【熱】小學五年級作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
大家好，我是一個三層"小巴士"，我是小主人的好幫手，主人可愛我啦。
我是在大商場中被主人百里挑一選回來的，那時我顏值高、面容清秀、大容量等特點比別的同伴更勝一籌。主人一見到我，就抱著我去結賬了。從此，我便成為小主人不可或缺的小幫手。
我像一個三層"小巴士"，我有許多好看的顏色。比如：淺藍、淡白……。我的容量很大，可以裝50多支筆，我長達18、3厘米，寬七厘米。特別受主人喜愛。
我有許多作用，比如裝筆、裝紙、只要是文具類的，我都能裝進去。只要拉開我的小鏈子，就能夠把小主人所有的文具都弄出來。而且我有一個小把手，可以方便攜帶。但是，有的人是小主人的"死對頭"，經常把我拿起來打小主人。看見小主人被虐的樣子，我都要哭出來了。所以，請正確使用我。不要把我當成欺負人的"利器"，我只是一個為小主人服務的一個簡簡單單的筆袋。
我有許多兄弟姐妹，有的叫筆盒，硬硬的'，不像我，軟綿綿。有一種是一塊布，放筆進去，卷起來把筆卷住，沒有那么大容量。
在我的袋子里有許多好伙伴，不過他們都很驕傲，愛炫耀。經常發出吵架聲，沒一天好過的。而我，決定從生產出來的那一刻起，我就有了個方向，要做"落花生"般那樣的筆袋，默默為小主人奉獻的。
謝謝你，我的小主人。你讓一個普普通通的筆袋的生活，充滿精彩。雖然我并不能陪小主人永生永世，但我愿意為小主人盡心盡力。
小學五年級作文 篇2
“快點兒，快點兒。”
“喵嗚，知道了。”
在北大校園一處僻靜的角落，聚集了一群貓咪。哇，好多貓呀！白的、黑的、花的……什么樣的都有。怎么回事？為什么這樣熱鬧？原來，北大著名的“學術貓”要在今晚講課，主要傳授一下他多年來學到的知識。在場的所有貓咪都是慕名而來。
貓咪們七嘴八舌地議論著，“喵嗚，喵嗚，”亂成了一鍋粥。突然，一只斷了尾巴，黃白相間的老貓出現在一塊大石頭上，貓咪們立即安靜下來，圍在了那只老貓身邊。他，就是鼎鼎大名的“學術貓”。
“學術貓”“喵”的叫了一聲，然后大聲地講了起來：“大家好，我就是那只北大著名的‘學術貓’，我主要是想將我所學到的知識教給大家，讓大家做一只有學問的貓。如果沒有問題，我們以后每天都在這里講課。”
他伸了伸脖子，繼續說道：“大家都知道，我所讀的`大學不是一般人能上的北大！在北大深造的這七年里，我最喜歡兩個學科，一科是藝術，另一科是哲學。大家一定要努力學習，俗話說得好啊：活到老，學到老。你們看，我都這么大歲數了，每天仍然努力學習，你們更應該發奮圖強。另外，做貓，也要有愛心。這不，前些天我的大腿骨折，是我北大同窗的人類朋友伸出了援助之手，幫我渡過了難關，恢復了健康。還有，一定要謙虛。我都這么有名了，可仍然很謙虛、淡定。做貓，一定要謙虛……”
就這樣，“學術貓”講了很多很多，貓咪們聽得如癡如醉。
貓咪們更加佩服“學術貓”了。
小學五年級作文 篇3
天氣晴朗，萬里無云，我和我的小伙伴興高采烈地向著目的地綠光農場進發！
到了綠光農場，首先映入眼簾的是一大片碧綠的草地，不遠處還有木頭做的游樂設施。我們歡呼著飛奔而去，小草在我們的跑動下“沙沙”作響，好像在歡迎我們的到來。我們有的滑滑梯，有的.爬木樁，還有的走吊橋……我們玩得可high了！
