二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-11-21 15:09:14 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　要說(shuō)傳統(tǒng)文化就有很多，比如：貼春聯(lián)。吃湯圓。賞花燈……，但我今天吃餃子！

　　早晨，媽媽起來(lái)就去菜場(chǎng)買(mǎi)餃皮，餡。媽媽回來(lái)了，我迫不及待地向媽媽跑去，“別急”媽媽說(shuō)。我嘀咕道：“人家想趕快包餃子，害得我毛手毛腳的。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把菜放在水里洗，然后把菜切起來(lái)，“咔咔”一陣陣聲音從廚房里傳出來(lái)。過(guò)了幾分鐘，餡做好了，開(kāi)始包餃子，媽媽包的餃子飽滿(mǎn)，結(jié)實(shí)，整齊，而我包的'餃子像“傷兵”歪著脖子難看的要命，要不就是餡太多，要不是餡太少……

　　終于把餃子包完了。我想以后長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)包餃子，包個(gè)漂亮結(jié)實(shí)的餃子，送給平時(shí)照顧我學(xué)習(xí)的，生活的媽媽。

二年級(jí)作文篇2

　　天蒙蒙亮，兔媽媽精心給小兔子準(zhǔn)備好了香噴噴的早餐，便去上班了，留著小兔一個(gè)人在家。

　　小兔起床后，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，穿上衣服做到椅子上，拿起牛奶，“咕嚕咕嚕，”喝下去了。

　　這時(shí)，一只饑腸轆轆的狐貍在到處找吃的.，聞到了香味，朝小兔家看了看，想：“美食”終于找到了，我不能讓它逃走。狐貍想啊想，終于想出了辦法，學(xué)著兔媽媽的聲音說(shuō)：“孩子，快開(kāi)門(mén)，媽媽忘帶東西了。”小兔信以為真，便開(kāi)了門(mén)，沒(méi)想到是狐貍，嚇得渾身發(fā)抖，連連往后退，但還是被狐貍捉走了。

　　過(guò)后，黑貓警長(zhǎng)來(lái)找小兔辦事，敲了敲了門(mén)，但是很久都沒(méi)動(dòng)靜，黑貓警長(zhǎng)闖了進(jìn)去，看見(jiàn)桌上一片狼藉，地上有許多狐貍的腳印。黑貓警長(zhǎng)騎著摩托車(chē)，很快找到了狐貍，朝天開(kāi)了一槍?zhuān)押倗樑芰耍瑏G下了小兔。

　　小兔一家很感激，對(duì)黑貓警長(zhǎng)說(shuō)：“您是我們的好警長(zhǎng)！”

二年級(jí)作文篇3

　　我的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槔蠋熆梢越虒W(xué)生認(rèn)字、教學(xué)生算數(shù)、教學(xué)生怎樣做人。這就是我想當(dāng)老師的.原因。

　　我的老師也是一樣，每天要教我們認(rèn)生字教我們算數(shù)，每天還要辛辛苦苦給我們判作業(yè)，但是老師一點(diǎn)也不喊累，我長(zhǎng)大也要像我們老師一樣。

　　不過(guò)，媽媽說(shuō)：“要想實(shí)現(xiàn)自己的理想一定要好好學(xué)習(xí)”，每次考試都能考得優(yōu)異的成績(jī)還要考上大學(xué)，還天天努力學(xué)習(xí)，我只要把現(xiàn)在的事情做好就行了，這樣我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我一定要實(shí)現(xiàn)我自己的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話(huà)，努力加油，我相信我是最棒的！

二年級(jí)作文篇4

　我喜歡很多動(dòng)物，其中我最喜歡的就是小熊貓了。我家下面過(guò)一個(gè)馬路就可以到動(dòng)物園看到小熊貓。

　　一天我和媽媽去動(dòng)物園，到了動(dòng)物園我四下尋找小熊貓，找了20分鐘才找到，小熊貓被圍在圈子里，我問(wèn)叔叔可以去嗎？叔叔說(shuō)可以進(jìn)去。

　　我就進(jìn)去了，我對(duì)小熊貓揮揮手，小熊貓也給我揮揮手，我拍拍手，它就爬過(guò)來(lái)。

　　小熊貓長(zhǎng)得很可愛(ài)，一生下來(lái)只有一只老鼠那么大。過(guò)了幾個(gè)月，小熊貓長(zhǎng)毛了。這時(shí)的小熊貓最可愛(ài)了！我真想養(yǎng)一只小熊貓呀！

