三年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
每當走在大街上，我看到穿著(Zhuó)破爛的乞丐，就會情不自禁地向他們投去同情的目光。
乞丐，他們總是以又臟又破的形象出現在人們面前。他們有的穿著(Zhe)破破爛爛的衣服，有的甚至沒有衣服穿，有的是殘(Cán)疾人，還有的是父母去世或被父母拋棄，成了無人照顧的孤兒。他們總是乞求別人的施舍，來維持生活。而我們呢？不愁吃，不愁穿。每天衣來伸手，飯來張口。是父母親的'“掌中寶”。
星期天，媽媽帶我去吃肯得基。剛走進去，里面的人真多啊！鬧哄哄的，小朋友們玩得興高采烈，大人們吃得樂不思蜀（shǔ）。我向四處張望著，最后，我在一個靠近玻璃窗的位置，坐了下來。我悠然地等著媽媽為我點一份甜筒冰淇淋。這時，透過窗戶，我看見一位衣裳不整，年齡和我相差不多的小女孩，她的臉正貼著玻璃窗，眼巴巴地望著人們津津有味地吃著雞翅。此情此景，我不禁陷入了沉思：我在家里像一位“小皇帝”，要想什么，爸爸媽媽就會給我買，而她……應該和我一樣有個溫暖的家，可她卻流落街頭。也許我應該好好想想，我們今天的生活來之不易，我應該好好學習，用成績來報答所有關心我的人。“來，快吃吧！”媽媽的話打斷了我的思考。拿著冰淇淋，我起身離開位置，跑了出去，把冰淇淋給了那位小女孩。
看著她吃得滿嘴都是，我心里暗暗地想：我一定要認真學習，學好本領，賺更多的錢，幫助那些需要幫助的人。也希望我們的祖國更加繁榮昌盛，讓所有的孤兒都有一個溫暖的家。
三年級的作文 篇2
許多被迷戀的偶像，他們背后，都是經過長期的奮斗，在奮斗的過程中，他們都以一顆堅強的心，執著于追求自己的理想，克服內心的恐懼及挫折，造就了不同凡響的人生，打造出屬于自己的一片天空！這種不服輸的意志，正是通往成功的道路，發人深省，值得我們效法、學習。
音樂是我生命的一部分，鋼琴充實了我平淡的生活。小小年紀的我，偶然聽道一段悠揚的旋律，在柔和的燈光下，以超高的技巧，完美地演出了一首高難度的曲子。演奏的人，是音樂界最閃耀的一顆星，也是我的'偶像－－郎朗。那時的我，早已對琴聲的魅力有著無限的憧憬，于是我坐上了鋼琴的座椅，開始了追隨完美琴聲的路。
學鋼琴的第一年，一個接著一個的挑戰立即壓在我身上，幾乎被壓力逼得喘不過氣，我一度想放棄，但是，我馬上想起郎朗少年時代的奮斗過程，他在年輕時，一天至少花六小時練琴，雖然他有想要放棄的念頭，但他堅持于追尋理想，最后獲得了真真實實的成就，也使我更了解“奮斗是對理想的執著追求”的道理，我咬緊牙根，最后，我把鋼琴化做生活樂趣的來源，陶醉于其中。
因為他，我下定決心，不能讓自己的辛苦白費；因為他，我汲汲于自己的夢想，享受充滿樂趣的生活。我會向他學習，走向更高的境界，在舞臺上發光，他，就是我的動力馬達－－我崇拜的偶像－－郎朗。
三年級的作文 篇3
我有一個好朋友，叫王睿，她可是我們班備受關注的人物，在她身上總有能看到‘謙虛’二字，還有認真的品質成為了我們心中不可缺少的榜樣。
她是一個文靜，膽小又善良的女孩，她愛整潔老喜歡垂著長長的頭發，眼睛小而真誠，就像月亮一般，她和別人一起交流時，就像小鹿一般害羞，對不太熟悉的人，她的臉早就漲得通紅了，而且她從不對人惡言惡語，這也是我和她玩得好的一個原因。
王睿待人處事就像一只嫻靜的天鵝一樣。有好幾次我都看到她坐在位子上寫東西，絲毫不受外界的干擾的樣子。我去找她玩發現她在寫老師布置的課堂作業，我經常勸她下節課再寫，可她卻一口回絕了我，還說早點寫完不是更好嗎?說完有埋頭寫了起來，她說得話輕輕地仿佛春天里溫暖的陽光。
呦!不小心寫錯了一個字，只見她小心翼翼的`拿起來改正帶輕輕地涂在錯字上，而且涂得方方正正的，同時輕輕地把多余的吹掉，又小心地放回了遠處，如果不仔細看，還看不出來該正過啊!看到這兒，我不禁臉紅了，我涂得亂七八糟的，老遠就看出來了，有時候我還懶都懶得改直接畫幾個圈，唉以后得多多向她學習了，也要讓我的作業本也這么整潔。
再看看王睿的字，就像是一個個穿著黑色衣服的小精靈在本子上歡快地飛舞。我眼紅了，不禁問她：“哇!你寫的字好漂亮，你以前是學書法吧!字寫得好好啊!”她望了我一眼，臉已經紅了，害羞地說：“沒有啦!你的也好看!”
王睿是一個在理想光環中的的女孩，冰清玉潔。
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