【通用】三年級(jí)小學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我，一個(gè)普普通通的女孩，名叫楊思弦，今年10歲，在蒼南實(shí)驗(yàn)二小上小學(xué)三年級(jí)。
我眉清目秀，個(gè)子不高，坐在前排。一雙不大的眼睛下長(zhǎng)著高高的鼻子。鼻子下長(zhǎng)著一顆痣，聽(tīng)說(shuō)叫“美人痣”。
我一大愛(ài)好就是練書(shū)法。記得五歲時(shí)，我看見(jiàn)爺爺在書(shū)房練毛筆字，只見(jiàn)爺爺拿起筆，一揮，寫(xiě)出了龍飛鳳舞的大字。看了爺爺寫(xiě)出的字，我心里發(fā)出了陣陣贊嘆。回家后，我極力央求爸爸讓我學(xué)書(shū)法。爸爸見(jiàn)我這么想學(xué)，就幫我去書(shū)法班報(bào)名了。第一次練書(shū)法時(shí)，老師教了我們拿毛筆的方法。我拿起毛筆，無(wú)名指一頂，大拇指一壓，中指和食指一按，毛筆穩(wěn)穩(wěn)地在我手中了。我偷偷瞄了一下旁邊的同學(xué)，他握筆的手就像“雞爪”，我不禁偷笑，覺(jué)得自己還蠻有天賦的.。我拿起筆裝模作樣地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)了一張“一”字。我仔細(xì)看了看自己寫(xiě)的字，發(fā)現(xiàn)“一”字奇形怪狀，有的又細(xì)又長(zhǎng)像蚯蚓；有的短短、胖胖的，像小蟲(chóng)；有的中間供了起來(lái)，像座小橋……我把我的“大作”拿給老師看。老師把我的“大作”仔細(xì)地端詳了一番，沉思了一會(huì)兒，那時(shí)，我的心怦怦直跳，老師用紅筆圈出一個(gè)“一”字，說(shuō)：“這個(gè)寫(xiě)得不錯(cuò)。”我松了一口氣，總算是孫悟空到了花果山——稱(chēng)心如意。后來(lái)的幾年里，我每天練毛筆字，因此進(jìn)步神速，還獲得了縣書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！
這就是我，一個(gè)愛(ài)練書(shū)法的女孩。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親＂故鄉(xiāng)在每個(gè)人心中，都是最美麗、最值得懷念的地方。我的家鄉(xiāng)也不例外，那里山清水秀，風(fēng)景怡人，至今還流傳著關(guān)于王母宮山的動(dòng)人傳說(shuō)。
我的家鄉(xiāng)，在甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǹh。王母宮山位于涇川縣城以西1華里的回山之上，主要有王母宮山、瑤池、回屋、石窟等四個(gè)景點(diǎn)。從山下有一條盤(pán)山而上的公路，沿路兩邊，長(zhǎng)著松樹(shù)、柏樹(shù)、樺樹(shù)等各種樹(shù)木，郁郁蔥蔥，它們像士兵一樣挺拔的'站在路的兩邊，守護(hù)著王母宮山。山下有用白色的石頭砌成的瑤池，池水清澈見(jiàn)底，瑤池周?chē)俏宀驶ㄆ裕荒晁募觉r花盛開(kāi)，傳說(shuō)王母娘娘就是出生在這里，偶爾會(huì)下凡到這里洗澡呢！
沿山而上，山路并不陡峭，在山腰有一處洗眼泉，泉很小，泉眼不停往外冒水，卻永遠(yuǎn)不會(huì)溢出泉口，也永不干涸，很奇妙！嘗一口，清涼甘甜。在向山林深處走去，會(huì)看見(jiàn)紅色的廟宇，有送子廟、文昌廟，各類(lèi)神像神態(tài)各異，栩栩如生，祈福祭拜的人很多，香火很旺。繼續(xù)向山上走去，山頂順勢(shì)而建的就是王母宮殿。分為四個(gè)殿，前殿后殿、東王公殿和中間的王母宮主殿，主殿內(nèi)便是王母娘娘的塑像，顏色鮮艷，非常美麗。每天早晨都有虔誠(chéng)的老人徒步來(lái)這祈福，據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)哦！
站在山頂，山風(fēng)徐徐吹來(lái)，心情豁然開(kāi)朗。鳥(niǎo)瞰山下，全城景色盡收眼底，涇川河如彩帶穿城而過(guò)，華燈初上，整個(gè)王母宮山，整個(gè)城市都亮了起來(lái)，如夢(mèng)如幻。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)王母宮山，也希望更多的人來(lái)到我的家鄉(xiāng)做客，看到王母宮山的美麗！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
說(shuō)起“女漢子”（當(dāng)然，也包括我），我們班可藏了許多呢！我今天要講的“女漢子”嘛，當(dāng)屬我們班的章藝瓊，要論起“女漢子”的風(fēng)采，她可比我厲害多了，踢腿踢得比我還高，撅耳朵比我還用力，瘋起來(lái)打起架那是一打一個(gè)準(zhǔn)，出手準(zhǔn)贏。由于我跟她玩的很好，所以她就做了我的“保鏢”。
