四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
錦田小學是我的校園，我現在上四年級，在里面已經四年了，所以對這里的一草一木都非常熟悉。
進入大門，首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓，樓頂上立著幾個大字——錦田小學。這一棟是主教學樓，一年級至四年級都在這里邊上課。主教學樓還有體育室、羽毛球館、實驗室等等。往右邊就是寬闊的操場，深紅色的塑膠跑道圍繞著足球場，操場的前方還有一個升旗臺，只要天氣晴朗，每個星期一都要舉行一次莊重的'升旗儀式。天晴的時候五星紅旗就會在旗桿上高高飄揚。升旗臺的左側是籃球場，還包括健身場和游樂場，旁邊就是我們全班最喜歡的地方——乒乓球桌。每當放學的時候， 我們班的同學都會成群結隊地趕到這里來比賽、練習、有時還舉行雙人賽呢。
下面我就來介紹一下校園的春色。
春天了，萬物復蘇。百花齊放，草地上的小草破土而出，在這春意傲然的季節里，我們的校園也生機勃勃。校園門口一排排芒果樹，樹根高大挺拔，樹上的芒果香味彌漫四周。沿著小路走進去就到了我們學校的生物園。生物園的入口有一塊深褐色的大石頭，上面刻著“生物園”三個大字， 里面有三棵高大的大王椰子樹，椰子樹頂天立地筆直地聳立在生物園的正中央，昂首挺胸就像是三個巨大的士兵，目不轉睛地盯著大門口，好
像在保衛著我們的校園，在兩邊各種著一棵奇異的樹，先說右邊的，那棵樹特別矮，葉子又非常大而且身子從細到粗就像一個酒瓶一樣，我給它取名叫“酒瓶樹”。右邊的那棵又非常高，像一個頭頂著一個大樹堆的人一樣，兩只手好像各拿著一個樹堆，我給它取了個名叫“人相頂盤樹”。在密密麻麻的灌木叢中有一只雕得栩栩如生斑馬，就像活的斑馬一樣。生物園里面還有一個池塘，池塘里有各種各樣的金魚，條條生龍活虎，在水中自由自在地游著。池塘周圍土地上種了許多熱帶植物，其中我最害怕的是帶刺的仙人掌，仙人掌的正后方有一只“袋鼠”腳下有個牌子寫著“珍惜腳下的每一棵草”。因為這里芬芳四溢，所以引來了許多蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，為我們美麗的校園增添了許多生機。
我愛我們美麗的校。
四年級作文 篇2
我在孟老師作文班學習，學習的內容是怎樣寫作文和怎樣閱讀。在這個學習班里我有一位好同桌。
他今年12歲，梳著平頭，長著一雙大大的眼睛，笑容總是掛在臉上，他就是邵子銅我的同桌。
他是一位愛幫助別人的人，我們之間發生過這樣一件事。今天是孟老師的課，讀完書后，老師先聽寫幾個詞語，然后讓大家做課后習題。今天習題中有詞語題，老師說：“最少寫個”。我哪有心思聽那個，拿起筆，唰唰唰的`寫起來，習題不算太多，我一會就做完一半，做到詞語題時，我想這下糟了，到底寫幾個詞語呀。我著急的左晃右晃，像熱鍋上的螞蟻。就在這時邵子銅問我：“怎么了？”“我不知到寫幾個詞語。”“我告訴你，寫個詞語，下次要聽清楚再寫。”我點點頭，這次課后習題我答的很完整，全都做對了。
每當我看見他時，就會想起那一剎那間，他幫我的時候。邵子銅是一位值得贊揚的人！
四年級作文 篇3
前些日子，我去參加比賽。遇見了一群許久沒有見面的小學同學們。
我們一見面便聊開來了。你給我介紹點兒趣事，她給你分享點兒妙聞，我來講述些奇事。我們聊得不亦樂乎。
望著這一張張笑魘如花的曾經熟悉到不能再熟悉的臉龐，我竟微微感到這樣的情形有些陌生，不由地一怔。
思緒飄回了曾經……曾幾何時，下課鈴聲一響，我們一群女生便會聚在一起，不管是聊天，玩游戲，抑或是難得的討論題目。我們都是那么歡樂，笑得那么開懷。
而如今的初中生活，下課鈴聲一響，老師們還在滔滔不絕地上著課，仿佛沒有聽到那下課鈴一般。好不容易把課上完了，我們便要趕著去喝水，上廁所了。要是真的有空閑的時間，也都是一個個埋頭苦寫，連頭也不愿抬一下，生怕錯過一分，一秒。大概就兩同桌之間說的話一天也不會超過五句。
憶起那時，我們的體育課總是形式上熱個身，便自由活動的。男生們總是愛在一起打籃球賽，而總有個把女生在一旁看著。女生們則又聚在一起，其實我也忘了我們那時都聊些什么，但總是能絮絮叨叨上一節課還不夠的。
