六年級作文300字

時(shí)間：2024-11-27 14:02:47 六年級

六年級作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　那是一個(gè)冬天的早晨，推開窗戶，“呀！好大的雪啊！”妹妹興奮的.喊著。透過玻璃窗，只見大片大片的花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，房子上，樹上，地上，都變成了一片白。

　　吃過早飯，雪停了。爸爸帶著我和妹妹一起去堆雪人，我們走在院子里，雙腳踩在雪地上，感覺軟乎乎的，還發(fā)出咯吱咯吱的聲音 .爸爸捧起一堆雪，把它捏成一團(tuán)，然后放在地上滾，雪球越滾越大，很快雪人的身子滾好了。妹妹的手冷得像冰塊，鼻子凍得通紅，我跟爸爸都讓她回家烤火，可妹妹卻不依，還嚷嚷著：“我要堆雪人，讓我來做雪人的頭吧！”妹妹推著雪球滾啊滾，一不小心摔了一跤，逗得我和爸爸哈哈大笑，雪人的身子和腦袋做好了。我飛快地跑到家里拿了一個(gè)紅蘿卜和兩個(gè)玻璃球，分別做了雪人的鼻子和眼睛 .美麗的雪人做好了，樣子好神氣的！我和妹妹高興的手舞足蹈，圍著雪人唱啊跳啊，別提有多高興了！

　　我喜歡冬天，我喜歡下雪，我喜歡堆雪人

六年級作文300字篇2

　　每當(dāng)我看見那本書，我就會想起我的同學(xué)杜新亮。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我和杜新亮就是一對形影不離的好朋友，我們一起玩耍，一起回家，直到四年級的時(shí)候，我就再也沒有和杜新亮玩耍了。

　　那一天我?guī)е槐拘沦I的書去學(xué)校，正好杜新亮也新買了一本書，放學(xué)后我就和杜新亮交換著看，可是下午放學(xué)的時(shí)候，我去找杜新亮玩時(shí)，看見了他用膠帶把一張張掉了的書頁粘回一本書上，當(dāng)時(shí)我沒有發(fā)覺那本書是我的`，可是正當(dāng)我往前走時(shí)，一種不祥的預(yù)兆在我的腦中閃過，我上前一看，那本書正是我的新書，我火冒三丈，對著他大喊：“你憑什么把我的書給撕壞去，你算什么朋友？”我氣沖沖地回到座位上，二話不說就把他的新書給撕掉了，他的書三下五除二就被我撕沒用了，看著零散一地的書，我好像所有的怨氣都消失了，我重重地往地上一摔，頭也不回就走了。

　　過了幾天，我回家的時(shí)候，杜新亮跑過來把一本新書塞在我手上，對我說：“對不起，上次是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該把你的書弄壞卻沒有跟你說，這個(gè)送給你留作紀(jì)念，過段時(shí)間我要轉(zhuǎn)學(xué)了，你自己保重！”

　　我還沒有跟他說對不起，他就消失的無影無蹤，這成了我心中的遺憾。每次看到這本書我就好像看見了杜新亮在我面前。

六年級作文300字篇3

　　說起我最熟悉的人,那肯定是我的媽媽了。在所有血緣關(guān)系的人當(dāng)中,我最了解也最喜歡的也是我的媽媽。

　　媽媽有一頭長長的黑卷發(fā), 眼睛炯炯有神，還有跟我一樣胖胖的身材。她有一顆善解人意、大方、關(guān)愛他人的心，她平時(shí)對人總是一臉的笑容。她還被我們老師說是一個(gè)心靈心巧的`人呢，因?yàn)樗齺砦覀儼嗌线^幾次剪貼畫課，教我們做了很多精美的剪貼畫。

　　我愛我的媽媽!

　　我的媽媽還是個(gè)遵守承諾的人。記得有一次,就快測試第一單元的時(shí)候,媽媽跟我說：“寶貝，無論你第一單元考幾分我都無所謂，只要你的作文沒扣分，我就開心了!我會給你買3本書。”那時(shí)我充滿信心，下定決心一定要努力考好第一單元。幾天后，老師發(fā)試卷了，那時(shí)我的心一直在跳，非常不安。我一看試卷：81分，我傷心極了，再看看后面的習(xí)作，沒扣分!我的心由陰轉(zhuǎn)晴!回家了，我把試卷給敬愛的媽媽看。媽媽說：“很好，非常棒!分?jǐn)?shù)不重要，只要努力了，就可以了。我答應(yīng)你的事情一定會做到。”第二天，媽媽果真給我買3本書。我太開心了，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遵守承諾的媽媽。

　　我非常愛這個(gè)支持我、愛我的好媽媽!

六年級作文300字篇4

　　信念，永恒的信念；信念，像一艘前進(jìn)的航母，喲喝著前進(jìn)的號角，堅(jiān)持這沙啞的聲音，永不磨滅的信念。音韻的號角發(fā)出了優(yōu)美的歌聲：“小船兒蕩起雙槳，讓我們推開波浪……”天生我材必有用，只要努力一切皆有可能。為什么窗外的大樹長的'這么高、這么壯，靠的是一種信念。沒信念的人就等于沒有了尊嚴(yán)，沒一了尊嚴(yán)就等于沒有了臉面。

　　在期末的階段，老師對我們說：“你們以經(jīng)到了沖刺沖刺沖刺的階梯，可不要一夜之間倒下了。”所以，將面臨期末考，我們有著刻苦學(xué)習(xí)的信念。

　　星期四的中午，我撐著腰，睜著大大的眼睛，頂著困苦，慢慢的、認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)著語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)這四門主科的書本，練習(xí)。當(dāng)我想休息半個(gè)鐘頭的時(shí)候，老師教了我這一個(gè)方法：“忍不住就掐自己一下。隨后我就用手掐了自己一下。如此循環(huán)，我都快變成動物園里的一級保護(hù)動物大熊貓。”熱心腸的老師來關(guān)心我來了，老師說：“你快休息一下吧。”我還是不休息，又開始復(fù)習(xí)，過了一會，我雙手麻了，眼睛快睜不開了。”老師再三勸阻：“你還是休息吧，不要勉強(qiáng)。”我立馬裝著精神旺盛的樣子頂著困苦。信念就是這么來的。這說明了信念是無法破碎的。