高三日記：少一分報怨，多一份寬容

高三日記：少一分報怨，多一份寬容

　　一天將要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的高三日記：少一分報怨，多一份寬容，歡迎閱讀與收藏。

　　我與學校應(yīng)是相看兩厭的吧，有時。曾有人說過，學生是學校的“顧客”，是“上帝”，學校為了“上帝”高興時投下的金幣，需要天天好吃好喝好玩地伺侯著。還有人說，學生就是家長、民族、國家，社會投入學校的“原料”，學校的職責便是對這些“原料”進行批量加工，流水線作業(yè)，機械生產(chǎn)。

　　教育產(chǎn)業(yè)化，最激起學生不滿的也就是名目繁多的培訓費，這也是學生對學校充滿抱怨的重要原因之一。當下的學校，寒暑假要求學生補課要收費，正常上課時，周日至周五的補習要收費，各種練習卷要收費，學生參加競賽培訓還是要收費……各種的收費，堆積出來的只是一疊試卷。但每一所學校的領(lǐng)導(dǎo)，都會提前自己學校的收費標準已是最低，是任何學生家庭都支付得起的。還有一些地方，一邊每月一兩百塊錢地資助貧困學生，然后又每月兩三百塊錢地收取各種費用，這不是太矛盾了嗎？更令人不滿的是，我們現(xiàn)在所謂的九年義務(wù)教育，學生在這九年中交付的各種各樣的費用恐怕早就是那免去的學費數(shù)倍了吧？

　　在這樣的環(huán)境中，我們學生對學校的抱怨、不滿總是說不清道不盡的，哪怕是學校任何的一點動靜都能引起我們的熱烈吐槽；相同的，學校自也對我們有諸多的不滿。我們的考試成績差了，丟了學校的面子，學校就需要用盡辦法提高我們的學習效率；我們的品行有些小毛病，出了事，又是學校和家長為我們收拾爛攤子。我們總是任性地走在前頭，拼命想掙開學校對我們的“羈絆”，還真應(yīng)該想想真的全是學校的問題嗎？

　　我們與學校，總在吵吵鬧鬧、歡歡喜喜中一同經(jīng)歷，一同成長。畢業(yè)離開學校時，我們的淚水，便是我們愛學校的最好證明。鷹擊長空，不明大氣的厚度；魚翔淺底，深不覺水的溫度；可我們徜徉在知識的海洋中，卻不能不懂學校的大度。還是愛學校多一些，對學校親一些吧，同學們。

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