小學五年級作文

時間：2025-01-01 10:05:36 五年級

小學五年級作文10篇（經典）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文10篇（經典）

小學五年級作文篇1

　　人們常說：“一種好習慣，成就一篇好人生。”是��！一個人沒有好習慣，就猶如一間沒有窗戶的屋子；一個人沒有好習慣，就猶如一件襯衫沒有袖子，一個人沒有好習慣，就猶如一個被蟲子咬壞的蘋果……

　　好習慣是每個人都有的，當然我也不例外，我也有好習慣，今天我就來給大家講一講我的好習慣吧！

　　記得上一年級時，星期天總是星期六才開始寫作業，玩也玩不好，做也做不好，看到別人在外邊玩，自己在家里寫作業，心里很不是滋味，可是也沒有辦法啊。

　　從那時起我每天放學回家先寫作業，再干其他的事情。星期天回家我總是先寫作業，星期日我就可以痛痛快快的玩一天了，不用總想著寫作業這一回事了，心里很踏實，很開心。

　　這個好習慣給我了報償，有一個星期天好朋友們約著一起出去玩，我的`作業都寫玩了，我可以高高興興的出去玩了，而有一個好朋友沒有寫完作業，所以就不能出去玩了，我心暗暗自得：“呵呵，幸好我養成了先寫作業的好習慣，要不我也不能出來玩了，呵呵�！�

　　這就是好習慣的力量，我還有很多好習慣，我要養成更多的好習慣。我要和好習慣成為好朋友，讓好習慣伴我一生

小學五年級作文篇2

　　我5歲時，爸爸帶了媽媽和弟弟、妹妹到外地工作，把哥哥和我留在爺爺、奶奶身邊。我們4人住在杭州西湖邊學士路星遠里一幢樓房里，我就近進了天長小學幼稚園(當時不叫幼兒園)。幼稚園的孩子只學習唱歌、舞蹈、圖畫和剪貼。但我生來遲鈍笨拙，幾乎樣樣都比不上別的孩子。除了兩人摟住摔跤，我似乎還有點力氣和機靈。但這是老師所不許的。我不喜歡到幼稚園去。

　　一天，從故鄉來了一位安生叔公(叔祖父)，他是我爺爺的堂弟，是位細長的高個兒，約摸有50歲上下。因為他是來作客的，每天出去逛馬路。有天，他竟找到了鼎鼎大名的“大世界”(游樂場)。那時“大世界”里的京劇班子正在上演“連臺本戲”《西游記》里的《孫悟空大鬧天宮》中的一本。于是這位叔公征得了祖母的同意，帶我一起去看。

　　我個子矮小，坐在樓梯般的座位上，只聽得鑼鼓敲得熱鬧，卻看不見演員的表演。即使站起來踞起腳，也只見演員的上半個身子，踮一會兒，就覺得腳趾又痛又麻，還累得渾身冒汗。

　　沒辦法，我只好央求安生叔公一起回家去。安生叔公正看得興頭十足，就拉我走出一排排座位，叫我分開兩腿，騎在他的肩上，靠著劇場“太平門”的`邊框，兩人繼續看了下去，直到散場。

　　那時我早已瞌懵懂、睡眼惺忪了。

　　安生叔公一邊叮囑我別睡得太熟，一邊用雙手緊緊抓住我的兩腿，一直把我帶回家里，再把我安放到床上去。

　　第二天晚飯后，安生叔公不怕勞累又帶我去了。一直到我6歲進了天長小學讀一年級，奶奶才不讓我再跟安生叔公到“大世界”去看“連臺本戲”。奶奶說：“你已經是一年級學生了，該認真用心讀書了。安生叔公也老了，快背不動你了。他家里的人都在盼他早點回去呢！”

　　安生叔公臨走時，奶奶遞給他一個紅紙包，對他說：“別的禮品就不送你了，這里有點錢，你回鄉去做點小本生意吧�！蔽衣犃艘策B忙把自己在過年時奶奶給的兩個銀元壓歲錢塞進了他的手里。

　　安生叔公流著眼淚，一步一步向火車站方向緩緩走去。遠了，更遠了……只給我留下一個模糊的傴僂的背影，直到現在都還在我眼簾里隱約顯現。

小學五年級作文篇3

駕駛員叔叔、阿姨們：

　　你們好！

　　我是一名小學生，想和你們聊聊珍愛生命的話題。

　　隨著祖國強盛人們生活水平的不斷提高，汽車越來越多，駕駛員也越來越多，不遵守交通規則甚至置生命而不顧，嚴重違反交通規則的現象也越來越多。親愛的叔叔阿姨們，你們有過這樣的行為嗎？

