三年級作文

時間：2024-11-17 08:05:21 三年級

實用的三年級作文精品4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的三年級作文精品4篇

三年級作文篇1

　　那時候我還小，不知道什么是追求，那時我多想到小花園里去澆花，但是媽媽一定要我八點前寫完作業才能去。可是我每次作業都超過了八點，無論我多么努力去寫作業，我始終還是八點前寫不完。我真的很討厭自己，于是我對自己說：“今天我一定要在八點前寫完，否則我就一個月不到樓下玩。”可是那一段時間，好像所有人都和我作對似的，我的作業好像也在笑話我。有一次我寫完作業一看表，八點了！我很高興，雖然不是很早，但也有進步，于是，我不斷給自己加油——我能行！我能行！我一定可以的！

　　不過我要遵守諾言，過了一個月……

　　可是，每一次都是失敗的，但是我一次又一次爬了起來，又過了一個星期，經過一個星期的重重困難，終于我知道了方法。方法是：先做會的，把不會的和似是而非的放到最后。結果，我成功了，那時我不知道有多快樂，多高興！從那以后我都是在七點半以前做完，我又可以到樓下和小朋友一起玩了！又可以掂著我的小噴壺，到花園去澆那些會沖著我笑的花了！原來，寫完作業是多么美得一件事！

　　媽媽夸我說：“你真是一個堅持不懈的好孩子！”我聽了媽媽的.話，心里美滋滋的。我想我應該實現下一個夢想了！

　　朋友！你知道什么是追求嗎？

　　追求的意思:用積極的行動來爭取達到某種目的！

三年級作文篇2

　　我們英語班的圣誕夜真是讓人其樂融融，回味無窮。

　　上課鈴響了，大家都滿心歡喜的等待和老師一起開圣誕晚會。結果令人失望的是老師竟然正常宣布上課。而且平時活潑可人、笑容可掬的老師今天卻莫不做聲，更加嚴肅認真。就這樣，我們在“依舊”的`課堂中度過了第一節課。大家真有些懊喪。

　　下課鈴響了，同學們還沒來得及任何反應，老師忽然“啪”地把教室的門關上，燈也滅了。“啊——”大家在黑暗中疑惑著、猜想著……

　　“唰——”燈亮了。首先映入我們眼簾的是黑板上赫然寫著“圣誕快樂”四個大字。“噢——”瞬息安靜之后，同學們歡呼起來，圍著老師大聲喊著、跳著，互相祝福著：“圣誕快樂——”過了一會，學校的廣播響起來，讓全校師生和家長到操場上集合跳集體舞——兔子舞。

　　首先指導教師說明游戲規則，做示范。然后音樂響起。班主任老師站在最前面，每班第一名同學搭著老師的肩膀，后面的同學一個接著一個排成一排，隨著音樂齊聲喊著：左、左、右、右、前、后、前、前。……

　　一片笑聲，一片童音，一段樂曲，一段舞蹈，一份快樂，一份祝福，交織著，融合著，猶如奏起一部《快樂交響曲》。

　　美麗愉快的圣誕狂歡夜就在我們的笑聲中、叫聲中落下了帷幕。今夜將永記我心中。

三年級作文篇3

　　12月4日下午，我和媽媽去東湖公園看菊花展。我門坐320路車到終點站——東湖公園，媽媽不識路徑，只好詢問。她問了一個小姐，那個小姐以為媽媽說的動物公園。她說：“動物公園不在這兒！”媽媽說是東湖公園！她說：過馬路，在往前走，就到了。我們玩了攀巖，10塊錢，只能玩3次，最后的幾個把手好高呀！我把腳抬得老高，最后終于上去了，在一半，媽媽給我照了一張相片，我又爬呀爬，終于爬上去了！我還在上面作了個鬼臉！我們又繼續走，走到了菊花展的地方，我看見了大鳥美人、勞國芬芳、粉姬等等好多漂亮的菊花。我又騎到了一匹雕像的馬，媽媽又給我照了一張相片。我們又去游樂場玩了。

　　我看見了海盜船，它越來越高，有的還繞了一圈，我就不趕玩了。然后我們去玩了碰碰車，我們開得很棒，一開始就撞了很多人，但人家也撞了我們，只是比較少而已。我們又去玩章魚。玩完了，媽媽說她的'心臟病都快要犯了，我覺得媽媽用的是夸張的說法，我們就回家了。