二年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只小貓，她的名字叫菲菲。她的耳朵像兩朵美麗的小梅花；她的頭圓圓的，水汪汪的.臉上刻著亮晶晶的眼睛，炯炯有神，眼睛下面還有黑乎乎的鼻子，接著是小巧玲瓏的嘴；她的身體十分勻稱，四肢像一根根細小的繩子。可愛極了！
菲菲是我們家的音樂家。每次我寫作業(yè)時，她都要在我身旁唱一兩首歌，“喵喵喵，喵喵喵喵”豐富多腔，長短不同，粗細各異，變化多端。好像在唱“啦啦啦啦！啦啦啦啦！我是快樂的小貓咪！我是快樂的小菲菲！”有時我彈鋼琴時，她有時會坐在旁邊聽，好像在欣賞我的彈奏，又好像在對我的彈奏做點評。實在忍不住時，她會跟著琴聲歌唱。十分討人喜愛。
菲菲也是“全家第一畫師”。每當我放好畫紙，準備畫畫時，她總要跳上桌來，在畫紙上踩印幾朵小梅花。或是弄倒顏料盒，讓顏料撒在畫紙上。啊！菲菲的作品是多么的“杰出”啊！我不禁這樣想。
這就是我的小貓，一只生氣勃勃，天真可愛的小貓。我愛我的小貓！
二年級作文300字 篇2
當華陀陀把巴斯達叔叔治療好之后，他公司的人就讓他去處理一些事情。于是，華陀陀就依依不舍的走了。他要走時，小美人魚就送了一個海底最珍貴的貝殼音樂盒給他。華陀陀走了之后，小美人魚也繼續(xù)踏上了尋找小女孩的母親的'道路。
這一次，他們在路上遇到了海底最受歡迎的海龜族長。但剛開始，他們還不知道呢！他們一直走，看見了一塊大石頭在前面，就游過去坐在上面。過了一會，那塊“石頭”動了，他們嚇得縮在了一起。這時，那塊“石頭”說起了話：“剛才是誰在我的背上？”“是……是我們。”小企鵝膽怯的說。“哦，原來是們這群小鬼呀！”海龜族長笑著說。“對不起老爺爺，是們不對，請您原諒。”小美人魚自責的說。“沒關系。”海龜族長說。
“老爺爺，您是屬于什么海底生物呀？”小美人魚問。“我是屬于海龜?shù)姆N類，我是海龜里最大的一個，所以就叫海龜族長。”海龜族長笑著說。”“哦，原來是這樣呀！”小美人魚笑著說。
“咦，身后的這個小女孩怎么這么像幸福公主的小妮子‘快樂’呀！”老族長問。“她一定就是幸福公主的小妮子！因為，她是們在路上遇到的！”小美人魚激動的說。
于是，海龜族長就馱著他們去找幸福公主了…………
二年級作文300字 篇3
一天，媽媽帶明明去動物園，這里有很多好玩的'，明明玩的很開心。當他們走到猴山附近時，明明被猴山上頑皮的猴子們深深地吸引了。他非常喜歡這些猴子，于是，他趕緊跑到猴山邊上，近距離觀看。過了一會兒，明明發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。他一下子著急了，趕緊四處尋找，可他怎么也找不到媽媽。明明急得直哭，哭了一會兒，明明冷靜下來，她想出了一個辦法。
他找到了一位帶小孩的阿姨，明明就跑過去對阿姨說：“阿姨，借我用一下你手機嗎?我和我媽媽走散了。”阿姨說：“好呀，給你。”明明用阿姨的手機給媽媽打了電話，在電話里，明明說：“媽媽，你快來，我在猴山這兒等你。”媽媽趕到猴山看見了明明，她跑過去一下抱住明明。明明和媽媽都流出了淚水。
二年級作文300字 篇4
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我更喜歡景色宜人的秋天。 星期四，齊老師帶我們二年級（1）班的同學在校園尋找秋天的足跡。首先，我們看見的是五星紅旗在蔚藍的天空中隨風飄揚。升旗臺旁邊的花開的十分美麗，有：紅色的花、紫色的花、粉色的花。最茂盛的.就是黃色的菊花了，它們一個擁一個，好像在說：“小朋友，你們看我，我多可愛呀！” 我們來到“金黃色的地毯”上。啊！真棉，我好想在上面打個滾。突然，一陣輕風吹來，金黃色的樹葉就飄了下來，幾只小螞蟻趕緊跑過去，把樹葉當成它們的運動場。