　　在我的眼中，最讓我不順眼的就是當行人過斑馬線時，一輛接一輛的汽車毫不猶豫地沖越斑馬線，而且還一個勁兒地按喇叭，嚇得行人連連倒退。這樣做，不僅造成城市噪音污染，而且嚴重威脅到人們的生命安全。再有，我們小區有個小型停車場，先到的汽車停放亂七八糟，后到的汽車停放沒地方，于是就不管三七二十一停在綠化帶、草坪、人行道上，不僅影響了小區人們的正常生活，還嚴重拖了小區爭創全國衛生城市的后腿。

　　記得四年級暑假，媽媽帶我去上海旅游，上海這個國際大都市里汽車川流不息，開車的駕駛員見紅燈就停、綠燈才行，按速行駛、各行其道，不鳴喇叭、禮讓行人。我看到一位開公交車的'女駕駛員主動停車，讓一群幼兒園的小朋友們過斑馬線的情景，當時，我內心對她產生了一種敬仰之情，要是所有的駕駛員都像她該多好��！

　　叔叔、阿姨們：你們看，同樣是駕駛員，為什么差距這么大呢？我們要以上海那位開公交車的女駕駛員為榜樣，時時刻刻將交規牢記心中，把珍愛生命當作自己的使命，珍愛他人的生命，就等于珍愛自己的生命，讓我們一起共同構建一個和諧文明的社會。

　　最后，祝叔叔、阿姨們開車一路順風，幸福每一天！

小學五年級作文篇4

　　我，是海洋的一員，是動物最大的。當然，有很多人已經知道了，我就是大名鼎鼎的——鯨。

　　鯨分成兩大類：一類是齒鯨，一類是須鯨。而我，是須鯨中的一小類，叫做白鯨。

　　我的長相非常可愛：額頭向外隆起突出而且圓滑，嘴喙很短，唇線寬闊。身體的顏色非常淡，為獨特的白色。因為我游動緩慢，再加上我全身上下都是乳白色，所以在海浪和浮冰中難以辨認。

　　我們喜歡在海面或貼在海面的地方生活，所以世上絕大多數白鯨生活在歐洲、美國阿拉斯加和加拿大以北的海域中。幾個同伴集中的地區已成為賞鯨圣地，包括加拿大東部的圣勞倫斯河下游與哈德遜灣西部的丘吉爾河河口。每年七月，成千上萬頭白鯨從北極地區出發，開始我們的夏季遷徙。我們少則幾只，多則幾萬只，浩浩蕩蕩游向目的地。一路上一邊悠閑游玩，一邊不停表演。我們的遷徙目的地大都集中在緯度靠北的地方。不過有些調皮的哥哥姐姐似乎有離群獨立漫游的癖好，獨自南下，游上幾百公里，出現在黑龍江口、蘇格蘭福斯河口或萊茵河中。

　　我們也從不挑食，會享用各種獵物。包括胡瓜魚、比目魚、杜夫魚、鮭魚和鱈魚，也食用無脊椎動物，如蟹、蝦、蛤蚌、蠕蟲、章魚以及其他海洋底棲生物。由于沒有太多鋒利大牙咬食獵物，我們一般把食物整個吸入口中，所以獵物不能太大，否則有可能被噎住。

　　我們白鯨還是優秀的“口技”專家。我們可以發出幾百種聲音，而且發出的'聲音變化多端。猛獸的吼聲、鳥兒的吱吱聲、女人的尖叫聲、馬嘶聲……五花八門，無奇不有。我們還可以發出鉸鏈聲、鈴聲、汽船聲。我們不停地“唱歌”，實際上是在自娛自樂，同時也是我們同伴之間的一種特殊交流方式。

　　我的日記寫完了，也不知道寫斷了多少支筆。這可不能怪我呀！誰叫我那么大，誰叫我力氣那么驚人呢！

小學五年級作文篇5

　　一天小白兔去學校參加高考，這是高考的最后一天，小白兔考完了，出來后，看見狐貍在門口轉悠。狐貍見小白兔出來了，走近小白兔，說：“我帶你去一個地方玩�！毙“淄寐犘帕�，卻不知道這是一個陷阱。

