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    六年級作文

    時間:2024-12-27 07:57:27 六年級

    實用的六年級作文(優選9篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

    實用的六年級作文(優選9篇)

    六年級作文 篇1

      今天的小記者活動真特別,水晶老師竟然讓我們做冰皮月餅!月餅不是從超市里買來的嗎?從來沒有聽說過可以自己動手做,還是冰皮的!嗯,這個活動當然不能錯過!

      長長的桌子上,已經放好了紅色的石榴汁、綠色的獼猴桃汁、橙色的胡蘿卜汁、和白色的牛奶,那是用來和面的。水晶老師一聲令下,我們就把五顏六色的果汁和牛奶分別倒入三個裝有面粉的盆里。

      我負責和牛奶面。和面可是一項體力活。我要把牛奶倒入面粉里,攪拌成一個面團,把面團掰了又揉、揉了又搓,反反復復,直忙得滿頭大汗!漸漸地,面團變得有彈性了,用手按一按,呀!QQ地,手感真好!

      接下來是制作環節啦!我取下一小塊面團,揉圓,用手掌肉最厚的地方(就是手掌跟啦)把它壓扁,再捏成中間厚,四周薄的圓面皮,在面皮中間放上一塊豆沙餡,像包包子一樣包攏、捏緊。當我以為大功告成時,忽然發現面皮底下裂開了一個裂縫,豆沙餡露了出來。我馬上補救,將裂縫捏攏,可是面皮的另一邊又裂開了!我越補越糟糕,面皮上沾滿了豆沙餡,都分不清到底是面皮包豆沙呢,還是豆沙包面皮了!

      這是怎么回事呢?我發揮研究精神,仔細觀察別的小朋友是怎么包月餅的。終于發現,原來是我豆沙餡放多啦,捏的又緊,面皮撐不住,當然裂開了呀。我興致勃勃地決定重新再做一個,這次,我減少豆沙餡,再小心翼翼的將面皮合攏,用手指尖在頂端捏緊,一個不露餡的月餅終于做好啦!

      不過,這個月餅可一點也不好看,它歪歪扭扭,皺巴巴地像個大核桃!別著急呀,我們的`模具就該大顯身手啦!模具像個紅酒起瓶器,有各種各樣的花紋:有可愛的多啦A夢、凱蒂貓、也有代表吉祥如意的玫瑰和菊花。我選了一個玫瑰花紋的,將包好的月餅小心地塞進模具里,輕輕一按,打開模具,只聽“啪”的一聲,神奇的事情發生了!一個圓圓的月餅穩穩地落在盤子里。它潔白如玉,上面印著美麗的玫瑰花圖案,四周是像波浪一樣的花邊,就像冰雕玉鐲一樣精致啊!仔細聞聞,啊!月餅還散發著淡淡的奶香和甜絲絲的豆沙香,怪不得叫冰皮月餅啊!

      我開心極了,這可是我有生以來做的第一個月餅啊!我一鼓作氣,又做了幾個獼猴桃味和石榴味的冰皮月餅。水晶老師想得真周到,她給我們每人一個禮盒,裝進禮盒的月餅看上去更精美了!

      我迫不及待、又小心翼翼地護著月餅回家去,我要和爸爸媽媽、爺爺奶奶都能吃上我親手做的月餅哦!

    六年級作文 篇2

      從昨夜開始,雨幕遮住了繁星,盡情揮灑,時急時緩,時密時疏。

      此時,雨沒有停的意思,為何如此纏綿、如此糾纏?

      在這風雨交加的夜里,想必郊外落葉滿地、片片盡濕。樹上殘留的葉子也在這雨夜的冷風里顫抖。到了秋,它們方知自己將走到了生命的盡頭,祈求化入泥土,魂飄飛在下一年的春。

      河邊的蘆葦是否互相擁緊,細長的葦桿隨風搖擺,毛茸茸的蘆葦花此時應該粘在一起了吧,雨水順著寬長的葦葉快速滑下,流入小河;河里的野鴨怎樣了?乖巧的.黑色精靈此時是否躲進蘆葦叢靜聽風雨,它們能否在雨水洗禮下安穩睡覺?是否也渴望陽光中在河里自由自在地捕捉?

      這場持久的秋雨一定會把那兩朵荷花摧毀了,潔白的花瓣不得不離開,落入河水;蔥綠的荷葉中間該有水珠殘存吧,層層疊疊的荷葉肩并肩向秋雨抗爭,風雨搖擺后的它們依然挺立在水中,孕育著蓮蓬,催生著藕。

      還沒成熟的莊稼是否在汲取水分,積聚力量,等待收割進倉呢?

