四年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-12-11 16:10:55 四年級(jí)

實(shí)用的四年級(jí)的作文集合(5篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的四年級(jí)的作文集合(5篇)

四年級(jí)的作文篇1

　　童年的歲月在腦海里像波浪一般流過(guò)，但有一件事，我至今難忘的。現(xiàn)在想起來(lái)，仍然有一點(diǎn)兒好笑。

　　記得童年時(shí)，我總時(shí)望著天空中飛翔的小鳥(niǎo)羨慕不已。在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，我忽然有一個(gè)念頭：我為什么不能象老鷹一樣在天空中自由自在的飛翔呢？

　　于是，我想出了一個(gè)飛翔的辦法。拿出爸爸經(jīng)常放的大風(fēng)箏，找來(lái)風(fēng)箏線的，把風(fēng)箏拴在胳膊上。然后找來(lái)一個(gè)板凳，小猴子似的爬了上去。然后大喊一聲：“我要飛起來(lái)了！”緊結(jié)著，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我重重地“啃”在了地上，不但沒(méi)像老鷹一樣飛翔，還弄了個(gè)“箏碎人傷”。

　　我抬起頭仰望天空，連天上的鳥(niǎo)兒也在譏笑我的。我很不服氣，就對(duì)它們大聲說(shuō)：“你們先不要急著笑，總有一日，我會(huì)飛上天的！”

四年級(jí)的作文篇2

　　一天，我發(fā)明了一輛未來(lái)的汽車，汽車有很多的功能，一滴油就能跑150公里，它還有其他的功能，它有紅、黃、藍(lán)、綠、青五個(gè)按鈕，分別有五個(gè)功能，下面讓我們來(lái)看一看它有哪五種功能吧！

　　第一個(gè)功能是：如果堵車了，就可以按一下紅色按鍵，車子的頂部就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)螺旋槳，汽車就變成一架飛機(jī)了，就可以飛過(guò)堵車的地方。第二個(gè)功能是：如果有條河擋住了去路，就可以按一下黃色的按鈕，車子就會(huì)迅速變成一輛潛水艇，就可以從水里迅速通過(guò)，另外，潛水艇還有一個(gè)加速器，如果有鯊魚(yú)追殺，就可以啟動(dòng)加速器，就可以虎口逃生了。第三個(gè)功能是：要是你遇到哪道題不會(huì)了，就可以按一下藍(lán)色按鈕，車子里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)麥克風(fēng)，對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)那道題的題目，那個(gè)麥克風(fēng)就會(huì)幫你講解或解答。第四個(gè)功能是：如果你餓了，就可以按一下綠色的按鈕，車子就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)空之門(mén)，對(duì)著時(shí)空之門(mén)說(shuō)你想吃什么？車子的時(shí)空之門(mén)就會(huì)出現(xiàn)你想吃的食物。第五個(gè)功能是：如果你受傷了，就按一下青色的'按鈕，車子里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)空機(jī)器人，可不要小看他呦，他可是一個(gè)醫(yī)生機(jī)器人，他會(huì)給你治療受傷的地方。

　　我突然覺(jué)得耳朵很癢，抓呀抓，還是很癢，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是媽媽在拉我的耳朵叫我起床呢！我的車一上市肯定會(huì)有很多人來(lái)買(mǎi)，你覺(jué)得我的車怎么樣呢？

四年級(jí)的作文篇3

　　在白坪鄉(xiāng)有一座美麗的學(xué)校，那是我的智慧校園。那里有我可愛(ài)的小伙伴們。

　　暑假過(guò)后，我們開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)典禮隆重而有點(diǎn)雅。領(lǐng)到新書(shū)的我們心情格外激動(dòng)。新學(xué)期，新的開(kāi)始。我要以美好的心情好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　夏天，雨水較多，一場(chǎng)雨過(guò)后，操場(chǎng)上會(huì)有一些小水坑。同學(xué)們拿著掃把，拿著鐵鍬，來(lái)到操場(chǎng)打掃積水。有的打水仗，有的過(guò)家家。同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。校園里郁郁蔥蔥的好美啊……

　　秋天，樹(shù)葉黃了，秋天颯颯。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有的葉子在風(fēng)在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，像一片片美麗的花瓣。有的葉子在風(fēng)中跳起舞來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。還有的葉子紅紅的，像火苗一樣在空中跳躍著……葉了飄落到地上。從遠(yuǎn)處看，就像黃色的`地毯。

