小學二年級作文共9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
夏天來了，
夏天是位小姐姐。
她熱情地問我：想變點兒什么？
我想變透明的雨滴，
睡在一片綠葉上：
我想變一條小魚，
游入清凌凌的小河。
我想變一只蝴蝶，
在花叢中穿梭；
我想變一只蟈蟈，
歌唱我們的生活。
我想變眨眼的星星，
我想變彎彎的新月。
最后，
我看見小小的.荷塘，
真想變成大大的荷葉。
荷葉像一柄大傘，
靜靜地在荷塘舉著。
小魚來了，
在荷葉下嬉戲，
雨點來了，
在荷葉上唱歌……
小學二年級作文 篇2
我有一個愿望：我想變成傳說中的孫悟空。
可是媽媽不喜歡我變成孫悟空，因為孫悟空飛來飛去的，爸爸媽媽還得在后面追，會很累。我還想變成一只小獅子，這樣我每天都能夠吃肉，專門吃野生動物的肉，好多好多的`肉。而且獅子是獸中之王，能打得過所有動物，不會被人欺負。
小學二年級作文 篇3
家鄉的春節我的家鄉過春節可好玩了。小年一到，人們都忙著置辦年貨，購買過春節需要的吃的、穿的、用的、玩的。
年三十一大早，家家戶戶都忙著貼春聯、掛彩燈、放鞭炮。說起這些還有一個古老的傳說呢！我想很多人都能猜到是除夕的故事。因為所有的中國人都知道。過春節時，有很多的秧歌隊，穿著色彩鮮艷的衣服，在大街上扭著秧歌，給看秧歌的人帶來了很多歡樂。
以上這些還不是最好玩的。要說這最好玩的那還要數正月十五晚上的看花燈和放禮花了。去看的人多級了，簡直可以用人山人海來形容。而且還有很多賣糖葫蘆的、棉花糖的.、玩具的熱鬧非凡。
整個一條街，花燈從這頭一直排到了那頭。遠遠的看去，就好像是用各式各樣的花燈組成的一條巨龍，漂亮極了。花燈樣子也是多種多樣。有大船的、有汽車的、有火箭的、有仙女的還有孫猴子的等等。而我最喜歡的卻是用冰做成的這一年所代表的屬相的冰燈。看燈時，爺爺奶奶還會給我買很多的小彩燈和好多好吃的，我還能盡情的玩耍。我年年都盼著春節早點來到。
我非常喜歡家鄉的春節！
小學二年級作文 篇4
今天早上，我從夢中驚醒，我望了望桌上的鬧鐘。啊！原來已經七時半了！我遲到了！我趕緊起床梳洗，結果連早餐都沒吃就三步并兩步地走去學校了。
當我來到學校時，看見同學及師長們已經在禮堂開周會了。但我還是得硬著頭皮走去禮堂，結果被訓導老師發現并把我罵的狗血淋頭。
上完周會后，同學們都陸陸續續地排隊回教室準備上課。我一回到班上時，組長便提醒我要交上功課了。當我要從我的書包里拿出已完成的功課時，卻發現我之前因為匆匆忙忙而拿錯書包，我拿的是補習書包!我向老師承認自己的錯誤，可是還是老師罵了我一頓，還在我的手掌心狠狠地鞭了兩鞭。
好不容易挨到了下課，我才發現我把零用錢放在書桌上忘了拿。由于沒吃早餐的關系，我的肚子已經在“打鼓”了，所以我只好向我的`好死黨——依云借錢。我向依云借了一零吉，我買了一碗清湯面。這碗清湯面對我來說可是人間美味，我非常感激依云能在我困難時伸出援手。
放學后，我獨自一人走路回家。突然，本來放晴的天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。由于我沒有帶雨傘，所以被雨淋得像“落湯雞”。我還因為淋了雨而大病一場。
唉！今天真是倒霉的一天哪！
小學二年級作文 篇5
假如我是一滴水，
我也應該滋潤一寸土地，
為人們的行為提出倡議：
中國的母親河已不再年輕，
她的乳汁已逐漸干枯，
眼里訴說著痛苦的呻吟，
和那飽讀知識的心，
早已破碎……
---然后我消失了，
連眼淚也被蒸發成陰影。
為什么我的.嘴里常常口里舌燥？
因為我珍惜水資源。
不然我們的最后一滴水，
就是我們自己的眼淚……
小學二年級作文 篇6
有一天，小朋友們拉著手，一起去郊游了! 剛到目的地，小朋友們就被風景吸引住了，那里有一座座又大又高的青山，周圍有一顆顆茂盛的大樹，猶如媽媽在保護自己的孩子!
