六年級(jí)年的作文5篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
隨著時(shí)光的流逝，隨著科技的發(fā)展，我們?nèi)祟愐矊⑻と胍粋�(gè)嶄新的時(shí)代，這個(gè)世界，一直是人們所朝思暮想、夢(mèng)寐以求的，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有煩惱，他就是——20xx年的世界，不信，你瞧！
20xx年的世界是美麗的。你看，鄉(xiāng)村那一棟棟月亮式的房子，金碧輝煌。每棟房子前流淌著一條條小溪，閃爍著五彩燈光。如果說(shuō)房子前面是五彩之都，那房子后面就是一個(gè)大花園，處處鮮花盛開，繁花似錦、鳥語(yǔ)花香。城市里，一幢幢大樓前那些青翠的墻體草，牢牢的抓住了光滑的墻面。夕陽(yáng)的照應(yīng)下，柔軟的草葉像絲帶一般在空中搖弋著，色彩斑斕到花兒若影若現(xiàn)。看，這一切猶如一幅美麗的圖畫，一首美麗動(dòng)聽的樂(lè)曲。
20xx年的世界是快樂(lè)的。你看，這里的人們生活得多開心，一點(diǎn)生活壓力也沒(méi)有。如果一等要給這個(gè)世界設(shè)立一張名片的話，我想，這應(yīng)該是一張“讓人來(lái)了就不想離開的`世界，”如果偏偏要給他設(shè)立一個(gè)性格。那肯定就是“快樂(lè)�！边@個(gè)世界一共有三層，第一層是人的花園，鳥的天堂，沒(méi)有公路，在大片的花園和草坪之間，只有平田的小路，直接通向各個(gè)商場(chǎng)、學(xué)校以及各個(gè)單位；第二層修成四通八達(dá)的公路，只準(zhǔn)通行汽車，這樣再也不會(huì)都成堵車了，而且汽車排放的廢氣也不會(huì)污染大城市；第三層是地鐵。直接通向各個(gè)鄉(xiāng)村，把城市和鄉(xiāng)村連在了一起。人們?cè)谶@個(gè)世界里無(wú)憂無(wú)路的生活著，難道不快樂(lè)?
看吧！這就是我心目中20xx年的世界，雖然這僅僅是我的幻想，但是，我相信，只要我們?nèi)祟惪吓�，肯一這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，這個(gè)幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)年的作文 篇2
從我呱呱落地還是個(gè)嗷嗷待哺的孩子，直到現(xiàn)在，爸爸都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我這小花的園丁。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。父愛(ài)似海深這句話在爸爸身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
我9歲那年冬天。這天一大清早，經(jīng)過(guò)一夜的大雪，屋外是一個(gè)粉裝玉砌、銀裝素裹的世界�？粗ＡТ吧暇К摰谋瑁疑砩纤坪醺械揭魂囮嚨暮狻Ｎ蚁胱尠职钟棉I車送我，可爸爸執(zhí)意要讓我自己走。沒(méi)辦法，父命難違，我只好一邊嘟噥著，一邊整裝待發(fā)。
走在路上，我望著陰陰的天空，似乎是它把太陽(yáng)弄丟了，很快天上飄起細(xì)細(xì)的雪花，像是誰(shuí)在無(wú)聊地撕著碎紙片。我一直撅著小嘴，足可以掛一個(gè)油瓶了。望著路上許多家長(zhǎng)送孩子的身影，心中不停地埋怨著：一點(diǎn)也不心疼我，什么爸爸？這么冷的天，還讓女兒一個(gè)人走，鐵石心腸。
當(dāng)我彎下腰，準(zhǔn)備團(tuán)個(gè)雪球解悶時(shí)，透過(guò)腿間的縫隙，隱約望見(jiàn)爸爸那熟悉的'身影。我直起身，又用余光瞟了一眼，的確是爸爸，沒(méi)錯(cuò)。我故意當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，直往前走，趁他不注意，閃進(jìn)旁邊的小巷。爸爸四下望望，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，著急地東瞅瞅、西瞧瞧。這時(shí)，我才明白，爸爸是想鍛煉我獨(dú)立才這樣做的，他還是愛(ài)我的。
中午放學(xué)了。在校門口，我在人群中發(fā)現(xiàn)了爸爸。爸爸站在已有些融化的雪地中，腳上那雙半舊的運(yùn)動(dòng)鞋似乎已經(jīng)濕透。悄悄爬上了少許皺紋的臉，被凜冽的寒風(fēng)刮得通紅，雙手插在懷中，冷得縮著脖子。