　　冬天，每當(dāng)下雪的時(shí)候。校園里到處是白茫茫一片。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，蹦蹦跳跳，玩的興高采烈，不亦樂(lè)乎。

　　春天，暖暖春風(fēng)吹過(guò)大地，到處是綠茫茫一片。校園里開(kāi)滿了美麗的花朵，到處都是花香。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。同學(xué)們?cè)诓萜荷洗螋[玩耍，玩的可高興了！校園里到處充滿了勃勃的生機(jī)。

　　這就是我的智慧校園，樸實(shí)而簡(jiǎn)單。

四年級(jí)的作文篇4

　　有時(shí)候，嘮叨其實(shí)也是一種愛(ài)。因?yàn)槲揖陀羞^(guò)親身體驗(yàn)——因?yàn)槲业膵寢尵褪沁@類人。

　　“你自己的房間怎么那么亂，一個(gè)人都五年級(jí)了，連收拾個(gè)房間都要我催，況且你的房間還這么小……”媽媽對(duì)我斥責(zé)道。“停！不要說(shuō)下去了，我這就開(kāi)始整理還不成？”我對(duì)媽媽喊著。我把桌面上不用的東西，全部塞進(jìn)了書(shū)柜。桌子用濕抹布抹了一遍，地板用拖把拖了好幾遍。并把書(shū)柜中的書(shū)，按照從大到小，從左到右，從高到低的.順序，整整齊齊地?cái)[放好。房間里是被我整理得干干凈凈，可是我已經(jīng)累倒在床上了。

　　轉(zhuǎn)眼間，吃飯的時(shí)間到了，那就意味著又要聽(tīng)到媽媽的“長(zhǎng)篇大論”了：“多吃點(diǎn)兒魚(yú)，魚(yú)很有營(yíng)養(yǎng)，吃了魚(yú)會(huì)變聰明。青菜也要多吃點(diǎn)兒，現(xiàn)在是冬天，天氣干燥，吃青菜可以保養(yǎng)皮膚中，青菜中還含有豐富的維生素，可以補(bǔ)充人體所需要的各種微量元素，而且這些青菜都是翁梅奶奶自己種的，是綠色食品，要多吃點(diǎn)兒！”我看著自己的飯碗里裝著滿滿的菜，都快堆成小山了，才極不情愿地吃了幾口。

　　上學(xué)時(shí)，每當(dāng)我跨下自行車，媽媽就會(huì)開(kāi)始說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，作業(yè)及時(shí)訂正……！”

　　媽媽這樣嘮叨，其實(shí)就是在暗暗地愛(ài)我，關(guān)心我。這就是嘮叨中的愛(ài)，愛(ài)中的嘮叨哦！

四年級(jí)的作文篇5

　　在成長(zhǎng)的路上有這樣一件事使我記憶猶新。它是我明白了失敗乃成功之母。

　　記得是去年的一個(gè)星期天，一大早姥姥帶著我和妹妹一起到文博廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車。為了讓我學(xué)車?yán)牙褜ｉT(mén)給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車，這輛自行車是金色的，還有一些火焰的圖案。我好喜歡這輛車子。如果我學(xué)會(huì)了騎車，每天都可以騎著它出去玩了！我近不急待的騎上車子，姥姥就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會(huì)突然出現(xiàn)一輛車，而且還不時(shí)地往后看。我問(wèn)姥姥：“放手了沒(méi)有？”姥姥說(shuō)：“放了!”聽(tīng)后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時(shí)姥姥笑著地說(shuō)了一句：“騙你的'！”我想：不是吧？姥姥真壞！我往后一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了，我沒(méi)看見(jiàn)前邊的一個(gè)花壇，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來(lái)，摔得我個(gè)四腳朝天，自行車也被我弄翻了，我大哭一個(gè)勁兒地說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了......”姥姥怎樣勸也勸不到我繼續(xù)。哭完后我看著姥姥失望的表情和那輛嶄新的自行車，我想：我可不能讓姥姥失望啊！于是我自己獨(dú)自騎了幾遍，我摔得傷痕累累的，第15次我終于成功了。我試給姥姥和妹妹看，他們都開(kāi)心的為我鼓掌。

　　我為自己喝彩，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車，同時(shí)也明白了失敗乃成功之母。

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