六年級的作文精品【6篇】
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
今天是一個陽光明媚、風和日麗的星期天，老師帶我們去學校操場放風箏。
到了學校操場，我們找個地方坐下，鋪好風箏，打開顏料，準備開始制作。風箏圖案有海綿寶寶、熊出沒、開心寶貝、蝴蝶等等。我拿到的圖案是開心寶貝。我給風箏涂上喜歡的顏色，并且寫上自己的夢想，我的夢想是成為一名發明家。顏色涂完后，把風箏用線綁好，插上支撐的.桿子。可以開始飛啦！
我左手拿線軸，右手拿風箏，迎著風努力向前奔跑，看見風箏越飛越高，開心得一蹦三尺高。后來，隨著我慢慢停下腳步，風箏像落葉一樣逐漸落下來，掉在了跑道上。我不甘心，在老師的指導下，再次迎著風奔跑起來，并且慢慢牽引手中的線，果然比剛才那一次飛得更高更好！
一個個風箏在空中展開翅膀，猶如一張張笑臉，多么可愛！它帶著我們的歡呼聲和笑聲、帶著我們的希望飛向天空！這次放風箏不僅是段難忘、開心的經歷，更讓我明白了，經歷挫折要動腦筋思考，不能輕言放棄！
再來欣賞我們的精彩瞬間吧！
六年級的作文 篇2
我的天空是蔚藍的，我這只小鳥在浩瀚的天空中飛翔，徜徉。雖然有時會刮風，下雨，但只有經歷這些，天空才會出現彩虹，晴空萬里。
有一天，飛著飛著，飛到了盡頭，像一只船，在沒有方向中迷失了，孤獨，無助。在這是生活是無味的。但家人始終是避風港，母親的關懷，使我有了一絲勇氣，朋友也是不變的勇氣管，一直給我打氣。安慰我。她們給了我信心。媽媽說學習不要太著急，只要你努力了，付出了汗水，就算結果不樂觀，也是無悔的，爸爸媽媽也不會怪你的。媽媽的話使我不太緊張了，有了一個平靜的心態去學習了。朋友們對我的問題也是知無不言言無不盡。我繼續前進著。親人和朋友像羅盤，給我導引前進的方向。
終于在我的.努力和幫助下，我的問題也解決了。這也使我明白了在人生的路程中，都會有感到迷茫的時候，不知所措。在這時是多么希望他人扶你一把，哪怕是一絲鼓勵也好。
給你勇氣，信心。但這是家人永遠會是你的希望之泉，他們會因你而不安，著急。他們用一顆愛的真心去幫助你。就算世界都厭倦你，但他們永遠不會。我們都是一只快樂的小鳥，在愛的天空下飛翔。
六年級的作文 篇3
六年了，經過六年了，我們都成長了，每一個人都從那無知的小孩變成了意氣風發的少年，每一個人都肯定有什么要想說得話。是悲傷的？是感激的？是懷念的……
六年過的太快了，還記得一年級的時候，我對上學充滿了恐懼，當時我害羞地走進教室，可是現在已經變成一個少年了，即將步如中學的殿堂，我知道這是我小學生涯的結束，也是我人生的一個新的起點，我們就像羽翼豐滿的雛鷹即將在廣闊的天空中，自由翱翔。
首先我要在這里感謝我的老師。是您把幼小無知的我們培養成意氣風發的少年，是你們教給了我們做人的道理，還記得那天嗎？因為我寫字寫的不好而教育我，因為我考試考得不好而找我談心，因為我做錯事而批評我……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩用來形容你們是就合適不過的。放心吧老師，我是不會辜負您的.希望的。
我還要感謝我的同學，是你們陪伴了我走過了六年的春秋，是你們給我帶來了快樂，是你們在我不開心的時候安慰我……你們和我同甘共苦，正如那句或所說“有福同享，有難同當”我們一起分享快樂，一起被老師批評，還記得那次嗎？我們一起干了壞事，雖然都被罰寫了檢討，但是那段時光使我們永遠無法忘記的，還又時我們雖然然有些小爭執，但是我們很快又恢復了歡聲笑語。
我再要感謝我的母校，是你給我們提供了優良的學習環境，讓我們安心地學習，讓我們學到了許多知識，同時也開展了許多活動，讓我增長了許多的見識。
我的老師，我的同學，我的母校，你們陪伴了我走過了這六年的時光，這六年，里有多少的快樂、傷心、憂愁、興奮……有多少令人難忘的事，有多少令人快樂的事……站在司令臺上，眼望這個校園，我真的是那么的不舍，可是，我知道，我們長大了不可能還停留在這個校園里，一晃六年了，在這里，我衷心的對我的老師、同學、母校說一聲：
“謝謝你們！”
六年級的作文 篇4