我蹦跳到爸爸的身前，一反早上的態(tài)度，向爸爸微笑著。只見(jiàn)爸爸從懷中拿出一直焐在懷里的一杯熱水。我接過(guò)去，真溫暖，我把它抱在胸前，擰開蓋，就著杯口徐徐竄出的熱氣，小心地喝著，微燙的水流帶著爸爸的體溫流入我的心田。我的眼睛模糊了。這是一種深蘊(yùn)心底的愛(ài)。
一路上，我如同一只快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，緊緊依偎在爸爸有力的臂膀下。爸爸也露出了欣慰的笑容。這時(shí)的天空晴朗了，云朵不再遮擋住陽(yáng)光，一縷縷陽(yáng)光照在雪地上，照在兩張令人羨慕的笑臉上。
六年級(jí)年的作文 篇3
交警，我想大家對(duì)這個(gè)名字并不陌生，但我卻是第一次去了解這個(gè)“馬路天使”。
在我們校外有這樣的一個(gè)人：他一年四季都穿著制服，他不顧自己的安危，而為他人著想。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是——交警！每到放學(xué)時(shí)，一個(gè)瘦小的交警總在我的視野里出現(xiàn)，現(xiàn)在我大概早已記不清楚他的模樣了，但，他只給我一個(gè)印象——瘦！
有一次，對(duì)面的綠燈亮了，那個(gè)小朋友向前跑去，大概他看見(jiàn)媽媽了，因?yàn)橐粫r(shí)心急，忘記看那個(gè)正打著轉(zhuǎn)向的車了，我半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，這時(shí)，那個(gè)瘦小的影子又出現(xiàn)了，只見(jiàn)那個(gè)交警叔叔急忙做一個(gè)“停車”的手勢(shì)，然后，他急忙向小女孩跑去，他拉著他的手，陪他過(guò)了馬路……
這時(shí)，馬路對(duì)岸的母親抱住孩子，對(duì)那位交警叔叔連連道謝，只見(jiàn)他搖搖頭，說(shuō)了一聲：“這是我應(yīng)該做的，倒是你，怎么也不看著點(diǎn)孩子，這孩子才這么小，才上一年級(jí)吧？下次讓孩子看點(diǎn)車，就算鍛煉孩子，也不能這么大意。還有你，小朋友，你知道剛剛多么危險(xiǎn)嗎？以后，一定要看看有沒(méi)有車打轉(zhuǎn)向，有打轉(zhuǎn)向的一定要先讓車通過(guò)，不是說(shuō)了嗎，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，等你上三年級(jí)后再自己走，好嗎？”那個(gè)孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)他笑了笑輕輕拍了拍那個(gè)孩子肉嘟嘟的小臉……站在對(duì)面的我早已熱淚盈眶……
是啊，交警叔叔們是溫暖的春天里的一叢小草，給了我們無(wú)限的生機(jī)；是烈日炎炎的'夏天里的一把蒲扇，給了我們無(wú)限的涼爽；是涼爽的秋天里的一片片銀杏片，給了我們金子般的美好心靈；是白雪皚皚的冬天里的一陣陣暖風(fēng)，給了我們無(wú)限的溫暖……
六年級(jí)年的作文 篇4
野花，在許多人眼里可能是那么渺小、那么不起眼。而我之前也是這么認(rèn)為的，但有一件事卻使我改變了對(duì)它的看法。
夏日里的一天，暴風(fēng)雨突然來(lái)襲，狂風(fēng)大作，滂沱大雨傾盆而下，我往窗外望去，看到那屋后的野花在風(fēng)雨中搖擺不定，好像隨時(shí)都會(huì)被暴風(fēng)雨摧折，真為它擔(dān)心。雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，可它們好像沒(méi)事似的，雨打來(lái)，風(fēng)刮過(guò)，它們只是彎了一下腰，然后馬上彈了回來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地立著。雨過(guò)天晴，野花挺直身子，閃爍著的露珠好似一枚枚勝利的勛章，是它們戰(zhàn)勝暴雨的榮耀。
