八年級作文

時間：2024-11-25 08:32:10 初二

八年級作文3篇（薦）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的八年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文3篇（薦）

八年級作文篇1

　　在歷史滄桑長河間，人兒啊，不管是達官貴人，還是布衣草根，一如多姿多彩的季節風，隨著日升月落，悠長歲月的流轉，來也匆匆，去也匆匆。不管是迅疾還是緩慢，都不會留下，也不曾留下什么。

　　美好的童年正之如春天的風。這個季節的風兒，總是柔柔地、暖暖的，觸摸著花兒、草兒、小溪、流水，把世間的一切都看成了隨意托付終生的好地兒，用自己純真的夢想染綠了滄桑，讓萬物生靈一代新容換舊顏。這，不正如那天真爛漫的孩子，身邊的每個人兒都是他可人的樂園，盡情地偎依在大人的懷抱里撒著歡。童年的天空永遠是瓦藍瓦藍的，父母親朋就是庇佑我們健康成長的陽光雨露，呵護著我們一點一點的快樂成長。看，童年是不是就像那春風兒，懷揣一顆綠色的心，釋放出對未來世界無限的憧憬。

　　青年時代是夏天那熱辣辣的風。此時，日子的腳步老是不趕趟，被我們遠遠地甩在了身后，對任何事情總是無所畏懼，投入了十足的火力，那怕一次次地遭到了打擊，心卻不失落。小小寰球，舍我其誰？激情四射的血脈神采飛揚，干什么事情都有一股激情，把世界看的簡單的如同自己嘴里含的一根棒棒糖，世界因為青年的咀嚼才變得有滋有味，這是我們人生中最火熱的青春年華。正之于夏季的莊稼，能不能在收獲的季節有一個好收成，那水汽充足的熱風催得急不急，用處大著哩。

　　人到中年，就好比那秋天的風。溫柔不失剛性，涼爽兼帶溫情。所經之處，累累碩果，把大地繡上了五光十色。經歷了少不更事，經歷了自我孤傲，經歷了磕磕碰碰，經歷了失失落落，經歷的太多，成熟的信心越強。不再東張西望，不再猶豫彷徨。順著一條道兒就走了下去。可能走出了成功喜悅，可能走出了平淡幸福，可能走出了柳暗花明，可能走出了時來運轉，但是，不管走出了什么樣兒，心兒時刻包含了對一家老少的掛牽。那是我們人生中最輝煌的'季節。

　　冬天的風，那像極了我們最后的歸宿――老年。冷竣的面孔，老成持重的心靈，任憑那蛙噪蟲鳴，冷眼相看，不再眷顧。一時的急，一時的冷，縱有橫掃千鈞志，怎奈老身無余力。心存嘁嘁然那是在為生活真善美的真情留戀。不為積習所蔽，不為世上所惑。更不會為那花花草草遮望眼。對子孫后代的深忱，隨著余熱的減弱卻變的愈來愈重。該留下什么，不該留下什么，全掌控在心底方寸間。

八年級作文篇2

　　世間萬物皆有其形態及原理，不同的時間，不同的角度，不同的思考方式皆能得出不一樣的結論與看法。

　　楊桃，粗略的乍一看其外表是卵形或橢圓形，頂端漸尖，基部圓，好似一節形狀不規則的小齒輪；可是，倘若你用刀將其橫向切開，則會發現其形狀竟與五芒星一般無二。

　　對于一個實實在在的物件換一種思考方式，常常會有新的發現。

　　愛迪生，是二十世紀對世界產生重大深遠影響的人，在發明界做出了卓越的貢獻。愛迪生發明電燈時，為了尋找適合電燈的材料，做了上千次的實驗，有人嘲笑他上千次的失敗，他卻十分自豪地說：“至少我已經發現有一千多種的材料不適合做電燈。”就在這樣樂觀的心態下，他堅持不懈的研究、做實驗，終于有一天成功發現了真正適合電燈的材料，成功地發明了電燈。誰能說，換一種思考方式，在面對困難時不消極而保持樂觀的心態會是解決困難的一大助力呢。

　　對于同一個問題，換一種思考方式，常常會事半功倍。

　　校園欺凌，在近年以來成為了熱點話題，而一樁樁真實的新聞報道層出不窮，我們也早已屢見不鮮了。對于校園欺凌事件，網友們也眾說紛紜，多半是可憐校園欺凌事件中的被害者，為其聲討，為其打抱不平，有的甚至抱怨社會的不公等等。而僅有少部分人會如此考慮：迫害者為何要欺凌受害者，是否是所謂受害者最先做了何迫害所謂迫害者的事呢?由此，就有人追根究底，找到了事情的根源所在，兩方均不偏袒，使事件完美解決。誰能說，遇到此類一邊倒的事件時，換一種思考方式，會使事件乾坤顛倒，得到驚人的`真相呢？

　　對于一件存在情感偏向的事情時，換一種思考方式，常常會使事情解決地更完美。

　　換一種思考方式，不僅會看到事物的陰陽面，而換一種方式思考那些簡單的道理，你會發現不一樣的人生，從而振奮精神，重新定位你的人生，開啟不一樣的人生之旅。