欣賞完風景他們便玩開了!又到在觀察植物，有了許多發現;有的`在觀察蟲子，小朋友緊緊盯住蟲子，生怕它爬走了!還有的在捉蝴蝶，突然，捉蝴蝶的女孩猛地一下，捉住了蝴蝶! 不過，最有趣的還是放風箏!風箏越飛越高，越飛越遠，線也越放越長，過了一會兒風箏都飛到太陽那了!似乎在和太陽公公談話，談完話，就去別的地方散步了。
太陽公公笑瞇瞇地看著小朋友們，悄悄躲到了大山媽媽的身后，到了晚上小朋友們才依依不舍得回家了。
這次的郊游真愉快呀!
小學二年級作文 篇7
回憶是美好的，每當我看到了花園，喚起了我一段快樂的回憶……
小時侯，我還是住在平房，那時侯，家家戶戶都有一個十米見方的小院子。我的童年就是在那里度過的。
平時父母不在的的時候，我一個人拿著小產子、勺子、小桶等工具來到我心愛的小院里蓋房子！我一手那著小桶，另一個手用小鏟子鏟滿沙土，然后把盛滿沙土的小桶向地上一扣，哈！“大樓”的框架基本完成，然后，我再上面用手畫上一些窗戶和門，恩！一座“美國銀行”建起來了！一會兒，又一座“銀塔”拔地兒起。滿地的'大大小小的工具，各種各樣顏色的泥沙，似乎真的是走進了繁忙的工地。聚集童趣與幼稚的我不斷地炫耀我生活的種種快樂！認真又忙碌的我只專注與我的施工，似乎周圍的一切一切都被我淡化了，因為，我想讓我的童年的回憶變得充滿美好的回憶。小鳥唧唧喳喳的歌唱，大樹隨風搖擺著自己長長的胡須，一切突然變得十分美麗——一座充滿和平的小城市在童趣的大地上拔地而起！我快樂的拍著手望著我心愛的城市，望著這幼稚與天真的結晶，我會心地笑了。雖然我每次都是這樣的，但是我依然認為這還是值得我高興的。因為我已滿足這個小院子帶給我的歡樂，我認為沒有更好的方式帶給我歡樂……
然而，在我的回憶中也不是只充滿了歡樂，也有讓我痛苦的事。那是因為我的頑皮，腳伸進了自行車的轱轆里，把腳弄傷了，劇烈的疼痛簡直讓我無法承受，我號啕大哭，但是，平日里帶給我歡樂的小院，似乎變得內向了，我的哭聲在他的肺腑中四處回蕩，然而它卻對我的哭聲毫無回應，它也沒有給予我一點安慰……
我愛我的童年，我想念我小時侯的生活。但是我再也回不去了，時間一去不復返，誰也不可能會時間倒流。唯一可以做的就是走向充滿誘惑的人生理想……
小學二年級作文 篇8
我喜歡我家可愛的小金魚。
它不僅有一雙燈籠似的眼睛，而且還有一身銀光閃閃的魚鱗。
白天，小金魚在金魚缸里自由自在地游來游去。每當它睡覺的時候眼睛始終是睜著的'，我以為它還沒睡呢！老是逗它玩。
第一次喂它的時候，它都不理我，我只好向外公求助。當外公喂的時候小金魚們就爭先恐后地來到外公面前，我只好用妒忌的眼光看著外公。慢慢的我也和小金魚成為了好朋友。每次來到金魚缸前，金魚也像看見親人似的游到我面前。我高興地說：“開飯嘍，開飯嘍！”
我家的小金魚真可愛呀！
小學二年級作文 篇9
星期日下午，陽光明媚，作文老師帶我們去操場上放風箏。
首先老師給我們分發風箏、顏料、顏料筆，然后讓我們把風箏涂一涂。畫了一會兒，我看到有人畫好了，我也很快地畫好了，接著其他同學也畫好了。
于是我們開始放風箏了，我先跑了一段，然后慢慢地放線，可是風箏先是飛高一會，然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線，本以為這樣會好些，可是風箏卻降得更厲害了。風，你怎么還不刮起來呀？眼看著風箏落下來了，我有點灰心，但是我不放棄，我決定再試一次。這次終于成功了，看著風箏在天空飛得高高的，我心里真開心！
天空中有“超級飛俠”風箏，有“開心寶貝”、“熊出沒”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”……形態萬千，顏色各異，漂亮極了！
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