“嘎，嘎”，天空中一群大雁飛過來了，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字向南方飛去，嘴里還說：“小朋友們，再見！我們要到南方去了，明年春天再見”
我愛美麗的秋天，我更愛秋天的校園。
二年級作文300字 篇5
“提醒”是一句提示、一份關愛、一個眼神、一條短信、一句笑話、一封信、一下輕撫、一張賀卡、一句格言……可以是有聲的語言，也可以是無聲的行為。
在生活中，我們有許多次提醒別人，別人也會多次提醒我們。這種提醒是善意的，是為對方著想，是一種關心。如果你大聲的在有很多人的時候提醒，那只會傷害別人的`自尊心。
記得有一次，我在回家的路上，看見一朵花，我便摘了下來，邊走邊摘花瓣兒，手里全是花瓣兒。到了樓底下，我隨手一扔，到二樓的時候從窗戶里看到清潔工人在掃我扔的花瓣兒。我臉紅了，很慚愧，我以后要做一個不采摘花不亂扔垃圾的人。
還有一次，媽媽帶我去公園玩兒，我坐在草地上，拿出裝在口袋里的瓜子兒，我吃一個把皮隨地一扔，媽媽讓我把瓜子皮扔近垃圾桶，我卻說“不用了，又沒人知道。”話剛說完，來了一位小妹妹，她把我吃的瓜子皮扔進垃圾桶。我的臉又紅了。
從那以后，我出門帶一個袋子裝垃圾。以后我要做一個文明人，提醒別人，提醒自己……
二年級作文300字 篇6
金秋十月，我們學校組織了去白象灣的秋游活動。一路上我坐在車上，心里高興極了。不一會兒，我們就到了白象灣歡樂園。
歡樂園門口，映入眼簾的就是“白象灣”三個大字，它好像在告訴人們，這里能給你們帶來歡樂。歡樂園非常大，青云山山連山，仿佛波浪起伏的大海。里面有人工湖，湖里面有人劃船，在湖邊可以欣賞美麗的風景。
最引人注目的就是型象館。有猛犸象、嵌齒象等史前象的模型。它們長著棕色的毛，甩著長長的.大鼻子，扇動著像蒲扇一樣大的耳朵，我以為真的大象來了——真是讓我大開眼界呀！
我們又來到了下一個景點，看見一些人都在往天上看，只見一個演員站在半空中拿著一根長長的鐵桿走鋼絲，鋼絲離地二十多米，真是高呀！看那演員卻像在平地行走一樣穩(wěn)穩(wěn)的，我不由自言自語地說：“這人真是厲害”。看完了走鋼絲表演，大家都情不自禁地鼓起掌來。
時間不早了，我們依依不舍地離開了白象灣歡樂園，這次秋游真是令人難忘。
二年級作文300字 篇7
昨天，美術老師布置了我們一個任務，做兩張賀卡參加學校英語節(jié)活動。因為馬上要到圣誕節(jié)了，所以我選擇做“圣誕”主題的賀卡。我準備了黑色卡紙和圣誕有關的圖片、剪刀、鉛筆、固體膠，還有彩筆。準備工作做完了，現(xiàn)在我要開始做賀卡了，我把長方形卡紙對折成賀卡的樣子，在賀卡的封面用鉛筆畫好輪廓，再用剪刀按畫好的輪廓，“咔咔咔”剪下了一個心形和樹形，這樣一個鏤空的封面就做好了，接著，我從圖片中剪下了圣誕樹和雪人貼在賀卡的`里面一層，這樣透過鏤空的封面就可以看見里面的圖案了，我又剪下許多小球、圣誕襪、禮物、蠟燭等圖案當封面的裝飾，貼好的封面就變得豐富多彩、栩栩如生了，最后，我在賀卡上寫上了祝福的語言，這樣，一張精美的手工賀卡就做好了。
看著兩張美麗的賀卡，我真開心。幾張普普通通的紙，剪剪貼貼之后就可以變成這么精美的卡片，我想，只要我們積極地去探索，就會發(fā)現(xiàn)我們生活的世界充滿了樂趣。
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