(必備)小學四年級作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
一天，我從馬路上走過，看見好幾輛汽車駛過，當我看見一輛公交車在我眼前“走”過時，我的腦海里便浮現出了幾天前我坐公交車時既平凡又美麗的一件事。
那一天早上，我乘公交車去外婆家。路上，樹木茂盛，鮮花盛開，好像一幅春天畫卷。車停了，上來了一位老奶奶，老奶奶看了看周圍發現沒有座位，只好站著。我剛想把位子讓給她的時候，不知是司機開得太快，還是怎么了，那位老奶奶吐了起來，正好吐到了一位中年婦女的衣服上。全部人的目光都投向了那個中年婦女，心想：壞了，這個老年人一定會被那個婦女罵的`。所有人都在猜測時，令所有人都沒想到的事情發生了，只見那位中年婦女親切和藹地說：“老奶奶，以后記得要坐在窗邊吹吹風就沒事了。”仿佛一位老師在耐心地教育學生。“那……那你的衣服……”“沒關系，反正很舊了，正想扔掉呢。哦，這一站我要下車了，這座位給您坐吧。”
嘀嘀，車子的喇叭聲把我從夢境般的世界趕了出來，于是我反應過來，匆匆地走了。
小學四年級作文 篇2
婆婆是我們家的“清潔工人”。她一大早就起來大聲廣播，那聲音像擴音喇叭攪了我的好夢。我揉了揉眼睛，隱隱約約聽到她在喊：“今天下午清潔大掃除全家都要參與，我們到時候具體分工，現在全都快起來”我被這個聲音鬧得再也睡不著了，只能從睡夢中蘇醒……
一道陽光折射在我臉上，多么溫暖。早晨，美好的開始。
不知不覺已到下午，我們忽的想起有什么事情我們需完成，爸爸媽媽因有事情而走了，家里只剩下我們了。按照婆婆的吩咐，我接了盆熱水并在里面放了兩條毛巾。我和婆婆一人拿一條毛巾，擦起了窗戶。而姐姐就負責把干凈的簾子掛上去，其實姐姐最辛苦，因為她要把所有房間的窗簾都掛好，我用濕毛巾踩了下面的玻璃可我的身高不夠，所以我要想一個辦法。
我想用椅子但是也不行，萬一滑倒了也不好，大家都在忙著自己的事，也顧不得我，于是我就產生了新想法。連忙的向雜物間跑去，拿來一根橡皮筋和取衣服的'架子。把它擦干凈，然后用毛巾一層一層地圍在上面，最后用橡皮筋將它固定。使用時，用手拿著晾衣桿，把手舉起來就擦到了。婆婆見了笑呵呵地夸我：“這辦法真好，以后我也這樣擦呵呵”我聽后笑了笑，心里甜滋滋的繼續擦著玻璃。
最后我和婆婆一人拿了一張廢報紙，每人擦四塊玻璃，由于是第一次用不知到底該如何擦更好，就按照我自己理解的擦起來不出三十秒我就大功告成啦。而婆婆才擦第三塊玻璃，我觀察了一下，十分透光亮。而我擦得卻模糊不清，不如她的好。于是我就學著她的樣子重新擦了一遍，這要比之前好多了。
通過這次擦玻璃，我知道了不管做什么事，我們都要認真對待，哪怕是一點兒事，我們也要好好地做下去。
小學四年級作文 篇3
我有一位姐姐，爸爸說她最愛“臭美”了。
一到我們一家圍坐在桌子旁邊吃飯的時侯，姐姐的“小喇叭”就關不住了：“今天我數學題一道也沒錯……上語文課時我舉了4次手，上數學課我舉了2次手……今天我和同學們一起踢毽子，我一下就踢了99個……”
如果她考試有了進步，或老師表揚了她，那就更不得了，那副得意的樣子更是溢于言表，有時還會情不自禁地笑出來。
前幾天測驗，姐姐語文考了86分，數學考了89分，雖然她在班級的成績不是很好，可是這一次是姐姐考得最好的一次，心里那高興的'勁兒，恨不得變成“飛毛腿”，一步就到家里，把這個消息告訴爸爸。可到了家，她什么都忘了，直到吃飯時，她才想起來今天考了一個好成績，于是她的話匣子又打開了……
她愛臭美，還表現在愛照鏡子。每次上學前，她都整理好衣服和頭發，發型整理花費時間最多，先用水把頭發浸濕，再用梳子把頭發梳得一絲不亂才去上學。
每當有客人來的時候，她都會穿起新衣服，在客人面前“顯擺”。
真的，姐姐就愛“臭美”。
小學四年級作文 篇4
比“美”賽 有一天，鮮花鎮舉行了一次比美大賽，全鎮都忙得不亦樂乎。