      如果是白天、不上班的日子,雨再小一點,我會撐一把傘,一個獨自行走在雨中,望雨霧迷蒙,望泛黃的柳葉在雨里跳舞,看雨珠跳躍在草尖,聞雨中清新的空氣夾雜著草的氣息。周圍被雨簾包圍,此時的世界屬于我一個人,任思緒隨雨傾下、隨風飛揚。

      在這雨疾風驟的雨夜,文化廣場上不會再有人駐足,看著銀屏上的刀光劍影,只剩木蘭依然,周圍殘花敗草相伴。大街上不會有人手牽手散步,而是蝸在溫暖的家中看電視、玩游戲、看書或者什么也不做,就靜靜地品味秋夜中的雨。

      而我,把雨關在門外,帶雨聲進來,一起敲擊鍵盤……

    六年級作文 篇3

      高爾基先生說:“書籍是人類進步的階梯。”每逢假期,我就喜歡呆在農家書屋里讀書。農家書屋就像我的伴侶,陪我度過許多快樂的時光,伴我同行。 原先,村里沒有農家書屋。一到假期,我跟小伙伴們沒有地方去,就像小流浪狗一樣在街上跑來跑去,打打鬧鬧,就連街上的小狗都離得我們遠遠的。我們就像大人說的那樣,到哪兒哪兒煩。

      村里的書屋,剛建成的時候,我們的興趣都不大。野慣了,坐不住。可是看見我們同班的女同學都坐在那里,看得津津有味,天黑了都不想回家。我就想,里面的書還有這么大的魔力啊!我也要去看看,這一看,我就賴著不走了。 農家書屋還真不小,里面很干凈。室內寬敞、明亮,幾張長桌整齊地擺放在中央,幾排書櫥整齊有序地排列著,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍,有農業科普知識的,有醫療保健的,有世界名著的,還有我們小學生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等,真是應有盡有。閑暇之余,我便會約上幾個愛看書的小伙伴,準時到農家書屋報到。

      在那里,我們盡情享受書中的`樂趣,盡情享用課本中學不到的知識。每當走進農家書屋,看到的是這樣的景象:書屋里讀書的人們是那樣的認真和專注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流著什么…… 記得去年七月中旬的一個周末,農家書屋剛好新進一批新書。我剛到書屋門口,書屋的管理員卓大爺笑著對我說:“孩子,開學該上五年級了吧,看過這本書嗎?”我一看:高爾基的著作《童年》。聽老師說過這本書,我接過書,靜靜地看了起來。書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。

      外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在高枕無憂的生活比起來,實在是太悲慘了!所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母、老師了。

      感謝你,農家書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你見證了我的成長。感謝你,我的農家書屋,我夢開始的地方,我愿與你同行。

    六年級作文 篇4

      我們在小學里已經歷了六個春夏秋冬。六年中發生了多大的變化呀———第一次在校園里栽下的小樹苗已經長成大樹,我們也從滿臉稚氣的小不點兒,成長為充滿朝氣的花季少年。? 在學校里,有多少人為了我們的進步傾盡了心血,為我們的成長灑下了辛勤的汗水?老師、校醫、工人、———————我要謝謝保安叔叔,有一次我的自行車忘了上鎖,是他提醒我。我要謝謝張老師,是他的鼓勵,讓我愛上了寫作。在六年的生活中,我們經歷了許許多多的“第一次”。因為有了這些“第一次”,我們學會了嘗試,學會了接受挑戰,學會了克服困難。——————真靈,伴隨他多年的“寵物”—————“馬虎”,經過幾個回合就被程老師送回到“動物園”了。

      ? 在學校,班級這個溫暖的大家庭里,我們朝夕相處,共同學習,和生活了六栽。臨別依依,才發覺“同學”這個稱呼是最溫暖的、最親切的'。有的同學學習成績好,有的同學藝術細胞豐富;有的同學性格內向,有的同學喜歡幻想,有的同學崇尚埋頭苦干—————不同的個性、不同的追求構成了一個多次多彩的小世界。

      學校是我們成長的搖籃。在這里,我們學到了科學文化知識,增長了才干,懂得了做人的道理;在這里,我們從一個無知的孩童,成長為意氣風發的少年。

      這一樁樁,一件件的事情歷歷在目,使我們心里充滿了感激之情。但為了盡一個學子之心,再此我向校長提出幾點建議:

      1、在以后的教學中,您要嚴格控制任課教師挪占音體美課;

      2、要求我們的老師在講課時,學生自己會學的問題,要放給學生自己學習;

