五年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
一張張小紙，在我們手中變成了美麗的花。
每個星期三的勞動課，我都特別喜歡，因為勞動老師都要教我們折美麗的紙花。現在我已經學會了好幾種花的折法了，有：百合花、牽牛花……牽牛花第二種折法我最喜歡了，它底下尖尖的，里面有四個花心，上面還有四個花瓣。我把它用一支鉛筆卷成了一個個彎彎的花瓣。在老師的指導下，我們拿出一張張五顏六色的正方形紙，折了起來。勞動老師看見我折得栩栩如生，非常好，就跟班主任說:“你看最后面的小胖，手又粗又胖，卻都比女生折得好�！卑嘀魅伍_玩笑地說：“他像我！”逗得全班同學哄堂大笑。
放學后我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你知道為什么老師要教你們折紙嗎？因為折紙可以提高智商，還能培養你們從小愛動手的好習慣�！薄巴�！一張小小的折紙還有這么大的`學問！”
從今以后，我更喜歡自己動手做任何事情了，我的折紙作品越來越多，折得越來越好，我的小手也越來越巧了。
五年級的作文300字 篇2
我的家鄉在有“魚米之鄉”美稱的洞庭湖畔，那里是國家級自然保護區，我國首屆“觀鳥節”就曾在那里舉行。
我的家鄉真不愧是鳥的天堂！你看，成群結隊的`鳥兒時而在天空中自由地飛翔，時而在水面低低地盤旋，時而排成個“一”，比賽誰飛得快，時而又組成一個大大的“O”，在一起跳起了歡樂的圓舞曲�？吹竭@些美麗的情景，我的心情是多么快樂！我好像變成了一只鳥，和天上的鳥兒一起飛呀飛！
聽媽媽說，十年前我們這里的鳥兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥兒，甚至連鳥蛋也不放過�？蓱z的小鳥有家不能回，有親卻不能聚，只好傷心地飛走了。我想我的家鄉要是沒有了鳥兒，不知道是什么樣的情景！可喜的是，自從這里被劃為自然保護區后，人們的愛鳥意識增強了，而且還設立了自然區保護法，使家鄉的環境得到了改善。鳥兒們重新回到了自己的家，呼朋引伴好不熱鬧！這里又成了鳥的天堂！
啊，聽到這些我是多么高興！我多想大聲告訴所有的人，讓我們一起來保護鳥類，讓我們和鳥兒成為真正的好朋友，一起在地球村快樂地生活。
五年級的作文300字 篇3
我的媽媽是一名銷售人員，專門賣家具的。按理說一天下來口水應該快干了，可是媽媽卻與眾不同�；氐郊�，我一旦犯了一些小錯誤，她便施展開他“獨門絕技”——“嘮叨神功”。
平時，媽媽一“發功”，爸爸就當“金鐘罩”——帶我出去玩，可把爸爸一不在，我沒有理由“逃脫”，不到十分鐘，就“掛了”，乖乖的向媽媽求饒，。
每次上學時，都是媽媽“攻擊力最強”的'時候：“上課要聽老師的話，不能東張西望，不可以做小動作。課間，要跟同學處好關系，不可以打架�；丶衣飞弦毖垡娢荫R上就要抵擋不住媽媽的“強烈進攻”，只好使出絕招：“再見！我馬上就要遲到了�！本汀疤又藏擦恕薄�
這樣還可以逃跑，可是有些時候，我想跑都跑不了。有一次，我和爸爸一起去在靈武的二姑家，媽媽便集中火力，向我發起攻擊：“路上要注意安全，走散了要打報警電話，到家不要隨便動別人的東西。遇上陌生人要盡量保持警惕，不要跟他說話，立刻走，見勢不妙要打報警電話……”我的“戰斗力”急劇下降，還好爸爸給我解了圍。
盡管是這樣，但是我知道，媽媽做的一切都是為了我好，他們關心我，幫助我，我們可不要“身在福中不知福呀”！
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