該是騎自行車的時候了，這兒的自行車與眾不同，有兩人的，有三人的，還有六人的呢！好神奇呀！我們騎著車，穿過長長的葡萄棚，來到了小型的動物園。這里有奔馳的駿馬，壯實的黃牛，成群的小鹿，還有聽著音樂搖尾巴的小乳豬，真是讓人樂開了懷！
穿過一座又一座的小橋，我們來到了溫室的植物生態園。這里有綠油油的小黃瓜，咬一口清脆爽口；有紫盈盈的薰衣草，看一眼浪漫迷人；還有像簾子一樣的香草，走進去讓人如夢似幻……
快樂的時光總是匆匆，歡樂的時光總是讓人難忘，到回家的時間了，我在心里想：綠光農場，我還會來的。
小學五年級作文 篇4
我最喜歡吃肉粽了，里面的肉一口咬破香油溢了出來，那香噴噴的氣味立刻勾引出心底最美好的回憶。使人吃了還想吃，吃的撐到肚子破了。
我一看媽媽做肉粽，就可以大飽口福了。媽媽先準備好五花肉，長糯米，粽葉和香油。先把五花肉放進鍋里烤的有一點點焦了以后，倒進三，四滴香油，倒進一點兒水，就可以出鍋了。
做粽子，先把一片粽葉卷成漩渦狀，在底下鋪上薄薄的一層糯米，這糯米鋪上去比豪華的波斯地毯還要豪華。
把剛煮沸的肉切成小塊，刷上了醬汁，均勻鋪放在上面。最后用糯米填滿，蓋上，用麻繩捆住，這樣一個小巧玲瓏的肉粽就做好了。
媽媽叫我也過來試一試，我心想這么簡單，我肯定跟媽媽包的.一樣。可是不是葉子散掉了，就是粽子漏了爸爸在旁邊笑得樂呵呵的，說：“這可是門技術活，想當年你媽也做不好，也是后來才做的這么好的。她做過胖娃娃粽子，月亮粽子等。”
“原來媽媽也像我這樣過呀！”我再也不敢說簡單了。我喜歡香甜可口的肉粽。
小學五年級作文 篇5
奧利弗是個有錢人家的私生子，但他年輕的母親因為長期收不到關愛和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他來到人世間后就被送到了所謂的慈善機構，當時的慈善機構像一潭深不可測的黑水，他在險惡的環境下過著地獄般的生活。恐懼、哭泣伴隨著他，后來她被賣到了棺材店那里的人把他和狗相提并論，他不堪忍受那樣的日子逃回了倫敦，不幸被騙，又被他同父異母的哥哥陷害，但他善良機智，并于上了父親生前的老朋友，轉危為安，過上了幸福的生活。
初讀這本書時，我對奧利弗十分同情，又對當時英國慈善機構只求面不求實的虛偽感到厭惡。并十分欽佩作者狄更斯的文采。他不動聲色的用小說中對當時英國社會不滿的只言片語在我腦海中完成了一幅拼圖，讓我對文中不同人物善與惡、正義與乖謬有了更深更正確更清楚的認識。
我特別喜歡這本書中《去向與結局》這篇文章。這是這本書最后一篇文章，作者用平淡的語言把不同人物的.不同結局不摻雜任何情感的復述清楚，正是這平淡的語言讓每個人的結局都那么生動、真實。
讀了一遍又一遍，我總是像從海綿里擠水一樣讀到更多更新的東西。真是“常讀常新，百讀不厭”。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文（精選）07-22
【經典】小學五年級作文07-24
（精選）小學五年級作文07-26
小學五年級作文08-06
(經典)小學五年級作文08-31
小學五年級作文（經典）09-01
小學五年級作文(精選)09-06
【精選】小學五年級作文09-06
(精選)小學五年級作文08-19
小學五年級作文(經典)08-23