【經典】小學五年級作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
“嗬！父母在說什么？”我心里想著。正在寫作業的我被一股強大的吸引力勾走了我好奇的心。手中的筆不知不覺地由唱“搖滾樂的帥小伙兒”變成了唱“搖籃曲的俊姑娘”。漸漸的，又變成了“正在冬眠的青蛙”。
我隱隱約約地聽到了，父母準備出門，但不知為什么，當父母要走時，媽媽對我說：“我們要去采購食物，估計要3個小時才能回來。你寫會兒作業再玩兒！
父母走后還不到5分鐘，我就坐不住了。我懷著一顆忐忑不安的心望了一眼表。啊！五點整了。再過幾分鐘就要開始演我電視節目最愛——《家有兒女》
我心想，反正一次演五六集，不看那一集半集的也沒有什么。再說了，這一集我都看過無數遍了，對劇情了如指掌，不看也無所謂。一集大概半小時，我先寫35分鐘再看，正好開下一集，這樣不錯！
正想著，我的筆又開始“唱搖滾樂”了。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，35分鐘過去了。
我讓筆接著冬眠，自己疾步走向客廳。就當我正要開電視的時候，媽媽臨走前對我說的話似警鐘一樣回蕩在我的'耳邊。
我躺在沙發上，靜靜地想。一個我說：“沒關系，看一會兒電視再寫作業也不遲。”另一個我說：“一看就上癮，就沒有時間寫作業了！”……
經過一番激烈的思想斗爭，終于，另一個我占了上風。
父母回來了。看到我認真寫作業的樣子，他們笑了，還夸了我一番。我想：若是我當時禁不住電視節目的誘惑的話，恐怕還得不到表揚呢！
小學五年級作文 篇2
“咦，這怎么有一本厚厚的書”?，我迫不及待的沖了過去想抓住它，可是怎樣也抓不到，我突然驚醒了，“哦，原來只是一場夢，我走到了書桌旁驚奇的發現桌上有一本厚厚的書，封面上蒼勁有力的寫著兩個字《魔書》。
我翻開了魔術的第一頁，上面畫著一只羊。我用手摸了一下，那只羊竟然跳了起來，變成了一只活羊，我又摸了一下那只真羊它又跳進書里變成了一幅畫，“果然是魔術啊”，我贊嘆道。有了這本魔書我什么都不用愁了，我把魔書小心翼翼的收藏在書柜里，怕被人發現。
第二天，我沒事又在觀看魔書，發現魔術最后一頁寫著外星文字，我就知道這個一定不是地球上的書。果不其然，剛剛窗外還艷陽高照，瞬間天空烏云密布，到處漆黑一片。外星人突然造訪了地球，它們向地球發起了進攻，我們全世界的人民都齊心協力的抵抗外星人。
我知道外星人是沖著這本魔書來得。于是我把魔書的故事告訴了大家，然后用魔書上的那些奇特的圖案變出了許多的'生化武器，抵抗外星人的侵略，外星人經不起魔書的攻擊，節節敗退。當所有的外星人都被打退了之后又來了一只超級龐大的外星生物。這應該就是外星人的首領吧，就連魔術也拿他沒辦法。大家都心急如焚束手無策。這只怪物太強大了，我突然想到了一個好辦法，“對，沒錯，就是強硫酸”。一種化學燃料。于是我們到附近的化工廠小心翼翼的搜集了很多強硫酸水，然后對著那只怪物噴射出去頃刻間怪物被溶解了無影無終。
正當大家都沉浸在勝利的喜悅中，突然我的魔書上顯示出來了一行字“能量已耗盡，立即消失”。果然魔術在我手中瞬間消失了。我悲傷極了，“魔書啊，魔書，我們一定能再見面的”。
突然間我徹底的清醒了，剛才難道是夢中夢嗎?
小學五年級作文 篇3
家，是溫暖的港灣；家，是頂雨的大傘；家，是遮陰的大樹。“家”一個既溫暖又熟悉的字眼。我也有一個溫馨的家！在這個家里有爸爸，有媽媽，有妹妹，還有我。
我的老爸是個忙碌的人。你看，他剛回來，剛換了一只拖鞋，就來了一個電話，而他被那電話里的人叫去了。由于那人一直催促，我的老爸還沒來得及穿上另一只拖鞋，就迫不及待的跑去了。唉，無論我和老媽怎沒勸他，也無濟于事。誰讓他是一個工作狂呢！
我的老媽是個愛美的人。有一次，她說帶我去商店里買衣服。到了商店里，她見有一件衣服挺適合她，便試了一試，她問我怎么樣，我說蠻適合你的。我只是隨口說說，想讓她快點給我買衣服，誰知她卻信以為真，便買了那衣服。之后她又買了許多衣服，本來是她帶我去選衣服，結果卻恰恰相反。唉，媽媽，你真是個愛臭美的人啊！
我的老妹是個機靈的小鬼。有一次，我們一家人正在吃早飯。她吃完了一塊饅頭了，還想吃。但他不肯自己去拿。我媽媽讓我去拿，可我身上的懶蟲不同意。于是她想出了一個妙計，他把我手中的那一塊拿了去津津有味的吃了起來。我無可奈何，只好去拿饅頭。而就是她的聰明讓她在幼兒園里學習是第一！
最后介紹一下我吧，我在學校里是一個文靜又聽話的好學生，但在家里我是一個繼妹妹之后的小公主！但是在家里我也常常讀書。若是你到我家里去看，準發現有一個小女生在桌前看書。當我在看書的時候我會根據主人公的悲慘遭遇而傷心，也會根據文章里壞人的`行為而氣憤。總之我就是一個愛看書的小女孩！
忙碌的爸爸，愛美的媽媽，機靈的妹妹，好學的我，組成了這個溫馨又快樂的家庭！我愛我的爸爸媽媽，愛我的妹妹，更愛我這個家！
小學五年級作文 篇4
星期一早晨的晨會課上，廣播里傳來今天下午舉行拔河比賽的消息。每班選十名男生和十名女生參加比賽，同學們聽了都興奮不已。
下午第二節課時，五年級同學紛紛朝假山南面走去，個個精神抖擻地等待著比賽開始。體育老師宣布比賽規則；‘繩子中間綁著一塊銅色的牌子，如果哪邊把牌子拉到自己這邊，就算贏。’同學們有的摩拳擦掌，有的`卷起袖子，有的脫下衣服……
都有必勝的信心。老師哨子一吹‘嘟’的一聲，同學們都使出了吃奶的力氣死死抓緊繩子，誰也不讓誰。牌子一會兒向東，一會兒向西，難分勝負。呀！不好，我們班的余海杰摔了一跤，場外的拉拉隊一個勁喊著；‘加油！加油！挺住啊！
五[10]班的隊員趁熱打鐵，把繩子拉了過去，贏了一局。第二局我們交換了位置，我靈機一動，想出了一個辦法對付他們。于是，我講起了笑話，五[10]班的同學果不其然地笑起來，我們費了九牛二虎之力把繩子拉過來一點點，可惜他們力大如牛，最終我們還是敗了，同學們個個垂頭喪氣地走回教室。
雖然我們班沒有得到第一名，但同學們都覺得這次活動很有趣，大家紛紛表態今后要好好鍛煉身體，下次爭取拿第一。
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