（精華）三年級學生作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級學生作文 篇1
夢是神奇的，在夢里能做現實中不能做到的.事情。比如昨天，我就夢見自己變成了小仙女。
在夢里，我好像長了翅膀一樣，扇動手臂就能飛。上學放學都可以飛著來往。這樣，我再也不用擔心馬路上的車子了。同學們見到我非常羨慕，都想擁有會飛的翅膀。我對他們說：“上天給我翅膀，是為了讓我幫助需要幫助的人。”
放學的路上，突然下起了大雨，我看見一個孩子沒帶傘，在雨中慌張地奔跑著。我便張開翅膀，幫他擋雨，送他回家。
雨停了，我看見一條小河邊站著一位老奶奶想過河，但橋被暴雨沖走了，沒辦法過去。我連忙飛下來，將老奶奶背上身，飛過了河。
我繼續飛翔著。突然見到一個壞人在搶劫，我著急地追上去。這時，鬧鐘響了，把我帶出了飛翔的夢境。好留戀啊！
以后我要多幫助別人，在現實生活中做一個樂于助人的小仙女。
三年級學生作文 篇2
以前中秋節，一大家人快快樂樂的團聚在一起，大人在一起打打牌，小孩下下棋，真是團圓在一起。本以為今年也會快快樂樂的團聚在一起，甚至比往年更快樂：因為二伯父會從棗莊回來和我們一起過中秋節。可是……
我星期六放假了，說好了爸爸帶我回老家，可等了很長時間，也沒等到爸爸。幾分鐘后，爸爸打傘急急忙忙的跑了過來，沒等我開口，就急著說：“家里出事了，你坐車回家吧！”然后就給我錢，由于太急了，從口袋里拿張錢就開車走了。我一看手里，是一張100元的，而且車開那么快，這件事不輕。
剛回到家，我就拿起電話，向爸爸打了手機，問他出了什么事？！他很嚴肅又略帶哭腔的說：“你二老爺，他，去世了！”我當場耳邊像炸了一樣，蒙了。電話里也是一陣沉默，隱隱約約還有哭聲……
晚上爸爸回來的很晚，眼圈紅了，全家一片沉默無語……
農歷8月15，爸爸，我，二哥，奶奶，媽媽，伯父伯母去了二老爺家，奶奶剛下車，便號啕大哭：“二弟啊！姐對不起你啊！沒見到你最后一面啊……”媽媽伯母在旁邊摻著奶奶，也忍不住哭了出來。我跟著她們進了靈堂，當看到遺像上的二老爺時，我忍不住也哭出來，跪在地上，腦海中浮現出小時侯常常回老家，只要一回老家，就一定去二老爺家，我在他的院子玩耍，他在椅子上（他的一個腿因病截肢了）樂呵呵的看著我；當我累的時候，就依偎在他旁邊，纏他講故事，他先逗我一會兒，就是不給我講。看我快哭時，才講我愛聽的童話。每次要回家時，總是依依不舍……
爸爸看我那樣傷心，把我拉了出去，讓我去散散心，安慰我：“人總是要死的.，但是我們還是要生活啊！”淚水朦朧的我似乎聽懂了什么……
唉~~~~本來想和全大家人一起過中秋節的，沒想到竟成了終秋節。唉~~~~生老病死讓人無法捉摸，爸爸說的對，人是死了。可我們還要生活啊！
后記：今天去奶奶家安慰她回來后（昨天送她回家時，她還在哭），已經5點了，我也要去上學了。媽媽在送我上車的路上，拉著我的手，說：“我把你從小拉到現在，都比我高了，我也老了……”“哪兒呀，您還年輕吶！”說話間，我把頭轉到一邊，不能讓她看到我的眼淚……
三年級學生作文 篇3
我介紹的同學是何霖濤。他很矮很丑，他有一雙亮閃閃的眼睛和紅紅的嘴巴，后腦勺有一條小小的辮子。在我眼中，他是一個非常驕傲自滿的人。
有一天下午，我和何霖濤一起玩“石頭、剪刀、布”的游戲。游戲開始前，他高高地昂起頭，惡狠狠地盯著我，好像我是肯德基里那香噴噴的雞翅，一口就想把我吃掉，然后傲慢地對我說：“哈哈，肯定我會贏！”
“說不定是我贏！”我不服氣地說。
游戲開始了。我們一起說：“石頭、剪刀、布。”他像一只驕傲的.孔雀，擺出一副不屑的神情，慢呑吞地出了個石頭；而我就像一只藏在洞里的小魚，小心翼翼地伸出拳頭，出了個布。真是太意外了，居然我贏了。
我的臉上露出幸福的笑容，高興得手舞足蹈，大聲歡呼：“我贏了，我贏了！”何霖濤像一枝狗尾草一樣站在那里，無精打采地低下了頭。
我的內心充滿了喜悅，看著一臉沮喪的何霖濤，我批評道：“誰叫你驕傲的，虛心使人進步，驕傲使人落后。”
何霖濤的臉紅了，不好意思地說：“唉，這次我太驕傲了，下次我一定知錯就改。”
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