三年級的作文

時間：2024-10-17 09:58:07 三年級

三年級的作文范例（3篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文范例（3篇）

三年級的作文篇1

　　一個星期天下午，小明來到田邊道路上，看看莊稼長齊了沒有？

　　小文他看見一只青蛙在跳，他想：我把它捉來玩一玩，應該沒什么大礙吧。小明把青蛙捉了上來看了看。

　　這時小明的做法被田邊的老爺爺發現了。老爺爺說：“青蛙是莊稼的好朋友，是農民的好助手，也是我們大家的朋友。莊稼一旦沒有了這樣朋友，害蟲就會欺負它”小明聽了，心想：剛剛，我還以為捉一兩青蛙，沒有什么大礙，看來我的想法是不對的.。小明把青蛙放回了大自然。小明又想：今天，我把青蛙放回自己的家，也是一件好事。

　　這時，爺爺豎起大拇指說：“你真是個愛保護大自然的孩子。長大以后，在發生這種事，要你自己想，要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。”小明聽了點點頭，并對爺爺的夸獎表示感謝！

三年級的作文篇2

　　我的姥姥70歲了，她眼不花，耳也不聾，可就是太迷信。

　　今年正月初二，我和爸爸、媽媽一起去姥姥家。剛進門，姥姥一下就把我拉到了小屋里。姥姥坐在床上鄭重其事地對我說：昭邑呀，你這個名兒不好，改個別的名兒吧！我聽了覺得好笑：名字不過是個代號，只要自己喜歡，叫什么不可以呀？哎，你不知道，這名兒呀，可有學問啦，起好了，這輩子都會給你帶采好運的。你現在改還不晚。

　　我覺得奇怪，就問姥姥：我這名兒怎么不好啦？姥姥說：‘昭’字不好！你看王昭君不就給招到那么老遠了嗎，想回家都回不來。我說：您不懂，昭君出塞，不僅促成了漢朝與匈奴間較長時期的和平相處，而且促進了民族文化的交流，為漢朝的百娃做出大項獻啦，我認為她很偉大！姥姥聽了我的'話，半半疑，但嘴上還是一個勁兒地說：反正一我覺得不好，還是改了吧！

　　你們瞧，我的姥姥多迷信呀！今后，我可要好好兒學習，用我的科學知識轉變姥姥的迷信思想。