　　小白兔跟著狐貍來到了山坡上，小白兔一瞧，笑了，想道：“這不就是前幾天我設置實驗陷阱的地方嗎，他怎么把我帶過來了，對了，他可能讓我來實驗他的陷阱，呵呵，我就讓他試一試我的陷阱。”

　　小白兔乘狐貍不注意時，丟了個東西在陷阱上面當誘餌，小白兔說：“狐貍，請幫我把那個撿起來，可以嗎？”狐貍一看，想道：“幸虧不是我的陷阱�！焙偙阕吡诉^去，撿起那個“誘餌”，一不小心按到了上面的一個按鈕，地面上一下子升起了一個籠子，把狐貍困在了籠子里。狐貍急了，雙手抓著籠子上的.欄桿，說：“快把我放出去，不然我就把你吃了。”小白兔哼了一聲，問道：“你把我帶到這里來干什么，是不是要用我來實驗你的陷阱？”狐貍一聽，慌了神，說：“不……不是的，我……我是要帶你在這里玩游戲而已。”

　　小白兔聽后向遠處扔了一塊石頭，只聽滴的一聲，狐貍的陷阱也被觸發，狐貍啞口無言。

小學五年級作文篇6

　　媽媽知道我喜歡小鴨，就特意去菜場買了十只小鴨給我。

　　這群小鴨子，不用提！多么可愛！黃黃的絨毛覆蓋著全身，脖子長長的，嘴巴扁扁小小的，不時的這啄啄，那啄啄，嘴巴上還長著兩顆沙粒般大小的'鼻孔，肚子的下方長著一雙橘紅色的小腳蹼，身上的羽毛毛茸茸的是淺黃的，摸起來舒服極了，柔軟柔軟的。一對閃閃發光的眼睛，不時的轉來轉去就像兩顆閃著光的珍珠。遠遠看去就象一個小絨球最有特點的是：腳樣子像楓葉一樣，腳上面有一層薄膜，把那三個腳趾連了起來，它們的腳很寬，走起路來大搖大擺。這一群小鴨子常常在盒子里打架，像你啄我一嘴，我啄你一嘴。

　　他們十分愛干凈，我常常給他們洗澡，一個一個小心翼翼的放進盆子里只見它一會兒把頭伸入水中，一會兒又用翅膀拍打著水面來戲水，打滾、漂浮，水花四濺，把箱子的周圍弄得滿地都是水�？勺杂� 了！等洗完了澡，他們就用力的抖抖身子上的毛，把水都抖干凈，又開始一搖一擺的走來走去。

　　它們非常的親切，在我煩惱時，他們來個我解愁，在我開心時，她們陪我歡樂。她們給我留下了太多的記憶。使我更喜歡她們了！

小學五年級作文篇7

　　天空寬容地容納了無數的云彩，無論其美丑。大海寬容地容納了無數的水滴，無論其清濁。寬容別人就是寬容自己，寬容永遠是最美的品格。那一件事，我懂得了寬容。

　　那是一個晴朗的上午，同學們都在教室里認真地寫著作業，正當我將思考很久的答案寫上去的時候，我的手被“狠狠”的.碰了一下，作業本被鋼筆烙下一條深深痕跡，我馬上站起來，一看是后排的孫杰，我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說：“對不起，我不是故意的”。我看了一下受傷的作業本，還不解恨，馬上搶過他的作業本，狠狠地摔在地上，并用腳重重地踩了一下，嘴上說道：“我也不是故意的，因為我太生氣”。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄，只見他撿起作業本，奮不顧身地向我沖來，我知道他要反擊了，馬上飛出我的“螳螂腿“，就這樣我倆接上了火，打成了一團??.我們激戰正酣的時候，萬老師走過來了，把我們叫到辦公室，問清了打架的原因。聽完我們各自的“陳述”，萬老師語重心長地說：“這件事情雖由孫杰同學引起，但是程圣杰要負主要責任。古人說，宰相肚里能撐船，同學不小心碰了你一下，你就夸大事實，要和別人論高下，這樣還算同學嗎，和別人也不應該這樣。今天，我送你們兩人一句話，凡事不要斤斤計較，要用一顆寬容的心來對待�！弊叱鋈f老師辦公室，我無地自容。是啊，就算我把孫杰的作業本撕了，然后再痛打他一頓，我的作業本還不是已經被劃壞了，難道還會復原嗎？我這樣做，豈不是兩敗俱傷，既傷了自己，也傷了同學。如果我用寬容來對待，豈不是兩全其美，既尊重了同學，又換回了真誠的友誼。

