【熱】三年級優(yōu)秀作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，我不僅喜歡畫畫、看書、老鷹捉小雞，更愛運(yùn)動(dòng)，其中我對羽毛球是情有獨(dú)鐘。
我一開始不會(huì)發(fā)球的時(shí)候，爸爸手把手地教我，我慢慢在爸爸的“專業(yè)”教育下從“小小的`、黃黃的草變成了大大的、綠綠的草。”連媽媽都說他有出人意料的天才教育功能，把爸爸高興地說：“要是我有翅膀就好了，我就可以飛到如來佛祖那領(lǐng)取金牌了！”我和媽媽笑得都肚子疼了，為了不讓我們再笑，爸爸只好用手捂住了我們的嘴。結(jié)果他也笑了！
這下來說說我打球的事，光嘴上說，是沒有用的，要看實(shí)際行動(dòng)。今天下午我和爸爸來到小區(qū)廣場，擺開了決一死戰(zhàn)的架勢。旁邊觀看的小花小草連聲叫好。爸爸發(fā)了一個(gè)“滾地球”，我有“黃龍出水”把球打給了爸爸。爸爸一時(shí)間沒有反應(yīng)過來，讓球高興地“跑”了過去。羽毛球暗暗地想：剛才我被打得好疼，這次屁股腫了，幸虧那個(gè)看起來就像孩子一樣的大人沒有反應(yīng)過來，才沒有打到我。下次我要去找王母娘娘，投一下人胎。等爸爸反應(yīng)過來時(shí)，羽毛球已經(jīng)落到了地上。旁邊的小花連連稱贊我發(fā)的球是神球，而小草在旁邊嘆息爸爸沒有接到球。當(dāng)媽媽知道了，說肯定會(huì)成為世界明星，我調(diào)皮地說低調(diào)、低調(diào)，然后開心地笑了！
聽了我的故事，你也會(huì)覺得我爸爸教子有方，打羽毛球很好玩吧！我希望你也能希望上這項(xiàng)課余活動(dòng)！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
“耶”，就在上個(gè)星期五，我們澧源鎮(zhèn)一小四年級全體師生參觀了“桑植國家基本氣象站”。
天氣陽光明媚，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕盈的步伐，就開始出發(fā)了！
到了氣象站的出入口，伸縮門的旁邊寫著幾個(gè)醒目的大字“國家基本氣象站”，過了出入口，就來到了一片空曠的水泥地，正前方是講解牌，背面是石頭砌成的墻，往下是整個(gè)桑植縣城，左邊是用藍(lán)漆涂成的房屋，右邊是一排郁郁蔥蔥的小樹，綠的可愛，長得正旺。
講解員叔叔給我們介紹了一個(gè)有幾個(gè)小杯子的儀器，學(xué)名叫：“風(fēng)向風(fēng)速傳感器”，顧名思義，當(dāng)然是測量風(fēng)向和風(fēng)速的。下一個(gè)介紹的是火箭發(fā)射器，不要害怕，那只是人工降雨的好幫手，當(dāng)干旱季節(jié)時(shí)，讓人工降雨來濕潤大地吧！
有同學(xué)提問：“火箭發(fā)射儀最多一次能發(fā)射幾個(gè)火箭炮呢”。
講解員不假思索地回答說：“可以發(fā)射四個(gè)”。
又一個(gè)同學(xué)問：“怎樣發(fā)射的.？”
講解員回答說：“首先空管一定要讓做決定，決定后再發(fā)射”。
接二連三的同學(xué)問問題，講解員都一一解答。
往前走，觀完解說牌，走上臺階，到了一個(gè)草坪上坐在上面玩，可舒服了。這次換了一個(gè)講解員姐姐給我們介紹，這一個(gè)像水井的儀器，學(xué)名叫：“水蒸氣傳感器”，是測量水蒸氣的，我們認(rèn)真地聽著，卻不知時(shí)間在飛快地流逝。
在回家的路上，我看到了許多花草，感覺聽到它們正在向我們點(diǎn)頭微笑，更像是在說：“下次再來哦！”我心里裝著滿滿地遺憾，但又是一次美好的回憶。
雖然過了一星期，但是記憶猶新，回味無窮，不想忘記！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
清明時(shí)節(jié)的螞蟻窩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是古人形容清明時(shí)節(jié)的凄涼和人們懷念故去親的人時(shí)悲傷心情。
可是今年的清明節(jié)卻陽光燦爛，讓人心情不再壓抑。
走出家門看到積雪已經(jīng)溶化了，地面上出現(xiàn)了蜂窩般的小孔，灰不溜秋的-----已經(jīng)不是冬天的樣子了，一看它的顏色就知道冬天已經(jīng)結(jié)束了。雖然地上還沒有綠色，但是空氣中已經(jīng)有春天的'氣息了。
公園里一群小麻雀歡天喜地的在一個(gè)小水洼里拍著翅膀，那一定是想洗掉一冬天的灰塵，還有那不知明的小山雀，唱著歡樂的歌。
我在一棵松樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螞蟻窩。開始我還以為是一堆垃圾和枯樹葉呢!怎么也沒有想到它是螞蟻的家，因?yàn)橐恢晃浵佉部床坏桨?
