蝸牛三年級作文

時間：2024-12-20 07:19:43 三年級

蝸牛三年級作文8篇[經典]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的蝸牛三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝸牛三年級作文8篇[經典]

蝸牛三年級作文1

　　“我有三只小蝸牛，小蝸牛，小蝸牛，我每天都去看它們。”我哼著新歌，走進臥室去看我的三只可愛的小蝸牛。

　　因為小蝸牛喜歡潮濕，我把它們放在一個裝滿四分之一泥土的超大魚缸里。我媽在土上撒了一點水，在上面鋪了一層葉子。為了更好的模擬他們的生活環境，爸爸在土里插了兩根樹枝，這就是他們溫暖的小家。

　　小蝸牛背著一個螺旋形的，非常堅硬的“小房子”，這不僅是它的住所，也是它的鎧甲。蝸牛的硬殼也可以保護它免受傷害。有一次，我用鉛筆輕輕一碰，它就把身子縮進殼里了。它感到安全，然后慢慢伸展開來。

　　蝸牛有兩對像天線一樣的天線，又細又長。一對觸角有兩只太小看不見的眼睛。每次它要“出去觀光”，總會從殼里伸出一只“小眼睛”，看看周圍有沒有“敵人”。沒有“敵人”，它會伸出軟糖般的.身體。它的肚子就像一個大吸盤，這樣它就可以在它的小家里玩耍。

　　小蝸牛最喜歡吃菠菜，總是愛吃而不自知。白天，我把菠菜放在魚缸里。第二天早上，我看到菠菜葉子上有一個小洞。

　　我愛我的小蝸牛，以后我會更細心的照顧它們，讓它們健康快樂的成長。

蝸牛三年級作文2

　　蝸牛背上有一個“沉重”的殼，顏色深且硬，形狀有點像蘑菇。它頭上的觸須在動，嘴巴像捉迷藏一樣安靜地藏著。

　　蝸牛喜歡吃什么？我試著把饅頭、蘋果、菜葉、橘子放在蝸牛周圍。蝸牛爬過兩種水果和饅頭，選擇了菜葉。我知道蝸牛最喜歡菜葉。

　　蝸牛喜歡白天睡覺，晚上活動。他們睡覺的`時候會把頭和腳縮進殼里，這樣就可以安心睡覺了。在這里我想告訴你一個小技巧。如果你想叫醒它，最好的方法是把它放在水里。

　　蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方，有時躲在樹葉下，有時鉆到軟土里，有時躲在草叢里休息。

　　蝸牛是害蟲還是益蟲？我來告訴你！對農夫的叔叔來說，這是一種害蟲。它會吃掉作物的葉子、莖、芽、花和多汁的果實，并損害作物。對于藥理學家來說，它是一種有益的蟲子，因為他全身都是寶藏，可以用來制造許多藥物。

蝸牛三年級作文3

　　有一次，科技制作老師講了一年級小朋友養蝸牛的有趣故事。

　　于是我有了自己抓一只蝸牛的想法。

　　有一天，雨下得很大。我在學校里仔細找了一下，終于找到了一只小蝸牛。我把蝸牛帶回家后，發現一個空盒子，里面裝著蠟筆，里面裝著一點自來水，上面蓋著沙子，配上樹葉，小心翼翼地把蝸牛放進盒子里，一個蝸牛的家就準備好了！但是小蝸牛為什么不吃樹葉呢？我著急了，媽媽卻說：“沒關系，小蝸牛以后會吃的。”果然，過了一會兒，小蝸牛吃得津津有味。可能只是因為剛來這個家沒適應吧！

　　我以為蝸牛和其他昆蟲一樣，只有一對觸角。我觀察了一下，發現它有兩對觸角，一長一短。長的一對上有兩個小黑點，就是它的`眼睛，摸了會縮到腦袋里。如果你把它掉在地上，你會發現它掉下去的同時，全身縮進它的小房子里，過一會兒它就敢出來了。它真的可以自我保護！我們也應該學會保護自己。我還在蝸牛的腹部發現了一個小點，就是它的嘴。

　　養螺讓我了解了蝸牛的知識，豐富了我的課余生活。

蝸牛三年級作文4

　　我在學校抓了一些小蝸牛。它的背上有一個珍珠般的殼，看起來像個螺絲釘。它頭上有兩對大小不同的觸角。我想：它的眼睛呢？原來它的`眼睛在一對長觸角后面，真是不可思議。我用樹枝碰了碰它的一只眼睛，它迅速縮回了觸角。這是怎么回事？“我還是去看看吧！”我小聲對自己說。