　　那一次，我真正懂得了寬容。

小學五年級作文篇8

　　我家有一只小白兔，它的名字叫小白。小白長得非�？蓯�。它的身子雪白的，兩只大耳朵總是高高地豎著，一雙眼睛好像兩顆晶瑩的紅寶石似的，胡須跟貓的一樣，三辯嘴巴抿得緊緊的'，尾巴像小毛球，如果你不仔細看，還以為它沒有尾巴呢！

　　每次我放學回家，就去兔籠，把兔子放出來。帶它去草坪玩，我把球扔出去，小兔子就把球撿回來。我再扔，它再撿，有趣極了！過了一會兒，我和它玩捉迷藏，餓哦叫小兔來捉我，我躲在它后面，它怎么也找不到我，最后我一嚇，它嚇得直發抖，有趣極了！

　　每次都是我給它進食，我知道這只小白兔喜歡吃蔬菜和草。

　　我想豐富一下它的食譜，所以特意挑選了一塊新鮮的豬肉，放在它的籠子里，小白兔聞了聞，屑一不顧地走開了，好像在說：“我不喜歡吃豬肉，只喜歡吃蔬菜和草�！蔽抑缓冒研迈r的豬肉拿走，放回了嫩草，這時，小白兔像平時一樣，大口大口地吃起來，小白兔三瓣嘴巴一張一合，好像在說：“啊，小主人，謝謝你，你最喜歡吃蔬菜和草了�！�

　　一天晚上，我看見了小白兔睡覺是怎么睡的了。小白兔睡覺的時候，眼睛是睜大的，還發出光，別人看見了還以為是鬼呢！

　　我喜歡這只小白兔，因為它給我帶來了許多的樂趣。大家喜歡我的兔子嗎？

小學五年級作文篇9

　　歐老師帶了幾條蠶寶寶到班上來給我們養，大家都很開心。

　　第二天，陳映星同學為我們的蠶寶寶帶來了一座很精致的小“房子”。那“房子”其實是個牛奶盒，它很寬，頂部有個洞，通風透氣，非常適合小蠶寶寶住。班上的英俊小生彭俊鑫自告奮勇，負責為蠶寶寶準備食物——桑葉，這樣，蠶寶寶就不愁吃穿啦！

　　蠶寶寶剛從蠶卵變成小蠶時，有兩三毫米高，像只小螞蟻，因此，它有一個名字叫“蟻蠶”。蟻蠶非常小，全身烏黑。它非常懶，在盒子里不愿動一下。

　　幾天后，我發現蠶寶寶的頭變白了，頭部明顯變大了，也不再像以前那么懶了，我們放了一片桑葉給蠶寶寶，小蠶立刻爬上去吃，有的從邊緣往里吃，有的從中間往外吃，還有的很狡猾，看見別的蠶在桑葉中間啃了一個洞，就立即撲過去，把別的蠶頂開，把位置霸占過來。

　　大約兩周后，我發現蠶寶寶變得跟以前有明顯不同，以前的蠶又黑又瘦，現在竟然變得又白又胖了。沒過幾分鐘，放下的桑葉就被它們吃掉了一大半，真是個“大胃王”呀！更有趣的是，蠶寶寶有時一動不動，沒多久就從屁股后面滾出個小黑球，原來它在拉屎呀！聽科學老師說，蠶寶寶拉出來的便便還是中藥呢！

　　四周后，蠶寶寶更能吃了。可沒過幾天，蠶寶寶的身體變黃了，卻不吃東西了，我很奇怪，以為蠶寶寶生病了。有同學說：“蠶寶寶快要吐絲了。”果然，這幾天，小蠶爬到了盒子的高處，選了一個角落，為吐絲做好準備。開始吐絲了。它們先吐出一些絲固定好結繭的位置，再往自己身上來回地吐絲，大約一個晚上就結成繭子了，白白的繭子就像個小小的鵪鶉蛋。

　　過了十幾天后，蠶蛾就從蠶繭里咬開一個小洞鉆了出來，與別的`蠶蛾交尾后就開始產卵。剛產出的卵是黃色的，過了幾天就變黑了，當蠶卵變黑是，蠶蛾就會死去，它的一生就這樣結束了，真是“春蠶到死絲方盡”呀！

　　為了養好蠶寶寶，我們付出了很多心血，在我們的共同關心下，蠶寶寶幸福的過完了它的一生，大家都很高興。