你瞧，賽上的選手各個阿娜多姿，第一位是迎春花小姐，她添置了一套金黃的短裙，上面繡滿了各種各樣的'花紋，又將那頭長長的頭發燙好，卷好后，又染成金黃色。她款款地走上臺，下面的掌聲一下子沸騰了。
“早聽說嗎，她果真是富貴人的派頭”
“對呀！”“沒錯”
第二名是百合花，她穿著淡粉紅的連衣裙，上面的紅色花紋特別顯眼，頭染成了金色，披在背后。身上散發著香水味，臺下的掌聲也不亞于迎春花。
接著，第三位也出場了，第四位……可玫瑰國王只看了一眼，就搖起頭。
過了一會兒，比賽完了，玫瑰國王清了清嗓子，說：“我要的‘美’是內在美，一心為人服務，不計報酬，我是指望你們心美，可我大失所望。你們明白了吧？我不是要你們涂指抹粉，而是讓你們有一顆為人服務的心。”那些打扮的花枝展招的花兒聽了，不好意思地低下了頭。
小學四年級作文 篇5
“老師，這個雞蛋您補補身子吧。”
“老師，您還沒顧上吃，您就吃了吧，我在家吃過了。”
“不，同學們趕快趁熱吃吧！別等涼了！”
“老師，那您……”
一句句飽含真情的表白，一聲聲滿載祝福和關照的推讓，一雙雙水汪汪的眼睛，一張張美麗純潔的臉龐，時時縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。
忘不了，忘不了！那是開學第一周的星期一早晨，我們剛上完操回到教室還沒坐穩，只見班主任何老師和班長康跟弟端著一臉盆熱氣騰騰的饅頭，兩盆還冒著熱氣的雞蛋和牛奶，走進教室分發給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，夾在兩手心之間，輕輕捏滾了一陣，剝掉蛋皮，正準備往嘴邊送。
“老師，這個雞蛋您就吃了吧，我在家吃過了。”
“不，沒有，趕緊趁熱吃了，別等涼了，聽話。”
我猛抬起頭，只見張巧紅正和老師在推讓著一個雞蛋。教室里頓時靜悄悄的，開始的嬉笑聲、交談聲、磕碰雞蛋的棒棒聲，蕩然無存，只有同學們低頭無語，面面相覷。
“同學們，從今天起，國家將免費為我們貧困地區義務教育階段的學生每人每天提供3元的營養早餐，這一個熟雞蛋，一袋熱牛奶，一塊氣饅頭，是黨和國家對我們一代的殷切關懷啊！望我們好好學習，健康成長，將來成為社會有用的'人。這也是老師對同學們的真心期望。”老師語重心長地接著說，“咱們班，像張巧紅這樣，家里經濟緊張，生活條件差的學生還很多，我們一定要抓住這個好機會，照顧好自己。同學們，趕緊吃吧，別等涼了！”說完，老師撫摸著張巧紅的后背，一同來到座位跟前，親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開奶袋。
張巧紅同學吃了，同學們都吃了，在老師的呵護下伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，喝得很甜很甜，心里熱乎乎的。
老師笑了，同學們也會心地笑了，笑得很開心，笑得很實在，心里一下子熱乎了起來。
小學四年級作文 篇6
“好啊！”早上一起床,我就大叫起來，因為今天是周六。
我快速地穿好衣服，刷好牙，洗完臉，準備吃飯。
吃好飯，我快速寫完老師的作業，剛要出去玩，就被媽媽拉住了，說：“繼續寫我的作業!”我心里不爽快，心想：哼！別人都在玩游戲，為什么我要呆在家里？終于，我寫完了媽媽的作業，準備出去玩爸爸又拉住我，說：“做我的作業！”我心里很煩，心里像火山爆發一樣，想：又讓我寫作業，我又不是粘在寫字臺的椅子上了，干嗎要坐在寫字臺這里怎么久呢？做完作業，我還是在生氣，想：為什么大人不讓我們玩呢？媽媽見我生氣，就把我叫過去，我把煩惱說了出來，媽媽一個一個地解釋，原來爸爸、媽媽的`額外作業，都是在幫助我，為以后的學習打下堅實的基礎。
我的煩惱不是“煩惱”，是爸爸，媽媽給我的禮物。
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