　　當我回到家時，我迫不及待地想查閱信息。看了很久，才知道蝸牛的眼睛什么都看不見。它只能從東到西用觸角觸摸。遇到障礙物時，它的觸角縮了回去。

　　蝸牛爬行時用腳緊貼著東西，腳肌以波浪式運動緩慢爬行，身后留下粘稠的白色液體。

　　蝸牛被稱為害蟲。雨后，它總是津津有味地吃著綠葉，很快就把葉子都啃光了，把農夫的叔叔氣得像只烤兔子。

　　蝸牛有點壞，但也是一種有趣的動物。感興趣的學生也可以觀察，他們肯定會發現更多關于它的有趣的事情。

蝸牛三年級作文5

　　勤勞的母親在陽臺上種了許多花和蔬菜，在母親的精心栽培下，它們長得非常茂盛。

　　一場大雨后，我來到陽臺上玩。只見每盆花草上晶瑩的雨滴，像裝滿水的小娃娃，都探出頭來打招呼。我仔細一看，驚訝地發現小蝸牛成群結隊，后面跟著兩只大蝸牛。會不會是他們的爸爸媽媽？他們是不是千里迢迢來保護自己的孩子？

　　蝸牛的`身體非常柔軟，頭上有四根“觸須”，鼻子在底部。上面兩個較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上背著一個海螺一樣的殼，是它生活的“小房子”。如果爬累了或者遇到危險，它就會縮回到這個“小房子”里。蝸牛喜歡生活在潮濕的地方。如果把它放在被雨水打濕的地方，它會很快伸出來；如果你把它放在陽光下，它會很快把頭縮進殼里。

　　第二天早上，我下了床，跑出去看蝸牛，發現它們不見了。我擔心它們會在蔬菜里便便。我害怕他們.我打開書說蝸牛爬上來后會有白色的粘液，于是我趕緊拿出放大鏡開始找。突然，我發現了粘液，開始沿著它尋找它們。原來他們一動不動地躺在我的玩具上做夢！

　　這些可愛淘氣的小蝸牛給我的生活帶來了很多快樂。

蝸牛三年級作文6

　　今天同學送我一只蝸牛，我仔細觀察。

　　蝸牛看起來和其他的不一樣。蝸牛背著一個漂亮舒適的“大房子”。因為它背著一個“大房子”，所以總是走得很慢。蝸牛頭上有兩對觸角，其中一對有一個小點，就是它的小圓眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，密如蜂窩。蝸牛沒有鼻子，但是毛孔很小。原來蝸牛是通過毛孔呼吸的。

　　蝸牛喜歡住在哪里？我猜它喜歡住在潮濕的地方。翻開科普書，發現蝸牛真的很喜歡生活在潮濕的`地方。科學老師說，蝸牛也冬眠。蝸牛冬眠的時候，把頭伸進殼里，用粘液封住，既暖和又安全！

　　蝸牛喜歡吃什么？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果粉喂它，它不吃；我把小菜葉放在旁邊，蝸牛很快就吃完了。原來蝸牛喜歡吃樹葉！

　　這就是蝸牛，又蠢又不一樣！

蝸牛三年級作文7

　　周日看了一部動畫片叫《疾速蝸牛》，主要講的是：有一天很多蝸牛在競爭，然后一只藍色的蝸牛跑的`特別快，最后贏了。于是我想，我先抓兩只蝸牛，然后把賽道修好，讓它們比賽，看誰跑得快。

　　看完漫畫，我抓了兩只蝸牛。因為蝸牛跑得慢，所以我特意選了一條下坡路。然后我畫了起跑線和終點線，在上面澆了點水。我怕說不清，就把他們都取名為：“小明”“曉莊”。我用粉筆把他們的名字卸在他們的殼上，我量了一下軌跡的長度，30厘米。

　　游戲開始了。前十分鐘，一個走了十厘米，一個走了九厘米。我又等了十分鐘，他們都走了九厘米。然后我觀察了將近二十分鐘，發現小莊已經沖過了終點線，所以小莊最后贏了。

　　蝸牛比賽太好玩了！也可以試一試。

蝸牛三年級作文8

　　蝸牛，我們都見過，經常把行動慢的比作“蝸牛”。今天剛下完雨，看到門前的樹上有一只小蝸牛，就帶回家，想好好觀察一下。

　　我把它放在桌子上，想等它出來，觀察它是什么樣子，可是等它的時候，我一直沒出來。我別無選擇，只能不管它，自己做作業。

　　做完作業后，我想是他伸出頭來的時候了。然而，當我走到桌邊時，我看到蝸牛已經不見了。我看到桌子上有一條長長的'白線，好像有人用粉筆輕輕劃過。我順著這條線，一點一點往前走。突然，我發現了這只小蝸牛。原來是它。是它攀爬后留下的“痕跡”。這是怎么回事？我很想了解這個問題，于是在網上搜索了關于蝸牛的信息，一切都有回報，終于找到了。

　　原來那長長的白線是蝸牛分泌的黏液，可以幫助它減少身體與爬行表面的摩擦力，幫助它加快動作(雖然還是慢)。另外，這種粘液還有防止螞蟻等小昆蟲入侵的作用！

　　哦，原來如此，這“白線”里有這么多知識！

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