再看看現在，現在可是“真槍實彈”了。每節課的熱身，總能把幾個女生累倒。體育課也正規多了，完全不似小學那么輕松。上的都是些籃球投籃啊，排球墊球啊，練習大課間隊列之類的。一節課下來，真的是仿佛走了一趟鬼門關啊。
唉，曾經每天下午到了放學也沒有什么特別的情感，只是各回各家，回家了便寫作業，作業寫完了就各種玩。記得小學的作業是極少的，經常吃飯前就能做完。于是，好多同學便開始上網聊天，打游戲了。
感嘆現在，一周五天，就星期五能回家。每每星期天進學校，心情便會格外煩躁。于是從星期一就開始盼望星期五的到來。而且現在的作業也比以前翻了不知幾倍。一天的'課間，午間30分鐘，活動課，再加上兩節晚自習，有時都寫不完作業的。那要是真寫不完作業呢，就只能當半夜躲廁所開手電筒寫作業的“深夜好學生”嘍。
眼前漸漸又清晰起來，同學們的臉龐重又浮現出來，她們似乎并沒有看出我剛才的心不在焉。還好，我想。
我依舊與她們聊著天，依舊聊得很開心。哦，對，小學的時光再也回不去了啊。
可我卻一直傻傻地盼望著回去的那一天啊……
四年級作文 篇4
許多人都愛象征著“一天的開始”的朝陽，我卻愛我老家的夕陽。
每年暑假總是要回幾次老家，每到將近傍晚之時，我都愛跑出家門去擁抱那如夢似幻的夕陽，看著看著我就如癡如醉，忘記了時間。
我記不得第一眼看到夕陽時是什么時候了，但我確確實實明白著，我對夕陽是一見鐘情，不只是因為它的美，還有它所帶給我的人生啟示。
今年暑假剛回到老家便已到了傍晚，走在鄉間小路上，看著周邊的景物鍍上了一層橙紅色的光芒。看著柔和的夕陽，心中卻沒有像以前那么開心，考試成績并未達到自己和父母的預想，假期也過得心事重重，沒有往常的歡樂與放松。我突然想到了一句詩句“夕陽無限好，只是近黃昏”。夕陽總是象征著一天的結束，而我開學的`生活，是不是會比以前還讓我喘不過氣來呢?想到這里我低垂著腦袋，像一只斗敗的公雞一樣，一言不發的繼續走著。
我抬起頭，望見一只潔白的紙飛機正搖搖晃晃的向我飛來，忽高忽低，一下子掉到了地上。一個小孩子跑過來撿走了紙飛機，再一次放飛紙飛機，紙飛機“嘩??-----“飛向遠處，要掉落的時候又猛的向上飛去，劃出一道美麗的弧線。我的目光一直停留在那只紙飛機上，久久沒有移開。
我忽然感悟到，人生不好像這夕陽下的放飛紙飛機圖嗎?在學習生活中，我們在學習，在進步，好像紙飛機在起飛，在盤旋，到達一定的高度后，就會下落，之后，再繼續努力，再不斷起飛……
抬起頭，迎望著遠處的夕陽，它將最美的陽光留在了這一天的最后一刻，但是第二天它依舊升起，它的光芒永遠都沒有消失。所以，我也沒有失敗不是嗎?在新的學期里，我還是可以整裝待發，重振旗鼓，塑造一個全新的自己，以更好的成績來回報父母、回報老師、回報自己!
四年級作文 篇5
我的成長中有許多有趣的事情，比如彈鋼琴，洗碗，踢足球，等等……但讓我印象最難忘的，還是那次爬岳麓山。
早就聽說岳麓山上的風景美如畫，于是在一個風和日麗的星期天，我成功地說服爸爸和媽媽一起帶我去爬岳麓山。我們一家人來到岳麓山山腳下，就開始往上爬，爬了將近五個小時，才爬了一半。我就開始打起了退堂鼓，爸爸看出了我心中的小想法，便走過來對我說：“是你自己一路上走走停停，我們才走了一半，如果中間不休息，一個小時都不要，我們就可以到達山頂。”爸爸的'話讓我半信半疑，這時爸爸又說：“你不信，我們就試試看。”
我便重新站了起來，抬頭一看，啊！我們離山頂還遠著呢！于是我又一屁股坐到地上，對爸爸說：“爸爸你騙人，我爬了五個小時都沒能爬上去，一個小時怎么可能爬得上去呢！”爸爸聽后，順手指了指正好路過的一個老人旅行團，對我說：“你看，這么多老人都能堅持下去，難道你連老人家都不如嗎？”我聽了這話，臉立馬紅了，趕緊站起來拍拍屁股說：“那我們繼續往上爬吧！”
結果和爸爸說的一樣，我們只用了53分鐘就爬上了山頂，還看到了最美的風景。這時爸爸走過來拍了拍我的肩膀，對我說：“看吧，我說的沒錯吧！”我聽了，連忙點頭。
從這次爬山中，我懂得了，只有堅持才能成功！
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