小學(xué)五年級(jí)作文4篇（薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)那天下午，爸爸媽媽帶著我去游富樂(lè)山。因?yàn)榍伴T(mén)不好停車(chē)，所以我們把車(chē)停在后門(mén)，然后直接去游玩兒了。
剛一踏進(jìn)富樂(lè)山后門(mén)，頓時(shí)，一股荷葉清香撲鼻而來(lái)。碧綠的荷葉像一把撐在水面的傘，上面布滿了晶瑩剔透的水珠。在小池中，遠(yuǎn)處有一朵荷花在盛開(kāi)，那荷花像一個(gè)粉紅色的小球。站在小橋上，還可以看見(jiàn)水中的金魚(yú)在嬉戲、打鬧、追逐，真像一群活潑可愛(ài)的小朋友。站在小橋上，會(huì)讓你陶醉在這詩(shī)情畫(huà)意之中。站在小橋上，會(huì)讓你感覺(jué)到自己像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“人觀碧波上，心在畫(huà)中游”啊！
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)走到五虎上將那里去了。我連忙跑去，和他們一塊兒欣賞。我一會(huì)兒高興的又蹦又跳，一會(huì)兒又怕得心驚膽寒。因?yàn)榭吹剿麄兡敲赐洌宜愿吲d。我之所以害怕，是因?yàn)榭吹剿麄儙讉�(gè)拿刀幾個(gè)拿槍像要和我們交戰(zhàn)似的。這時(shí)，不懂三國(guó)的媽媽開(kāi)口說(shuō)話了：“我知道最左邊的那個(gè)叫黃蓋。”她不說(shuō)還好，可就她這么一說(shuō)，把我兩顆大門(mén)牙都要笑掉了。爸爸也糾正說(shuō)：“那是黃忠，不是黃蓋。”媽媽的臉頓時(shí)像煮熟的'蝦一樣紅，然后又輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上，我們仨有說(shuō)有笑，可過(guò)了一會(huì)兒，他們就去談他們的事了，而我呢？卻在獨(dú)自享受著大自然，我看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，看見(jiàn)了蔥郁的樹(shù)林，看見(jiàn)了嫩綠的小草。到了最后，我們終于登上了富樂(lè)山，看見(jiàn)了香氣撲鼻的桂花樹(shù)，看見(jiàn)了高大的富樂(lè)閣，同時(shí)也看見(jiàn)了勝利的希望。我在前面賣(mài)燒烤的地方買(mǎi)了幾串烤魷魚(yú)，吃著香噴噴的烤魷魚(yú)，我心想：日子過(guò)得真安逸呀！
這次游富樂(lè)山我覺(jué)得很快樂(lè)，下次有機(jī)會(huì)我一定還要來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，一只名叫“笨笨”的小烏龜。硬硬的殼、尖尖的爪子、綠綠的腦袋，有手掌那么大。平時(shí)，我經(jīng)常和笨笨玩“烏龜短跑”“烏龜迷宮”……的.游戲。
有一天，我又和笨笨玩“烏龜迷宮”的游戲。我先用牛奶盒放在地上搭成一個(gè)迷宮，再把笨笨放在起點(diǎn)上，只見(jiàn)笨笨一動(dòng)不動(dòng)，不知所措，我撥了一下，它才開(kāi)始慢吞吞的爬著，笨笨來(lái)到了一個(gè)路口，停頓了一下，就往右邊爬了，我連忙喊到：“不對(duì)，不對(duì)！”可是笨笨一點(diǎn)也不理我，就管自己往右邊爬。我想：笨笨應(yīng)該會(huì)爬到底后發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了，自己爬回來(lái)的吧。可是過(guò)了一會(huì)兒，笨笨爬到底了，發(fā)現(xiàn)前面居然沒(méi)路了，就皺了皺眉頭，用殼使勁撞牛奶盒，最后把牛奶盒撞開(kāi)后爬出來(lái)了。
我的笨笨真的有點(diǎn)笨呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夏日炎炎，燃燒著生命的熱情；悶雷滾滾，渲染著命運(yùn)的色彩。車(chē)夫祥子跌宕起伏的一生給我?guī)?lái)心的震撼，當(dāng)希望化成破滅的泡沫，他是否會(huì)一蹶不振？當(dāng)無(wú)情的魔鬼將利爪伸向他的積蓄，他是否能一如既往，堅(jiān)定夢(mèng)想？虎妞，小福子，劉四爺……神秘的面紗即將揭開(kāi)，舊社會(huì)向我們敞開(kāi)她的懷抱。
盧溝橋七七事變，人力車(chē)夫在老北京已成為一門(mén)行業(yè)。祥子“像一棵樹(shù)，堅(jiān)壯，沉默，而又有生氣。”像駱駝一樣堅(jiān)韌的他立志買(mǎi)洋車(chē)，成為獨(dú)立者自力更生。三年含辛茹苦的努力，不僅有了自己專屬的“汗血寶馬”，還濟(jì)貧救危，主動(dòng)買(mǎi)包子給饑寒交迫的車(chē)夫老馬等。他美好，如作者所說(shuō)：“他仿佛就是在地獄里也能當(dāng)個(gè)好鬼”