有一次，我去找方則盈玩，她正好被胡志磊惹得生氣了，于是悄悄對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)壞小子，快幫我把他趕走”！我趕緊下達(dá)命令，章藝瓊立刻大喊：“胡志磊，你犯了方則盈的法則，惹她不高興，應(yīng)開(kāi)啟跑步刑”，說(shuō)完，她就硬是追著胡志磊繞學(xué)校操場(chǎng)跑了三大圈，居然還沒(méi)有一點(diǎn)累的樣子。
其實(shí)平時(shí)呢，“女漢子”有時(shí)候也很可愛(ài)，章藝瓊就是這樣剛?cè)嵯酀?jì)。有一次，她跟我約好一起去天虹商場(chǎng)手工做餅干，她的.手上沾滿(mǎn)了面粉，她還開(kāi)玩笑說(shuō)：“呀！你看，我的手白得像白雪公主呢”！我那時(shí)簡(jiǎn)直笑地前仰后翻，肚子都疼的受不了。
這就是“女漢子”，這就是我們班可愛(ài)的“女漢子”！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
世界 從前，森林里住著一只漂亮的九色鹿，身邊有一只百靈鳥(niǎo)，有個(gè)人來(lái)到森林中抓它，百靈鳥(niǎo)叫九色鹿逃跑，可那個(gè)人已經(jīng)來(lái)到，九色鹿對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“請(qǐng)不要我的身份說(shuō)出去”！
那個(gè)人就答應(yīng)了。原來(lái)，皇上的皇子一心想要九色鹿皮做的`衣服，皇上就下令全國(guó)上下逮捕九色鹿，賞黃金萬(wàn)兩。那個(gè)人就告訴皇上得到了黃金萬(wàn)兩。九色鹿把事情告訴了皇上，皇上知道那個(gè)人不守信用，就懲罰了他。
《九色鹿》這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)講信用的好人，知人知面不知心哪！我們不要輕易相信別人，不和陌生人打交道，以免上當(dāng)受騙。不應(yīng)該像那個(gè)跟皇上告密的人學(xué)習(xí)，雖然得到了黃金。但出賣(mài)了自己的信用，等于什么都沒(méi)有得到，反而傷害了自己。也不要向皇上的皇子學(xué)習(xí)，為了自己的利益去傷害動(dòng)物，她身為皇妃，應(yīng)該為皇上分憂(yōu)解難，而不是去傷害自己的國(guó)家，去破壞自己的國(guó)家，捕捉珍貴動(dòng)物。
讀了這篇文章我知道了，人要守信用。不能為了自己的利益而出賣(mài)朋友。也不能去傷害九色鹿那種稀少的動(dòng)物，也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓動(dòng)物在大自然中自由自在的生活下去。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我的童年有許多趣事，其中有一件至今沖洗不掉。八歲那年，我和媽媽一起到公園游玩。一進(jìn)公園大門(mén)，我就聽(tīng)到許多鳥(niǎo)的叫聲，仿佛是在舉行一場(chǎng)鳥(niǎo)兒音樂(lè)會(huì)。我順著這美妙的聲音去尋找鳥(niǎo)兒，發(fā)現(xiàn)一家小鳥(niǎo)表演場(chǎng)，那里圍著許多觀(guān)眾。我擠進(jìn)去一看，一只小鳥(niǎo)推著小車(chē)，用嘴叼垃圾呢，那模樣真象一位講衛(wèi)生的小衛(wèi)士，我情不自禁地為它鼓掌。接著，另一只小鳥(niǎo)爬上欄桿，然后在一根細(xì)絲上騎單輪自行車(chē)，啊，真是太棒了。
這時(shí)，主持人阿姨介紹說(shuō)小鳥(niǎo)還能辨認(rèn)出錢(qián)的'大小，我聽(tīng)了半信半疑地走上臺(tái)，左手拿著十元錢(qián)，右手拿著一元錢(qián)，一只鳥(niǎo)兒先飛到我的右手上，啄啄我的手，好象在和我握手，我癢酥酥的，我剛準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)：“哈哈，你并不認(rèn)識(shí)錢(qián)。”它忽然又飛到我的左手上很利索地把十元錢(qián)叼走了，贏得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲，我簡(jiǎn)直驚呆了，阿姨說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這鳥(niǎo)太神了，我開(kāi)始佩服起小鳥(niǎo)來(lái)……
觀(guān)看完小鳥(niǎo)的精彩表演，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了公園。
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