【合集】小學四年級作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
今天，我很早就起來了，因為今天是正月初一，大家左右開工，我也不甘示弱地忙了起來。大家都在忙。媽媽買菜回來，奶奶在準備糕點，爸爸在外面購買鞭炮。準備晚上放鞭炮，工作一直進行得十分有序，媽媽在洗菜，切菜。奶奶在蒸糕點。晚上終于到了。
晚上到了，許多豐盛得菜映入眼簾，香味撲鼻，大家囤聚在一起，高高興興地吃飯，一聲炮響我就想起了一句話：“爆竹一聲除舊歲。”這句的意思是炮聲一響辭別過去的這一年。
花店里擺放著種類繁多、千姿百態的花，經過花店遠遠就能聞到陣陣花香撲鼻而來，走進花店可以看到這里有火紅的玫瑰花、金黃色的菊花，橙中帶白的桂花-----我們一定要的百合，一半紫一半白的洋蘭和紫里透白的'蝴蝶蘭，這些花，我們看中并買了下來。回家打扮一通，就去吃年夜飯了，年夜飯吃得我打嗝叫人受不了。不久，春節晚會開始了，我們一家人就做在電視機前，也吃零食也聊天也笑笑看看，看著看著，只聽外邊的鞭炮聲此起彼伏，我來到窗前，有禁贊嘆：好美啊!五顏六色的煙花照亮了大地，天上的仙女來為人間祝賀，撒下這朵朵神花。再看地上各種煙花爭奇斗眼艷，時而翠綠耀眼，時而鮮紅奪目，時而金光燦燦，真是美而奇妙。此時整個城市籠罩在節日的快樂中。
接著我們一起玩游戲，放鞭炮，我們把鞭炮讓給爸爸放，因為老師說過小孩子不能放鞭炮，如果要放，就必須在家長的監督下才能放鞭炮。你看那聳立而起的鞭炮，一聲震地的響炮，還有許許多多的鞭炮，我就不一一介紹了。
除夕夜，家家戶戶一家人圍在一起包餃子，吃年夜飯，談論今年的收成，商量明年的工作計劃，而我則給外公、外婆、弟弟、妹妹電話拜年，祝他們新年身體健康，學習進步。吃完年夜飯，我們一家人坐在電視機前看春節聯歡晚會，并守歲，等待零點鐘聲的到來。零點的種聲一敲，煙花聲就此起彼伏來慶賀新年的到來。我站在窗前，只見煙花有的像玫瑰花，有的像流星，有的像盤子，還有的像手掌，連外面的汽車喇叭聲也來湊熱鬧，“嘀、嘀”的叫個不停，好像也在歡迎新年的到時來。
小學四年級作文 篇2
敬愛的林老師：
您好！
雖然以前我曾給您寫過信，但是今天我還想冒昧的再給您寫封信，因為你是我心目中最敬佩，也是最信任的人。想和您說說我學習中一些煩惱的事。這些事是我最害怕和擔心的，想請您幫忙指教。
上次在信中您曾對我說過，只要用心去學，數學是一定會學好的，我也已經按您說的.去做了，可是，在這次的數學考試中，我以為可以考出好成績來了，可沒想到只考了個88分，讓人很不滿意。這是怎么回事呢？想想是我上課不認真嗎？也不對啊，我現在上課都能聽懂的啊，余老師也已經講的很明白了；是我平時做作業時不認真嗎？也不是啊，我都是認認真真做每一道題目的，而且作業本上錯的也不多呀！是我不努力？還是我記性不好？我越想越亂，真的搞不清楚，林老師能幫我找找原因嗎？
目前，雖然我的作文寫的還比較好，常得到您的表揚，而且也上了晚報。可是我也高興不起來，因為我怕不能持久，我怕會退步。這種事在報紙和書上經常看到，我真怕有一天我也會這樣。我每天都在擔心這個事，而且日夜不停的想這個問題，越想越可怕，心理壓力也很大，我想這樣下去一定會影響我的學習的。 還有，今天你問我回家作業有沒有寫？我就知道，這次考試一定考不好了，這更讓我提心吊膽，我難道就只能這樣了嗎？說實在，這幾天我的確沒有認真學習，一回家我總是想看電視，雖然我對我自己說：“千萬不能看電視”，可怎么也忍不住想看。不過我以后一定會改的，林老師請放心下不為例，不會再有第二次了，因為我要努力學好文化科學知識，決不辜負老師和家人的期望，將來為國家多做貢獻，林老師我希望您能對我提出的這種種疑慮多多指教，平時對我管的更嚴格一些，當然我自己也會加倍努力，更加自覺，爭取取得更好的成績。
敬祝！
身體健康 豬年快樂！
您的學生 金冰冰
20xx年12月30日
小學四年級作文 篇3
在教室里，見到班主任匆匆走上講臺，又似一場虛幻的夢，感覺……又是端莊嫻雅的她，又是她久違、難忘的面孔……
她的眼睛里是星辰大海，是其他人無法擁有的滿天星斗和汪洋大海，是普通人無法觸及的美。這雙眼睛，叫我怎能忘卻？
她的目光，是騎士的堅定，是上帝的仁慈，是耀眼的星光，是溫柔的明月。這目光，叫我怎敢忘卻？她的嗓音清涼如明月，是炎炎夏日的烈日，是寒冬臘月的白雪，是秋季的村村秋聲，山山楓色之美，是春日的花光柳影之美景。這聲音，叫我怎能厭惡？沒說她相貌平平，她清心寡欲，豈是美貌所能觸及的？作為她曾經的學生，我想用一種昆蟲形容她——螢火蟲。