但命運(yùn)接踵而至的唾棄：委曲求全娶虎妞，買(mǎi)車(chē)安葬難產(chǎn)而死的虎妞，喜愛(ài)的小福子被賣(mài)到白房子自殺，致使祥子美好的.品德，性格發(fā)生變化。
明明是一樣的人，明明是一樣的天，但似乎有些事情變得不一樣了。祥子變得既懶惰又狡猾，極端自私，“從前，他不肯搶別人的買(mǎi)賣(mài)，特別是對(duì)于老弱殘兵。現(xiàn)在，他不大管這個(gè)了，只要看見(jiàn)錢(qián)，多一個(gè)是一個(gè)，不管買(mǎi)賣(mài)的苦甜，不管是和誰(shuí)搶生意。”他如行尸走肉一般，徹徹底底被“人吃人”的社會(huì)吞噬。
令我深思的是，祥子變賣(mài)家產(chǎn)埋葬時(shí)代的犧牲品虎妞，在小胡同遇到了劉四爺，把劉四爺趕下車(chē)出了一口惡氣后，他漸漸地找回了曾經(jīng)的自己。總算守得云開(kāi)見(jiàn)月明，讓與他相濡以沫的小福子過(guò)上安定的幸福生活是他最大的希望，也是他支撐他至今唯一的信念
。這時(shí)，“他的眼亮得像個(gè)老鷹的眼，發(fā)著光向四周掃射，看見(jiàn)個(gè)座兒，他飛也似兒跑過(guò)去，還沒(méi)講好價(jià)錢(qián)便脫了大棉襖。”干完活兒，想去接小福子來(lái)曹先生家住，“他的心仿佛要跳出來(lái)，一直飛到空中去，與白鴿們一同去盤(pán)旋！”得知心上人因不堪娼妓的非人生活而上吊死去，祥子徹底絕望了。現(xiàn)實(shí)的殘忍無(wú)非是上一秒希望下一秒深淵。
這便是他隨波逐流的主要導(dǎo)火線之一吧，由好到壞的過(guò)渡。這不僅是個(gè)人的悲劇，更是時(shí)代與社會(huì)的悲劇。祥子的悲劇值得我們同情，讓我們感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗動(dòng)蕩，與現(xiàn)在的和平年代相比，“富二代”的我們不值得沉思嗎？我們是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的棟梁，身邊有敬愛(ài)的師友，身后有至親父母，還有什么不滿足？在這么好的基礎(chǔ)下，應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)自我，像祥子一樣擁有駱駝般的精神，為理想拼搏。
愿《駱駝祥子》給你我更受益匪淺的啟發(fā)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
蔚藍(lán)的天空中陽(yáng)光無(wú)私的灑下，大地漸漸地有了光彩，這樣的新鮮和斑斕，不正是書(shū)帶給我們的感受嗎？激發(fā)我每一個(gè)求知欲望，開(kāi)啟我無(wú)盡的智慧……
在我三歲那年，我用稚嫩的小手第一次翻開(kāi)了《小愛(ài)迪生》，瞬間，我的眼睛閃亮了，這本書(shū)像黑洞一樣把我吸了進(jìn)去，我仿佛看見(jiàn)了一大群旅行鴿從天空飛過(guò)，浩浩蕩蕩、無(wú)比震撼。又仿佛看見(jiàn)了巨大的金字塔下，幾個(gè)人頂著烈日、推著巨石，艱難的前行著，充滿神秘……
接下來(lái)，就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)愛(ài)迪生的'奇幻之旅吧！
第一站：?jiǎn)柼?hào)大本營(yíng)。
血為什么不是藍(lán)的？海牛為什么被叫做“海中的牛”在我們的生活中，總是會(huì)在頭腦中產(chǎn)生一個(gè)有一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，想知道答案嗎？那就快來(lái)問(wèn)號(hào)大本營(yíng)吧！相信你一等不虛此行。
第二站：酷蟲(chóng)學(xué)校
想知道昆蟲(chóng)的奧妙嗎？那就快來(lái)酷蟲(chóng)學(xué)校一探究竟吧！在游泳比賽中，飛蟲(chóng)班和雜蟲(chóng)班因沒(méi)有選手被迫放棄，而幼蟲(chóng)班卻出現(xiàn)了兩個(gè)實(shí)力選手，這到底是怎么回事呢？
第三站：危漫畫(huà)
你認(rèn)識(shí)各種各樣的風(fēng)嗎？你向往一次時(shí)光之旅嗎？那就快來(lái)危漫畫(huà)吧，在這里，你可以感受各種各樣的風(fēng)，可以在時(shí)空中來(lái)回穿行，只有你想不到的，沒(méi)有科技做不到的。
這就是我的無(wú)價(jià)之寶《小愛(ài)迪生》，它就像生活中的一盞明燈，為我照亮前方的道路；更像是一把鑰匙，為我開(kāi)啟科技之門(mén)！在它的懷抱里，我的心自由飛翔；我的思緒像美妙的音符般跳動(dòng)，我覺(jué)得自己是巨大的，擁有無(wú)比的能量。我會(huì)踏著這奇幻的旅程，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
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