三年級優秀作文(匯總3篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級優秀作文3篇，歡迎大家分享。
三年級優秀作文 篇1
一天，小鳥們在做操，鳥老師喊著口號一二三。
雷公公看見了想：你們的'拍子打的有點慢了，我幫你們打打拍子吧！于是，雷公公就轟隆隆轟隆隆地打著拍子，沒想到雷公公把在做操的小鳥們嚇跑了，雷公公又想：既然你們不做操了，我也不打拍子了沒想到雷公公一走小鳥們又出來做操了。
三年級優秀作文 篇2
丁零零，上課了，老師抱著一疊試卷走進教室，大家又緊張又激動。試卷發下來了，同學們有的愁眉苦臉，有的一蹦三尺高，還有的眉開眼笑。
小軍拿到試卷，看到上面寫了一個大大的100分，心里樂開了花。這下媽媽肯定有獎勵。他又看了看，看到了自己把“千”寫成“干”，老師卻打了一個大大的.勾。心想：我如果把試卷給老師改，100分沒了，獎勵也就沒了。如果不給老師改，我就是一個不誠實的孩子了，怎么辦呢？小軍拿不定主意。
小軍想了想，還是把試卷給老師改，小軍跟老師說了事情的經過。老師仔細的看了看試卷，拿起紅筆把100分劃去，再寫上99分。
老師語重心長的對小軍說：“雖然，你的語文沒考100分，但我還要在班上表揚你誠實說出了實話。”
在班上小軍被表揚了。小軍心想：誠實原來可以給我們帶來好心情。他覺得雖然沒有考100分，但他又很快樂。
三年級優秀作文 篇3
今天我要回我的家鄉建德了，那里風景優美，物產豐富，是一個很好的旅游勝地。
到了外婆家，我閑著沒事干，外公就跟我說，我們一起去捉魚吧，我一聽捉魚興致就來了！
我們拿好網和一個小瓶子，便出發了。我們騎了十多分鐘的電瓶車來到了一個小池塘。這里景色宜人，四周煙霧環繞，池塘的旁邊還有一片草地和一片小樹林。這個小池塘水看起來不深，大概就我小腿那么深。水很清澈，都能看得到水塘里的小魚在游來游去呢！
我和外公準備開始捉魚了，我挽起褲腳走進池塘，手拿起網開始捉魚。但是我發現這些魚都特別警惕。我準備用最輕的'動作靠近魚多的地方，可是當我躡手躡腳地一靠近，小魚們就忽地一溜煙地逃走了。
我一臉沮喪地望著外公，只看著外公拿出了一個大法寶——超級大網。只見外公把大網往池塘中間撒去，還往網中灑了許多誘餌，大概靜靜地等了半個小時左右，外公迅速地收網，只見網中活蹦亂跳地魚兒在跳舞。我驚呆了，拍手夸外公真厲害。我幫著外公抓網里的魚放進水桶，心想美滋滋的。
通過捉魚這件事，我懂得了一個道理，無論做什么事情都需要有耐心和技巧。
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