　　小熊貓胖胖的身子，又圓又短的耳朵，加上一身保暖的大衣。一天到晚只知道吃和睡。小熊貓一天大部分都在睡覺(jué)。大概是因?yàn)樗哿税桑。◤乃摹昂谘廴Α笨闯鰜?lái)的。）

　　大家一定以為小熊貓懶洋洋的，出不了風(fēng)頭吧？可是《功夫熊貓》這部影片卻讓熊貓出盡了風(fēng)頭，表現(xiàn)了熊貓憨厚可愛(ài)的.特點(diǎn)。

　　小熊貓最?lèi)?ài)吃竹子、吃竹葉、也吃竹竿。我都不知道大熊貓居然可以把那么硬的竹竿吃掉，后來(lái)才知道，熊貓有一個(gè)稱(chēng)號(hào)叫“食鐵獸”。就是可以吃掉鐵。小熊貓連鐵都能吃，還怕咬不動(dòng)竹竿？

　　小熊貓?jiān)谂肋^(guò)來(lái)的時(shí)候小屁股扭來(lái)扭去，真可愛(ài)！玩了1個(gè)多小時(shí)，媽媽說(shuō)應(yīng)該走了，我們就依依不舍的離開(kāi)了。

　　我喜歡可愛(ài)的小熊貓，我永遠(yuǎn)都忘不了今天的快樂(lè)之旅。

二年級(jí)作文篇5

　　“唉！”又是星期天，我坐在堆積如山的作業(yè)旁，不斷地唉聲嘆氣。心里想：如果我是老師該多好呀。

　　假如我真的是一名老師，我會(huì)多組織一些智力游戲，多組織一些團(tuán)隊(duì)游戲。讓同學(xué)們懂得相互尊重，相互關(guān)心，相互幫助，讓我的班級(jí)成為一個(gè)和諧友好的集體。

　　假如我真的是一名老師，我會(huì)少布置作業(yè)，讓同學(xué)們多讀一讀課外書(shū)。多閱讀、多積累，讓寫(xiě)作變得更輕松。而且我會(huì)讓同學(xué)們?cè)谡n堂上，說(shuō)一說(shuō)自己讀了這本書(shū)的感想是什么，從中懂得了什么樣的`道理。

　　假如我真的是一位老師，上課時(shí)我會(huì)多表?yè)P(yáng)同學(xué)，不會(huì)批評(píng)同學(xué)，讓同學(xué)們充滿(mǎn)信心。讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)。

　　假如我真的是一名老師，我從來(lái)不搶課外老師的課，讓同學(xué)們放松心情，多方面發(fā)展。

　　我期待著，我們的學(xué)校將像我想象中的那樣美好。

二年級(jí)作文篇6

　　從前，有三個(gè)人，他們幾個(gè)關(guān)系處的不是太好。他們分別是：王大、王二、王三。其中，王三有個(gè)不好的習(xí)慣——最喜歡偷偷砍樹(shù)去賣(mài)錢(qián)。

　　有一天，王三開(kāi)車(chē)又去砍樹(shù)，在路上走著時(shí)撿到了一個(gè)被遺棄的小寶寶。這個(gè)小寶寶的衣服上面寫(xiě)著二個(gè)字：“香兒”。

　　于是，王三收養(yǎng)了這個(gè)命苦的'孩子。

　　可是，王三不會(huì)照顧孩子，孩子一哭，他就愁的直撓頭皮。

　　正在這時(shí)，王大和王二路過(guò)這里。看到這種情況，他們二話(huà)不說(shuō)，就留下來(lái)陪著小香兒玩呀、唱呀、跳呀。漸漸的，小香兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)走路了、也學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)了。她就拉著王大、王二、王三一起玩耍，并讓他們一起參與游戲。從此，王三，再也不去偷偷砍樹(shù)了。

　　時(shí)間久了，三個(gè)人之間的矛盾也都不在意了。

　　終于有一天，三個(gè)人都下了相同的決定，和小香香一起組成一個(gè)四人之家，家的名字——一家人。

【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：