      3、重視對學生感恩的思想教育。我所提出的這些建議可能是片面的,但只希望校長您能做參考。

      時光荏苒,當我們在明凈的教室里學習的時候,在寬闊的操場上嬉戲的時候,在設施齊全的功能教室里探究求知的時候,我們發現學校一天比一天美麗,在即將離開學校的時刻,我們衷心希望母校明天會更好。

    六年級作文 篇5

      我的爸爸個子不高,身材勻稱,有健美的雙臂,走起路來像軍人一樣,鏗鏘有力,渾身總有使不完的勁。可以前的爸爸是個實實在在的'小胖子,體重竟然達到150斤,嚴重超標,特別是肚子,一副大腹便便的樣子。

      一天晚上,爸爸決定運動減肥,全家人都感動驚訝,要知道,爸爸工作繁忙,每天早出晚歸,對他來說,運動可能只是站一會兒,走幾步休息片刻。這怎么可能減肥呢?爸爸說到做到。晚上忙完工作,換上運動鞋,在小區門口的公園路快走幾圈,然后又氣喘吁吁地跑回會所的健身房里開始仰臥起坐,直至大汗淋漓。出于好奇,剛開始我也跟爸爸一起運動。爸爸快走,我就小跑。起初,仰臥起坐,爸爸做得很吃力。一個,兩個,三個……我在邊上數著數,爸爸的速度不是很快,但每一個都做得很到位,衣衫汗透,他仍然堅持多做幾個。我沒能堅持和爸爸一起運動,在旁邊踢毽子的時候,我看到爸爸仰臥起坐的速度越來越快,次數也越來越多了。他甚至隨身帶條跳繩,一有空就跳一會兒。

      每次看到滿頭大汗的爸爸,我問他:“爸爸,你不累嗎?”爸爸笑道:“累啊,但必須堅持。”日復一日,三個月后,爸爸的大肚子消失了,體力增強了,運動強度卻只增不減。運動已經成為爸爸生活習慣的一部分,現在的爸爸擁有健美勻稱的身材,健步如飛。周圍的朋友都驚訝爸爸的變化,紛紛討教爸爸身體變形的成功秘訣,爸爸還是那句話;“必須堅持。”堅持,是爸爸的一貫作風,爸爸用自己的堅持,變形成功,為自己贏得一個健康的身體,也讓我懂得了很多很多……

    六年級作文 篇6

      清明節快要到了,我悵望著天空,回憶著我與爺爺的往事……

      ——題記

      上一個清明節,我隨著父母,乘著車,來到偏僻的老家,來到爺爺墓前掃墓。

      爸爸小心翼翼地擺好祭祀用的所有東西,還鄭重的為爺爺的墳上蓋上新土。

      祭祀用品擺好后,我們對這爺爺的遺像,拜了三拜,恭敬的把香插在爺爺墳前。

      望著爺爺的遺像,我不由得想起之前爺爺的面容、神情、相貌……這一切仿佛都深深地印在了我的腦海中。

      想起以往,每個星期六,爸爸媽媽都會開車帶我回老家,每次回家,都會遠遠地看見爺爺拿著一把小板凳,坐在上面,等著我們回來。

      一旦看見我們的車子停在房子前,他就會高興得站起來,向車子緩緩走來。

      而我呢,則興奮地跳下車,“嘭”的一聲關上車門。

      車門的關門聲還沒有蕩漾開來時,我已經撲進了爺爺的懷里。

      我的沖撞力差點讓爺爺失去了平衡,可下一秒,我就已經穩穩地落到了爺爺的'懷里了。爺爺親切地撫摸著我的頭,慈愛地看著我,還關心著我。

      又想起小時候,背我的總是爺爺,給我做好吃的也是爺爺。

      可如今爺爺,已經不在了,但記憶還在。

      在這個清明節,我依然回憶著與爺爺之間的事……

    六年級作文 篇7

      在蘭溪市香溪鎮的一個小村莊中,傾盆的大雨一連下了好多天,洪水漸漸滿了上來了。這時,小村莊上的大壩突然被沖毀了一段,洪水發現了這個大洞,便如野獸發現了籠子的出口一樣,以迅雷不及掩耳之勢沖了出來。

      解放軍們發現洪水滿了上來,便立刻趕到那個小村莊里救援。

      村子里的人都在解放軍的幫助下緊急地撤離了,只有一戶人家例外——這戶人家只有一位老奶奶和她的兩個孩子。這位老奶奶名叫章憐琴,她不管解放軍們怎么勸,都不肯離開,說:“我的`老伴就是在這個木屋里去世的,我要死也要死在這里,我絕對不會撤離的。”