我不禁想起雨后的野花是那樣純凈、高貴。大雨過(guò)后，我迫不及待地走近它們，仔細(xì)地打量著它們，發(fā)現(xiàn)它們有一種獨(dú)特的美。只見(jiàn)那野花有一元硬幣般大小，樹莖上長(zhǎng)著不同的花瓣，有五個(gè)花瓣、六個(gè)花瓣、七個(gè)花瓣的都有，花瓣是那么雪白純潔，土黃色的花心毛茸茸的，微風(fēng)拂過(guò)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我情不自禁深深地吸了一口氣，感受到來(lái)自大自然的清香氣息�；ㄈ~是深綠色的，葉子上布滿那纖細(xì)精致的紋理，每片葉子的葉柄分叉處還會(huì)長(zhǎng)出新芽，最后長(zhǎng)出新的花枝來(lái)。每株野花長(zhǎng)出的花枝高低不一，花朵錯(cuò)落有致，放眼望去，這里婉然成了野花的海洋，真是美不勝收啊！
這些野花，它們默默無(wú)聞，只以它們的清香和秀色默默地奉獻(xiàn)人間。因此，我想到了人生，如果人的一生，能夠自由而又快樂(lè)地成長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)而不求顯達(dá)，倒也是人生的一大樂(lè)事。然而，我又想到，
現(xiàn)在身處抗震救災(zāi)前線的那些志愿者們，不正像這些野花一樣，默默無(wú)聞地綻放著清香，燃燒著生命的光亮嗎？他們?cè)谄椒仓袑?shí)踐著人生的理想，在默默無(wú)聞中升華了生命的內(nèi)涵，他們?nèi)缤切闼氐囊盎�，在平凡中蘊(yùn)藏了偉大。
我震驚了，那小小的野花居然有這么頑強(qiáng)的生命力。它不需要你去澆水，也不需要你去施肥。不論嚴(yán)寒還是酷暑，不論刮風(fēng)還是下雨，它都那么堅(jiān)強(qiáng)不屈，絲毫不向惡劣的天氣屈服，依舊長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
就算是大火把它燒得粉身碎骨，那埋藏地下的.根莖依舊會(huì)在春風(fēng)吹拂中重生。金秋時(shí)節(jié)，好多花草都枯萎了，而它呢？還是越開越茂盛，擠擠挨挨的，不僅把屋后的地方占得一絲不漏，還開出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，煞是好看。我真不知道還有什么力量能夠阻擋得住它們的成長(zhǎng)呢？
窗外的野花喲，它們所具有的這種頑強(qiáng)的生命力真令人敬佩，它們總能給我以美的享受和有益的啟示。我喜歡窗外的野花！
六年級(jí)年的作文 篇5
每個(gè)人都有無(wú)比美好的回憶，時(shí)間也慢慢流失，可這些回憶是我們永遠(yuǎn)忘不掉的。讓我來(lái)跟你講一講我美好的回憶吧！
星期六的上午，我因?yàn)閼校瑳](méi)有去上九點(diǎn)到11點(diǎn)的畫畫而推到了13點(diǎn)到15點(diǎn)。
13點(diǎn)之前我清好東西準(zhǔn)備去畫畫，到了畫室因?yàn)槲襾?lái)早了點(diǎn)，所以還沒(méi)有上課，老師又知道了我沒(méi)有吃午飯，就叫我回家吃完飯?jiān)賮?lái)，我不餓就到外面玩了一會(huì)兒，因?yàn)槲矣謥?lái)早了，所以老師就對(duì)我說(shuō)你把這幅畫畫完就下課。
我選了一幅畫，坐下來(lái)畫，一小時(shí)過(guò)去了，我的'畫也畫完了正準(zhǔn)備走的時(shí)候，我的弟弟來(lái)接我讓我大吃一驚，跟老師說(shuō)了一聲拜拜便和弟弟一起去體育館玩了。因?yàn)椴还苋ツ睦锿�，只要弟弟在就不怕沒(méi)玩的。
我們?nèi)チ瞬萜耗抢�，二話不說(shuō)的翻過(guò)圍欄，輕松極了。自己把自己帶來(lái)的球放在地上。問(wèn)我來(lái)不來(lái)踢球，我爽快的答應(yīng)了。
我當(dāng)了守門員他來(lái)踢，他用盡全身的力氣來(lái)踢球，準(zhǔn)備踢的時(shí)候不料大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，把球給吹跑了，他一個(gè)不小心摔了個(gè)跤，“哈哈哈哈哈哈！”我放肆的大笑著，“你真牛，踢個(gè)球都能摔成這樣，是不是上天看你不順眼，順便教訓(xùn)一下啊！”我笑倒在地上打洗滾來(lái)用手捂住自己的肚子。
他爬了起來(lái)把頭又從邊上撿了回來(lái)，我努力讓自己放松不要再笑了，他一用力球飛快的往門飛過(guò)來(lái)，我一個(gè)不注意，讓他把球踢進(jìn)去了，心也有些不甘。
雖然我輸了，但這一天，我很少可以遇到，這就是我最開心的一天了。
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