理想是人生導航的燈塔，理想是人生學習生活的目標。有了理想，人的一生才有意義，才有希望，才能樹立我們的信心和努力的方向。我的理想是當一名名副其實的飛行員，駕駛著祖國的戰機，翱翔于藍天下。
我從小就對藍天、對飛翔有著濃厚無比的興趣。小時候，我經常一個人傻望著天空，對著天空一直發呆，嘴里還會不知依依呀呀地念著些什么，可能是發出的一些疑問，抑或是一些美好的幻想，也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么，小時候的我都有這樣一番模樣，我想我自己對飛翔和天空一定有著一種天賦，一種離不開的關系。
我經常會問大人們一些幼稚可笑的'問題：“天空有多高？”媽媽總是會輕撫著我的頭回答我說：“天空呀，它摸不到尖，望不到頂，總是很高很高。”還有一些根本叫人無法回答的問題，我也將他們全盤托出，讓大人們揭開我心中的疑惑。“云朵上面住著什么？”“月亮是從哪里來的？”“小鳥能飛多高？”媽媽總是用那句話回答我：“你長大后，駕駛著飛機去看不就知道了？”
“對！我要去解開我心中的疑團，我要去飛，我要駕駛飛機飛得很高！”讓那些和我有著一樣困惑的人得到答案。我以后要駕駛著飛機到處飛行，展示著祖國的國力的強大和科技的發達。
志向是人生前進的動力，理想是希望和夢想的靈魂。我將樹立自己的理想，并為實現自己的理想而奮斗！
六年級的作文 篇5
家鄉，生我養我的地方。我的家鄉是蠶桑之鄉，所以最吸引人的特產就是蠶種和桑樹了。
桑樹對于在城市里的孩子是很陌生的，但對于我們這種鄉村的孩子是再熟悉不過的了。這桑樹的枝干、桑葉、果實都是我們最喜愛的。
桑樹的枝干有的有碗口一樣粗，有的像筷子一樣細，枝條像幾十雙粗壯的手臂向四周延伸。春天，桑樹從蒼老的樣子又恢復了生機，樹枝上冒出了一片片的嫩葉，像天上的星星一樣泛著淡淡的星光；夏天，桑葉越長越大，越長越多，大得比巴掌還大，小的看剛出生的嬰兒的手掌般大。遠遠望去，桑樹就像是一把綠油油的大傘；秋天，桑樹漸漸地變黃了，黃綠相間，像一朵朵五彩的云霞。秋天有很多的葉子都凋落了，桑樹也例外，但只有很少的葉子落在地上，化為肥料；有很多葉子頑強不屈，依然挺立枝頭；冬天，桑葉已經全部凋落了，只剩下光禿禿的枝干了。一場大雪過后，外面一片雪白，桑樹也不例外，白花花的'枝干，將桑樹襯托得更漂亮。
桑葚是桑樹的果實。據字典上說的，桑樹上有著白色的花朵，可我從來沒見過。當桑葚熟透的時候，桑葚上面呈紫紅色，吃進嘴里甜滋滋的。
這就是我家鄉的特產！
六年級的作文 篇6
走出門，就與柔柔的微風打了個招呼。微風徐徐地撫摸著我的臉頰，輕輕地吹起我的頭發，好舒服！
微風還夾雜著晨露，混合著雨后泥土的芳香，似乎還隱隱有一陣花朵的傾向芬芳。
又是那熟悉地小路，又是那熟悉地小令，又是一片泛著金光的朝霞，又是同一個人。
當我來到森林里時，森林里已經十分熱鬧了。我駐足芳林，耳邊總是響起那優美婉轉的聲聲鳥語；碧空如洗的長空中，雄鷹自由自在地翱翔，蝴蝶時起時落地跳舞，它們都在用自己最親昵，最獨特地方式來表達自己對大自然的熱愛與贊美。
在這份獨享的聽覺盛宴中，我望向這無名地森林。一棵棵松柏是那樣健壯，一朵朵小花是那樣嬌艷，一只只小鳥是那樣可愛，一條條小路是那樣幽靜……
我站在小丘上，眺望著屬于清晨地曙光一點一點地告別地平線，走向靜謐的天空中。
當我小憩于平靜地湖水旁，仿佛一切都安靜了。柳樹的枝條輕輕劃過水面，如鏡的湖面霎時間蕩漾起來，微波粼粼，讓人想起了恬靜的姑娘。
樹林中，當然少不了可愛地野生動物。遠處，幾只小兔子蹦蹦跳跳地嬉戲著，小野兔竟不怕我，倒向我奔來。這時，我可是看清了它：一雙長長的，粉嫩嫩的.耳朵，眼睛一眨一眨，機靈可愛，毛茸茸的身子，摸起來暖暖的。
時間過得飛快，還沒等我細細的回味著山中的美景，一轉眼，就到了黃昏十分。山中的晚霞異常美麗，比城市的要好的很。
我找到一處較高的地方，坐下來，靜靜地觀賞眼前的美景。突然的，我發現遠處有一座工廠。我撫摸著小兔子，望向那若隱若現的工廠和排出的一陣陣灰煙，我不禁喃喃道：這樣的日子還會維持多久呢？
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