五年級我的作文

時間：2024-12-09 15:46:25 五年級

[推薦]五年級我的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的五年級我的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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五年級我的作文篇1

　　你喜歡冬天嗎？冬天又有什么景象？

　　冬天到了螞蟻在冬眠了，樹也開是掉頭發了，水也便冰塊了，天氣也變冷了，溫度也開是下降了，山上也開始下雪了，我們也開始穿上厚厚的大外套，冬天你怎么那么的冷酷無情把我們整個南半球變成一個冷清清的冰山，但是冬天是每一個都要過的，不喜歡冬天的.人也一定要過這個冬天，冬天你就像一個偉大的神一樣，擁有一股可以讓所有事物變得冷冷清清，也將一些漂亮美麗的候鳥給趕走，讓我們在這個季節不能看到這些漂亮美麗的候鳥，也讓賞鳥的人不能觀看那些漂亮美麗的候鳥了，連想觀察動物的人也關不到這些動物了，因為動物都在冬眠，可是冬天也是有優點，冬天也有把我們最討厭的臺風給嚇跑了，所以我們也要多多感謝冬天把很多我們討厭的臺風給嚇跑所以冬天很少臺風，但是有人還是很討厭冬天，可是冬天有很多節日可以玩，如：圣誕節有禮物、過年有紅包還可以放假、萬圣節有糖果可以吃。就涮不要過冬天也還是要過冬天，冬天也慢慢的離開我們，換春天來迎接我們新的季節。

　　我喜歡冬天，因為有很多節日。

五年級我的作文篇2

　　《我喜愛的一本書》讀書破萬卷，下筆如有神。在茫茫的書中挑出來一本我最喜愛的書不好找，如果硬要我說出來一本書那就是《窗邊小豆豆》了。有一次上學的時候，我們學校門口有一個書店，我就去那里買了，有很多書可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書我一看就會很入迷，就像一個東西在控制著我。我每次讀都會發現新東西，我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我感受到了書的魅力。《窗邊小豆豆》這一本書是我上四年級的時候看的，看了整整一個學期。她是日本作家寫的雖然是日本可是在書中從未分過中國和日本的.作家有什么不同我感覺都是平等的。這本書是一本很有意義的一本書，我讀完了這本書明白了一個道理：每個人的性格是不一樣的，做法也是不一樣的所以不要太斤斤計較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書。你們可以看看，我很喜歡這不書。

五年級我的作文篇3

　　成功，對有些人來說，幾乎只等于掙大錢，出大名。可對我來說不一樣。我認為，生活中也又很多小小的成功：學會了騎單車、洗了一次鞋、洗了一次衣服？這不都是小小的成功嗎？我就嘗到過這種成功的滋味。

　　那天，我和楊謳齊、楊子文一起去朋友家玩。我們到了那，發現有很多食材，于是我們做了一個大膽的決定：給大人們做兩道菜！

　　我們說干就干，迅速分工：楊子文因不會炒菜，當“洗菜切菜剝玉米”大師傅；我因在家做的菜味道不錯，當“大廚一號”；楊謳齊，因精通雞蛋的煎、炒、煮、炸、燜等各種做法，當“大廚二號”。我們披掛上陣，選出玉米一個、黃瓜兩根、西紅柿三個、雞蛋四個，由楊子文大師傅洗凈、剝好、切好，攪好蛋液；我也準備開始作戰：先擰開煤氣，“呲啦”，藍色的小火苗迅猛的躥上來，輕輕的撫摸著鍋底。我趕緊在鍋里放了點油，“呲呲呲”誰知那油剛放進鍋里，就狂熱的跳起了“霹靂舞”，一個個躥得老高，我們都不敢靠近了。可是，不靠近，菜怎么下鍋呢？我犯了愁。突然，我眼睛一亮，想出了一個好方法：我把抹布裹在手臂上，兩手交叉堵住臉，慢慢地挪到鍋前，趁油跳得沒那么歡快了，抓過裝有玉米的碗，迅速的倒向鍋里，油終于被壓下去了。我拿起鍋鏟，有條不紊的翻動著玉米，時不時讓它煎熬一會兒，等差不多的`時候，我又“嘩啦”一下把黃瓜倒進去，繼續翻炒著，看準時機，鍋鏟一翻，一勺鹽已飄然落入，緊接著，西紅柿大軍蜂擁而入，轉眼間，鍋里出現了紅艷艷的一大片，接著調料天女散花般落入……我把火調大了一點，越來越快的翻動著鍋鏟，“啪”，關火了，我把鍋鏟放到一邊，將我的創意菜品“玉米黃瓜西紅柿”盛入盤中，仔細一看：紅艷艷滑嫩嫩的西紅柿，綠油油超可口的黃瓜，黃澄澄如金子般的玉米……我嘗了一口，好香！這就是成功的滋味呀！

　　另一邊，楊歐齊也做好了她的作品：西紅柿蛋餅。我們把我們的菜品拿給大人們看，他們也贊不絕口，我們更是心花怒放。

　　那天，我就像在夏日里買到了一個冰淇淋，冬日里穿到了暖和的大衣，在沙漠里得到了一壺水般高興。因為：我嘗到了成功的滋味。

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