螢火蟲是一種詩意的昆蟲，古人不會直接用“蟲”這個字稱呼它，取而代之的有:夜光、宵燭、丹鳥、耀夜、夜游女子等清詞麗句，最常見的稱呼叫“流瑩”。
我覺得她最適合這個稱呼，一個流字，隱隱約約，以真亦幻的.飄曳，玲瓏感勾畫出來了。就像雨天窗外模糊又唯美清新的夜景。似乎在沒有明月的黑夜，小巧玲瓏的螢火蟲如漫天的繁星，點亮了黑夜，卻只能存在于記憶中了。讓我想起了韋應物的《夜對流螢作》。
月暗竹亭幽，螢光拂席流。還思故園夜，更度一年秋。自愜觀書興，何慚秉燭游。府中徒冉冉，明發好歸休。當然，因為她很愛看書，所以她的氣質、魅力時刻吸引我，那便是腹有詩書氣自華。
因為我剛好遇見你，所以至今還在想念著你——我的莫老師。
小學四年級作文 篇4
我的好朋友是我們班的一個中等生，她有一雙大大的像黑寶石的眼睛。因為她的樂于助人和愛勞動所體現出得那種無私奉獻精神，值得我學習也是我很敬佩人。
在三年級的時候，我們班要寫課堂作業，可是我的鋼筆沒墨水了。這是，他看見我不僅皺著眉頭，還急的團團轉的樣子就走過來對我說：“你怎么了，是不是鋼筆沒有墨水了？”我急忙對她說：“是的，我的鋼筆沒有墨水了，你帶了嗎？”“我有墨水，不過是紅色的墨水，要不我借你一根鋼筆吧！”“好的，那我什么時候還給你呢？”她爽快的說：“什么時候都可以。”她的樂于助人和直爽讓我覺得她是一個可愛的人，這種精神是值得我學習的，讓我產生了一聲對她的敬佩之情。
她不僅樂于助人，而且愛勞動。一次學校要大掃除，老師讓我們帶勞動工具，她忘帶了。我正在掃地，她走過來對我說：“你帶的工具多嗎？”“還有抹布。”“我忘帶工具了，你能讓我先用一用嗎？”“可以啊。”說著我就拿出抹布遞給她。“謝謝你！”“不用可以，你忘了嗎，我們是好朋友呀！”之間他拿著抹布擦窗戶，擦完了窗戶有開始擦桌子。這是，老是看見了，走過來對她說：“桌子不用擦了，你真的是個愛勞動的好孩子，她的這種精神是值得我們學習的'。”是啊，她的這種無私奉獻的精神是值得我們大家學習的，也讓我對她的敬佩之情加深了好多。
她無私奉獻的精神，是我受到感染，我非常敬佩她。
小學四年級作文 篇5
我家有許許多多的玩具，有：小汽車、變形金剛、小飛機等等。我最喜歡變形金剛了。它是六一兒童節媽媽給我買的禮物。
變形金剛的樣子很帥氣。它的'身上是金黃的，像被油漆涂過似的，它的頭小小的，只有櫻桃這么大。它的眼睛小小的，黑黑的，看起來像兩個小黑豆，眼睛下方有一個尖尖的鼻，像個金子；它的身體凹凸不平，就像個小算盤；它邊上有兩個小輪子。
它和我消除寂寞了，每當我遇到不開心的事，我就按下紅色的按扭它就可以變成車子。
現在變形金剛已經成了我的“好伙伴”了。每當我上學走了的時候，它好像對我說：“小主人，別走，再陪我玩一會吧。”我放學回來的時候，它好像對我說：“你終于回來了！快快，陪我玩一會兒。”每當我不開心的時候，它好像說：“小主人，你怎么不開心，給我說一說，好嗎？”
這就是我最喜歡的變形金剛，你們喜不喜歡？
小學四年級作文 篇6
早就聽爺爺說，錦江樂園是上海的第一座樂園。趁著周末天氣晴朗，我和爸爸媽媽去錦江樂園一游。
乘著地鐵，不一會兒錦江樂園就到了。那里空氣清新，鳥語花香。隨著熙熙攘攘的人群走進樂園，迎面“步步驚魂”四個大字映入眼簾，我和爸爸決定去一探究竟。
坐上電動車，工作人員反復叮嚀，讓大家系好安全帶。車子開動了，里面一片漆黑，伸手不見五指。剛一轉身，一個手持尖刀的骷髏嚇得我魂飛魄散，我用力抓住爸爸的手，緊緊閉上了眼睛，心在“怦怦”亂跳，原來這是“鬼屋”！
走出“鬼屋”，此刻的我還驚魂未定，爸爸告訴我，生活中是不可能有鬼的，原來我經歷了一次勇敢的考驗。
興致勃勃地繼續往前走，忽然聽見一陣陣大呼小叫的聲音，哦！原來是“激流勇進”。坐上“飛龍”汽艇，吹著涼爽的風，看著濺起的浪花，很是享受。可是剛一放松，汽艇突然爬上了軌道，好家伙！快要成9 度角了，霎時又沖了下去，接著又來了個“龍擺尾”。真是驚險極了！過了很久，懸著的'心才漸漸放了下來。雖然濺了一身的水，但是心里開心極了，因為我又通過了心臟的考驗！
接著，我又玩了“過山車”，“上海大轉盤”……時間過得真快，不知不覺天色暗了下來，在爸爸媽媽的再三催促下，我只好戀戀不舍地離開了。
美啊，錦江樂園！我一定會再來的。
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