三年級(jí)鴿子作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)鴿子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)鴿子作文1
在我家小區(qū)的天空中，總是盤旋著一群鴿子。它們?cè)诳罩杏袝r(shí)聚在一起，有時(shí)還要變換隊(duì)形，就像是一群訓(xùn)練有素的戰(zhàn)斗機(jī)，在天空中翱翔。真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”呀！
鴿子非常可愛(ài)。它的羽毛光滑漂亮，色彩多種多樣：有純潔的白色，有神秘的.黑色，有莊重的灰色，還有絢麗的彩色。鴿子的尾巴像半開的折扇一樣。它紅色的爪子長(zhǎng)有四根像鉤子一樣的腳趾，彎曲而有力。在它不大的頭上嵌著一對(duì)圓溜溜的眼睛，紅圈圈里有點(diǎn)黑，就像是紅葡萄籽一樣，時(shí)刻警惕著四周的一切。鴿子的嘴尖尖的，小小的，總是在“咕咕”地叫著好像呼喚同伴。鴿子走路時(shí)脖子一伸一縮的，不時(shí)東張西望，有的還把尾巴展開，一幅高傲的樣子，有時(shí)它們大搖大擺地走著，好像在說(shuō)：“我是最美麗的。”
鴿子吃玉米粒等雜糧。我就喂過(guò)它們，我把玉米粒捧在手上，它歪著頭，警惕地看著我，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了才走近一啄連忙又縮回頭來(lái)，然后津津有味的吃了，往返幾次，看沒(méi)有危險(xiǎn)，就又大模大樣的吃了起來(lái)。
媽媽告訴我鴿子象征著和平，我更喜歡鴿子了。
三年級(jí)鴿子作文2
在生活中有許多事，因?yàn)楹眯霓k壞事，讓它們?cè)俅问艿絺Α?/p>
在我上語(yǔ)文課的時(shí)候，正上的.起勁，突然一只鴿子像火箭一樣飛過(guò)來(lái)，撞在玻璃上，我、同學(xué)和老師都被嚇了一大跳，老師走出去看，我們也跟了出去看，只見鴿子躺在地上，頭一動(dòng)不動(dòng)，但眼睛還在眨，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們看玻璃還有痕跡，過(guò)了這么久，還有痕跡，可見這威力有多大。”老師讓黃永韜去把鴿子捉住，放在大松樹下面，他正想去抱鴿子，鴿子拍著翅膀，往樓上飛，黃永韜的動(dòng)作像是在趕母雞，不料鴿子被撞了一下，后來(lái)，它實(shí)在跑不動(dòng)就停了下來(lái)，黃永韜把它捉到大松樹下，我們繼續(xù)上課。
下課了，我們?nèi)嗯芰顺鋈タ茨侵圾澰趺礃恿耍晌覀冊(cè)趺匆部床灰婙澴樱蝗辉谝粋�(gè)小角落我們看見保安把它捉住，抱去了食堂，我們猜測(cè)應(yīng)該鴿子要被殺了，我們真為鴿子難過(guò)。
“要不是我們，鴿子就不會(huì)抱去食堂。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“早知道如此，何必當(dāng)初。”
這件事讓我們明白了：生活中有一些事，看起來(lái)是好事，其實(shí)是壞事。
三年級(jí)鴿子作文3
今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和弟弟一起去紫荊山公園游玩。一進(jìn)大門，便看到一群鴿子從房頂上往地面飛，那情景真是美！弟弟在我身旁高興的跳了起來(lái)，我和弟弟跑了過(guò)去，蹲下來(lái)觀察這些鴿子。 它們的身子胖乎乎的。有的是雪白色的`，全身像是穿上了一件潔白的婚紗；有的是純灰色的，脖子上有一圈白色的絨毛；像是戴了一條項(xiàng)鏈；有的是一塊白一塊灰，頭上還戴著一頂“小灰帽”。
我正在仔細(xì)的觀察著，這時(shí)，一只雪白的鴿子撲哧一下飛到了我的肩上，在我肩上東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)我的手上沒(méi)有食物，便撲撲翅膀飛走了。我讓媽媽給我買了鴿子食，我蹲在地上，伸出滿是鴿子食的小手。哇！那一只只鴿子都地跳到我的手前爭(zhēng)著吃食物。我被一大群鴿子團(tuán)團(tuán)圍住。看那一只只鴿子吃食的樣子，頭一抬一低的，好像在說(shuō)：“真好吃！”不一會(huì)兒，手上的食物都被“搶食一空”了。正當(dāng)我和弟弟玩得起勁兒的時(shí)候，一聲哨子，鴿子好像害怕了，一齊飛上了屋頂，屋頂好像覆蓋了一層厚厚的白雪一般。原來(lái)是鴿子要回去休息了，那我和弟弟還有媽媽也回家了。
鴿子，多么可愛(ài)的動(dòng)物呀！
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