)亮的東西。冰貝以為唯世被她的美貌吸引住了。說(shuō)：“好啊。”鈴——上課了，這時(shí)，冰貝對(duì)亞夢(mèng)說(shuō)：“放學(xué)后，我在后花園等你。”

　　“沙，沙，沙。”雨淅淅瀝瀝地下著，就連雨也在為亞夢(mèng)報(bào)不平。亞夢(mèng)淋著雨全身濕漉漉地回到家，剛打開門，媽媽說(shuō)：“亞夢(mèng)，其實(shí)你不是我們的親生孩子。”“什么？”亞夢(mèng)說(shuō)。“蹦”一聲，亞夢(mèng)暈到了。

　　過(guò)了幾小時(shí)，亞夢(mèng)坐上了豪華車并且知道了身世之謎，回到家里，爺爺說(shuō)：“你的.名字叫夢(mèng)冰紫玲。”亞夢(mèng)看著爺爺，說(shuō)：“我知道了。爺爺。”亞夢(mèng)走上了自己的房間，她也不知道自己為什么會(huì)記得自己的房間。

六年級(jí)作文篇3

　　上課了，我們走到教室里做好，等待老師上課。不過(guò)最近我們班出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，從開學(xué)之后我們班就和沒睡星一樣，不對(duì)，就和沒睡一樣，上課時(shí)趴在桌子上，扭扭晃晃。

　　這不，這天上課老師就發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)神一樣的姿勢(shì)——有的在那趴著，還有的用胳膊撐著頭，好像隨時(shí)要掉下來(lái)，還有的`用語(yǔ)文書當(dāng)著自己的臉，然后趴在桌子上，這是經(jīng)典的“此地?zé)o銀三百兩”。還有的上課就像在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，兩根胳膊來(lái)自兩個(gè)不同的人，這兩根胳膊不停地摩擦，是你撞我來(lái)，我撞你，就和打仗一樣，一會(huì)兒這邊兒空大，一會(huì)兒那邊空小，老師說(shuō)都說(shuō)不聽。

　　509字現(xiàn)在，我們已經(jīng)熟知老師經(jīng)常提醒我們的話了：“下巴又要擱到手上了，又要擱到桌子上了？”“豬蹄好吃嗎，啃夠了嗎？”……老師總是千遍萬(wàn)遍囑咐我們，可我們還是每天無(wú)精打采。

　　至于我的姿勢(shì)，我覺得還可以，雖然有時(shí)候累了，我會(huì)在書上爬上那么一小會(huì)兒，但大多數(shù)時(shí)我都是把頭抬起來(lái)的，沒有擱到桌子上，但是比起正確的姿勢(shì)，我還是差太多了。

　　我們班級(jí)的眾生相，那是相當(dāng)?shù)挠幸馑迹闷鹗謾C(jī)拍幾張照片，立刻就笑得不行了，如果“班級(jí)眾生相”和“清明上河圖”一樣該多好，要是有那樣的高水平，我一定把它畫下來(lái)！

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