[熱門(mén)]二年級(jí)作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。
![[熱門(mén)]二年級(jí)作文300字3篇](/uploads/00/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
二年級(jí)作文300字 篇1
我從小就會(huì)背誦“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句了，可我現(xiàn)在才真正了解這兩句詩(shī)的含義。
事情是這樣的：昨天，我請(qǐng)我的同學(xué)陳藝天去吃進(jìn)口比薩，我們吃著吃著，突然，我發(fā)現(xiàn)身旁有一支蠟燭，我仔細(xì)端詳著蠟燭，我發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮呢！蠟燭整個(gè)身子像一根火紅的石柱，而頂部則像一枚鋼針。當(dāng)點(diǎn)燃它時(shí)，那蠟珠順流而下，像一滴滴眼淚，蠟燭流到一半，突然停住了。凝固的蠟珠像一顆顆珍珠垂掛在一根圓柱形的玉柱上。
看著跳動(dòng)的.燭光，我不禁想起了我的老師。
我想說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，您讓我們學(xué)到知識(shí)而奉獻(xiàn)了自己的青春。您每天第一個(gè)不到班級(jí)，而下午卻最晚回家，每天晚上大家都睡了，只有您還在給我們備課或批改作業(yè)， 而班里成績(jī)上不去又讓您傷透腦筋。您， 實(shí)在太不容易了！”
我想對(duì)您高喊一聲：“老師，您辛苦了！”
二年級(jí)作文300字 篇2
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是個(gè)鮮果飄香的季節(jié)。今天我和同學(xué)們一起坐著大巴車(chē)到了濟(jì)南植物園。清晨，秋風(fēng)瑟瑟，陽(yáng)光照得我暖暖的，我們排隊(duì)走進(jìn)了植物園。
哇！誰(shuí)說(shuō)秋天不能開(kāi)出美麗的.花朵？蜜蜂在花叢中幸福的采蜜，難道蜜蜂為收獲而開(kāi)心嗎？路旁一棵棵大樹(shù)像哨兵一樣筆直的站在那兒。我們?nèi)タ戳司栈ǎ栈ㄩ_(kāi)的非常茂盛，有黃色、有橙色，而且散發(fā)著濃郁的香味，像一位位花仙子在播撒秋天的氣息。突然，我聞到一股淡淡的幽香，我順著氣味跑過(guò)去，我看見(jiàn)了一片紫色的海洋。那是什么？那是薰衣草。薰衣草從遠(yuǎn)處看亂亂的，其實(shí)你要是仔細(xì)看，它倒安排的還挺有規(guī)律的，薰衣草它是一個(gè)葉子上面結(jié)一串小種子，小種子也是紫色的。薰衣草快枯萎的時(shí)候就會(huì)變成白色。用手摸一摸感覺(jué)軟軟的，薰衣草真好看呀！
我愛(ài)你秋天，你給我們帶來(lái)快樂(lè)；我愛(ài)你秋天，希望你能把快樂(lè)傳遞給其他小朋友，我愛(ài)你秋天......
二年級(jí)作文300字 篇3
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云。小剛他們二（ 1）班的學(xué)生來(lái)參觀動(dòng)物園，在老師的帶領(lǐng)下，他們一會(huì)看獅子，一會(huì)看老虎，一會(huì)看河馬……
他們逛呀逛呀，不知不覺(jué)，就來(lái)到了猴山，這里可真熱鬧呀！只見(jiàn)假山上面有許多可愛(ài)的小猴子，大概有10只，它們有的蕩秋千，有的在津津有味地吃桃子，有的眺望遠(yuǎn)方，還有的在說(shuō)悄悄話……
小剛說(shuō)：“我最喜歡蕩秋千的猴子了。看！它們玩得多起勁呀！一只大猴抓著一只小猴的尾巴，蕩呀蕩呀，蕩呀蕩呀，小猴好像樂(lè)開(kāi)了花，仿佛在說(shuō)：“猴哥哥，猴哥哥，用力一點(diǎn)，快！”周?chē)挠^眾也忍不住捧腹大笑。丁丁說(shuō)：“我最喜歡猴媽媽給猴寶寶按摩啦！你們看，猴媽媽給小猴耐心地梳理著雜毛，小猴子躺在媽媽的懷抱里，陶醉在這陽(yáng)光下，愜意極了！”他們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的，紛紛討論著自己喜歡的猴子……
今天可真是開(kāi)心的'一天！小剛他們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，可愛(ài)的小猴子們給二（ 1）班的學(xué)生們留下了很深的印象，他們約好明年還要一起來(lái)看這群調(diào)皮的小猴子！
【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文【精選】07-25
二年級(jí)作文[精選]07-29
二年級(jí)作文(精選)08-14
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)作文11-04