六年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
記得我小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的氣候十分干旱，大人們焦急地說(shuō)：“云啊，快聚到一起，下個(gè)透雨，讓莊稼茁壯地生長(zhǎng)吧！”于是，我幻想著，假如我是一朵小小的白云......
假如我是一朵小小的白云，下午，我要讓陽(yáng)光照耀著我，一會(huì)兒成為威風(fēng)的獅子；一會(huì)兒，又成為一盆正在開(kāi)放的白色的菊花。反正，不管怎么樣，我都樂(lè)意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
假如我是一朵小小的白云，我會(huì)飄到炎熱的大沙漠的上空，我會(huì)看見(jiàn)站在沙漠中的一棵棵小樹(shù)在烈日的暴曬下，沒(méi)精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去。我會(huì)難過(guò)得流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹(shù)苗的`身上。她們笑了，頑皮地伸出綠手來(lái)接受甘甜的水，我也被弄得破涕而笑了。
假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太陽(yáng)，讓工地上的人們感受到陣陣涼爽，讓一幢幢大樓更迅速地建成。
假如我是一朵小小的云，我會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘，去為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了4條金魚(yú)，和2條只可愛(ài)的小蝌蚪，因?yàn)槲遗陆痿~(yú)把兩條蝌蚪吃了，所以我把金魚(yú)放在魚(yú)缸里，把蝌蚪放在瓶子里。
有一次，我把瓶子和魚(yú)缸放在一起，突然，蝌蚪好像在跟魚(yú)說(shuō)話：“你們看我們，我們快長(zhǎng)出2只腳來(lái)了，你們還只能在水里游，我們以后還能在岸上跑呢！”這時(shí)，魚(yú)兒不服氣地說(shuō)：“別以為我們沒(méi)用，我們是在水中最美的魚(yú)兒呢！”我在學(xué)校聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“如果不為蝌蚪食物的話，他們會(huì)自相殘殺的！”今天，我放了一些碎菜葉放在瓶子里，小蝌蚪連忙游到上面來(lái)吃菜葉，我看了很高興，因?yàn)槲议_(kāi)始怕它不吃。
這時(shí)，蝌蚪吃完?yáng)|西對(duì)魚(yú)說(shuō)：“你們看，主人把最好的'碎菜葉給我吃，我們長(zhǎng)大以后，主人會(huì)把我們放歸大自然，到時(shí)候，我們就能捉害蟲(chóng)了！”“我們能把水中的雜物，沉下來(lái)呢！”小魚(yú)說(shuō)。這時(shí)，我聽(tīng)到了這些，便對(duì)小魚(yú)和小蝌蚪說(shuō)：“大自然是一個(gè)“生物鏈”動(dòng)物們個(gè)有個(gè)的本領(lǐng)，不要以為自己本領(lǐng)最大，因?yàn)閭�(gè)有個(gè)的長(zhǎng)處和短處嘛，你們做個(gè)好朋友吧。”“好吧。”小蝌蚪與小魚(yú)異口同聲地說(shuō)。這就是我的小動(dòng)物。
六年級(jí)作文300字 篇3
大熊有一個(gè)煩惱，可是沒(méi)有人聽(tīng)它訴說(shuō)。
我去亞蓮阿姨的裁縫店吧！大熊到了亞蓮阿姨的裁縫店，開(kāi)了口：“亞蓮阿姨，……。那個(gè)……。”，“呦，大熊來(lái)啦，看，我做的圍巾，怎么樣，漂亮吧，下雪的時(shí)候你圍著它，多暖和多舒服呀！”“那個(gè)……。其實(shí)……。”，“不用說(shuō)啦，我送給你，給，拿著！”，“我去發(fā)明家那里吧！”。
到發(fā)明家住處，它開(kāi)了口：“發(fā)明家，……。那個(gè)……。”，“嗨，大熊來(lái)了呀，瞧，這是我新發(fā)明的自動(dòng)翅膀，它很輕的。如果你出門(mén)帶在身上，累了就不用擔(dān)心了！”“我……。”，發(fā)明家說(shuō)接著說(shuō)“沒(méi)事兒，我把它送給你好啦！”。
大熊很不解，為什么發(fā)明家不聽(tīng)它把話講完就送自己不需要的.東西呢？它轉(zhuǎn)身向皮特哥哥的蜂蜜店走去。
大熊到了皮特哥哥的蜂蜜店，說(shuō)：“皮特哥哥，你能不能……”，“看，這是我新釀的蜜，很甜的！”“我不是……。”，“我送給你吧……。”，大熊頭也不回地走了。
大熊十分沮喪。就在這時(shí)，一只小蒼蠅看見(jiàn)大熊不高興，就問(wèn)：“我能幫你什么忙嗎？”，大熊說(shuō)：“我可以把煩惱說(shuō)給你聽(tīng)嗎？”，“當(dāng)然可以！”
大熊把憋在肚子里的話全說(shuō)了出來(lái)，心里舒服極啦！
六年級(jí)作文300字 篇4
世界上有眾多美景、美物，然而人們只看到它光鮮之美，卻忽略為之獻(xiàn)出生命的支持者，正是這些支持者才使得其物之美。
路過(guò)街頭，一些樹(shù)木便展現(xiàn)在我眼前，是如此高大、挺拔而又翠綠，使人不由得停下腳步而贊嘆。
我也不過(guò)是如此。正當(dāng)我抬頭仰望，那茂盛的樹(shù)冠、挺拔的樹(shù)干之時(shí)，一襲涼風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹來(lái)，將樹(shù)葉從樹(shù)上脫落，越來(lái)越多。在空中翻滾，緩慢下降，落到了樹(shù)木旁的土壤邊。看到此景，我的心也不由得為之發(fā)出悲嘆。
樹(shù)葉被吹落了，一場(chǎng)短暫的華麗表演結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，樹(shù)葉慢慢地風(fēng)化了，被掩埋了，犧牲了自我，成為了樹(shù)木的養(yǎng)分，使樹(shù)木更加翠綠挺拔。
樹(shù)葉用它短暫的`生命化為養(yǎng)分給予了大樹(shù)，使樹(shù)木變得更加完美。這些翠綠的樹(shù)葉，原本可以選擇在那枝頭受人們的夸贊，然而卻沒(méi)有與“日月?tīng)?zhēng)輝”，甘愿變?yōu)轲B(yǎng)分哺育樹(shù)木。這好似樹(shù)木的母親為樹(shù)的成長(zhǎng)而不惜一切代價(jià)，看到樹(shù)兒的成長(zhǎng)讓自己欣慰。
人生活中也不過(guò)如此罷了，成功者的背后怎么能沒(méi)有默默付出的支持者？多么謙卑，多么無(wú)私啊！
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
(精選)六年級(jí)的作文08-07
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
六年級(jí)作文(精選)08-30
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文11-16
六年級(jí)的作文11-17
六年級(jí)的作文11-17
六年級(jí)的作文11-17