      洪水漸漸地滿到了人們的大腿上,章憐琴的一個兒子金建仁說:“媽,您就聽這些解放軍同志的話吧,再不走,就來不及了!”這時,章憐琴轉過了頭,她頭發如雪,滿臉皺紋,臉色蒼白,急得滿頭大汗。

      章憐琴對她的兒子們說:“唉,媽不是不想離開,而是不忍心看著木屋被沖毀呀!”這時,一個大浪打了過來,解放軍們連忙靠在一起,才勉強擋住了這波洪水浪頭。“快點吧,待會就來不及啦。”一個解放軍戰士說

      話音剛落,他們就抬起了章憐琴,章憐琴也沒有反抗,只是默默流下了眼淚,心想:希望這房子別被沖毀。

      洪水中的這件事,體現了解放軍對老百姓的負責,更體現了人與人之間的深情厚誼。

    六年級作文 篇8

      別人說父愛比山大,從我的生活中可以體現出來。平時,父親看你身上的衣服穿少了,會為你披上一件衣服,在你即將上學時,叮囑你在學校里用功讀書,別虛度光陰,在你生病時,咳嗽時,父親會特別關心,生怕你不舒服。這就是父愛!

      從一個小嬰兒到以后即將上社會奮斗的年輕人,其中少不了父親的給予與關愛,在我的小學奮斗時期,父親也在保護以及關心我。

      一次,天氣變化無常,我不小心在晚上踢開了被子,而染上了感冒,發燒,在夜里我難受極了,不停地翻來覆去,睡的很淺,等父親來看我是不是乖乖睡覺時,發現我面紅耳赤時,又摸摸我的頭,發現我發燒了,急得如熱鍋上的螞蟻,趕緊叫醒我,但我還在迷迷糊糊地醒來時,父親正把我抱在懷里,騎上摩托車,把我送到了醫院,經醫生的`治療后,我剛從睡眠中醒來,只見父親正從病房門口跑來,滿頭大汗,這時天已經亮了,我問他去哪了,父親說:"你忘了,你晚上著了涼,發了燒,經醫生治療,你病情好了許多,我去給你拿了開水,趕緊吃藥!"

      此時我已經熱淚盈眶,感動得說不出話來,只是嗚咽著答了一聲嗯。

      一句關心的話,使我終身難忘,到我以后也當了父親,也要保護自己的孩子時,也會常想起我父親對我的關心和愛護!

    六年級作文 篇9

      “咔嚓、咔嚓……”我趕緊拿出照相機,好像擔心搭不上末班車急急收拾行旅時的心情,連續按下快門,將兒時的小巷,連同譚皮匠的“叮叮當當”,全部定格下來。我知道,以后的這些照片,就只是我思年的“開關”了——因為這里正在拆建,以后再回來,我是再也見不到這條讓我夢中留戀不止的西門小巷了。

      好在這次的機會,讓我又回到了闊別多年的出生地——湖南竹城西大街背后,一條叫豆芽巷的老街。十幾年過去了,那個原來站在巷口不停擤著鼻涕的我,已長大成人。我站在轉角處,四處張望。

      淅淅瀝瀝的雨,停了又下。那古老的,不知被多少人輕輕走過的窄窄青石板路,在雨后默默地閃著干凈的光。兩邊低低矮矮的房子,木門木床木板墻,陳舊得早已發了黃。

      “豆——花兒”“豆面糍粑,熱——的喲”,那一聲聲清脆響亮的吆喝,不經意中擦亮了我的兒時記憶。買上一碗豆花細細品嘗,那絲滑,跟以前沒有兩樣,只是那豆花師傅,歲月在她臉上,已刻下抹不去的.滄桑。

      窄窄的小巷,寧靜而悠長。閉了雙眼,耳邊滿是一聲聲兒時玩伴的呼喚,跳繩、踢毽、捉迷藏的歡快,蜜一般在心中流淌。還有,還有,收廢品的老爺爺“叮鈴鈴”、打破我清早的美夢的自行車鈴聲,也一直是我心中的溫馨!

      街角那個擺小攤,補鞋、補傘、補百樣的譚皮匠,更小更瘦更黑了,腰都直不起了。我壯著膽子問他還記不記得我?他瞇起眼看了我一會兒,笑起來說,你不就是下巷老謝家那個時常光著屁股老愛流鼻涕的小伢子嘛,怎么了,在外又想起豆芽巷啦?那幾句親切的鄉音,多少年來總是不斷勾起了我濃濃的鄉愁。

      “轟――”一聲響,那一棟棟老久的危房,正在被拆除。護城河兩邊一下雨就成災的地方即將大變樣,再也看不到原來的護城河,再也看不到那令人熟悉的老磨坊,再也……

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