現(xiàn)在暖洋洋的陽光照在松軟的土地上冒著微微的熱氣，螞蟻也爬出來曬太陽。怎么回事？它們一團(tuán)一團(tuán)黑糊糊地從土中拱出來。可能是長期冬眼的結(jié)果吧，好象很虛弱的躺在窩上，我用小棍輕輕地拔弄它們，它們也是勉強(qiáng)地動(dòng)了動(dòng)，連逃開的力氣都沒有。再過幾天它們可能才會(huì)有力氣重新干活吧!
清明，不再是悲傷的日子了，而是生命復(fù)蘇，萬物復(fù)蘇的節(jié)日才對呀!
三年級優(yōu)秀作文 篇4
我大娘家養(yǎng)了一只小狗叫豆豆。豆豆是只英國小狗，棕紅色的毛，它長著一對亮晶晶的大眼睛和一雙長長的耳朵，身高大約五十厘米，兩歲的豆豆是一只活潑、可愛、又機(jī)智的小狗。
有一天晚上，豆豆在和大娘溜圈的時(shí)候走丟了，我們四處尋找，還是不見豆豆的影子，我們既著急又傷心。心里最難過的是大娘，因?yàn)椴ぷ骱苊Γ诩依锒际嵌苟古惆橹竽铮苟棺邅G后大娘茶飯不想，我們勸大娘再養(yǎng)只小狗，可大娘說她忘不掉豆豆。
12月18日是我的生日，也是大娘家搬新家的日子。在頭一天晚上，大娘似乎聽到了“汪汪”的'叫聲，開門一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)豆豆站在門外，渾身臟兮兮的，瘦了許多，一副無精打采的樣子。豆豆見到大娘后止不住的流淚。大娘連忙把它抱進(jìn)屋里，趕緊準(zhǔn)備了些吃的，豆豆也許這幾天都沒有吃飯，也許走了太遠(yuǎn)的路，它狼吞虎咽的吃起來。
在我們想著再也見不到可愛的豆豆時(shí)，豆豆不顧一切，忍著饑餓和寒冷，奇跡般的回到了家中。不管豆豆是為了慶祝我的生日，還是為了慶祝大娘家的喬遷，反正，豆豆在經(jīng)歷千辛萬苦又重新回到我們身邊，我們更加喜愛豆豆了。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
我，大大的眼睛，亮晶晶的，臉有一點(diǎn)大，嘴小小的，頭發(fā)黑黑的。扎著一個(gè)小辮子。
我的性格有一點(diǎn)愛發(fā)火，有一天，我同座位在下課的時(shí)候，把我弄生氣了，下課10分鐘我就追了10分鐘，不過我一會(huì)也就好了。
我的愛好是畫畫，只要一有空就畫畫，家里一盒子都是一張張畫了畫的紙，我只要拿起畫筆，就控制不住，我喜歡畫任何畫，只要是畫我都喜歡畫。
我的優(yōu)點(diǎn)嘛，哈哈，還算比較誠實(shí)，有一次，老師在講作業(yè)的時(shí)候，我在訂正，老師看見了一個(gè)題是答案上的`，答案寫錯(cuò)了，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問：”你家里是不是有答案“，我說：”是的，我都是自己做的，就是媽媽檢查的時(shí)候有的題目不太會(huì)，會(huì)參考一下答案，“老師說以后不能這樣了，我知道了，立刻改正。
我的缺點(diǎn)就是愛哭，媽媽有時(shí)候沒打我，我就哭了，有點(diǎn)嬌氣，不過，我還家里做些力所能及的事情，因?yàn)榧依镉袀�(gè)1歲半的弟弟，媽媽有時(shí)候忙不過來，我就幫幫忙，媽媽總說我是家里的小幫手。
這就是我——祖曉齊。
三年級優(yōu)秀作文 篇6
我眼中的奶奶是一位勤勞的人，而我的爸爸就比較懶惰了。因?yàn)槟棠淘诩易黾覄?wù)比如洗完、拖地、整理廚房的時(shí)候，爸爸會(huì)在那里休息看電視或者在上網(wǎng)，只是偶爾會(huì)在家里煮飯、燒菜。
我要說的還不只這些能說明奶奶是一位勤勞的人，還有好多呢，我記得以前奶奶幫我織一件毛衣的時(shí)候，奶奶就坐在家里的沙發(fā)上，織著一件黃色的毛衣，奶奶織的那件毛衣整整用了十幾天的時(shí)間才完成，奶奶每天都會(huì)起的很早給家里人做好早飯，時(shí)間還早的'話奶奶就會(huì)拿出毛線繼續(xù)把沒有織完的織起來直到上班的時(shí)間才會(huì)放下，等晚上下班后做完晚飯繼續(xù)織毛衣，就這樣花了十幾天的時(shí)候終于完成了，在奶奶還沒有織完的時(shí)候我就在想這樣一件奶奶辛辛苦苦織出來的毛衣穿在身上一定會(huì)非常的舒服。
還記得有一次我還沒有睡醒的時(shí)候就聽見奶奶在拖地，沒過多久我醒來看到奶奶正在用沉重的拖把在房間里拖地，奶奶看見我醒了就放下手中的拖把準(zhǔn)備過來幫我穿衣服、褲子，我對奶奶說您累了我自己可以穿的，但是奶奶還是堅(jiān)持幫我穿好了衣服和褲子還幫我梳頭而且還把被子疊好放在床上。
因?yàn)槟棠踢@樣，我眼中奶奶就是一位勤勞的人，而且還是家里面最愛我和關(guān)心我的人。
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