二年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。陽春三月，下過幾陣蒙蒙的'細雨，微風吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭艷的盛會，為春光增添了幾分生趣。在微風中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已經由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。有幾對燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍的天空，幾痕細線連于電桿之間，線上停著幾只小黑點，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇！
二年級作文300字 篇2
同學們，你們看到這個題目一定感到奇怪吧，是研究豬的腦子？還是研究鴨的腦子？還是……我告訴你吧，是電腦迷。
說起電腦，今年的“六一”還讓我得意過一回呢。“六一”時我們搞的活動是“義賣”。因為我們班的班主任是剛來的，所以她不知道我們的特長，因此她打算到廣告公司去做招牌。經過同學們的再三推薦和請求讓我制作，于是她決定讓我來試試。為了讓老師放心和信任我，在那三天里的晚上，爸媽去竄門了，我卻留在家想招牌的內容和設計。爸媽睡了，我還在想。這幾天每天早上都去給老師修改。終于到了“六一”了，我把我做的那些招牌亮了出去，頓時，我們班和其他班的.同學都被吸引住了，一窩蜂似地跑了過來。到發獎時，我的作品為班級得了個最佳宣傳獎，樂得我一蹦三尺高。
到了班級里的時候，同學們都來向我表示感謝。我卻說：“小KS，小KS。”這時頑皮蛋周恒達開話了，說：“你們別看胡凱達嘴上說小KS，心里可是大KS，你們瞧，他都做了三天的大熊貓了！”
我們全班都笑了起來。
二年級作文300字 篇3
放學后，小明去李大爺家玩。玩著玩著，他聽了嗚嗚的哭聲。
他到院子里一看，原來是水龍頭。小明問：“你為什么哭啊？”水龍頭張大嘴巴，嘩嘩地流著眼淚說：“今天早上，李大爺來打水，打完水就走了，忘了關掉我。我就這樣張著嘴巴一整天了！”小明說：“讓我來幫幫你吧！”說完，便把水龍頭關掉了。水龍頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”
關掉以后，小明對李大爺說了剛才的事，李大爺一拍腦袋，懊惱地說：“瞧，我這該死的.記性，老是丟三拉四的，這一天可浪費了多少水啊！”李大爺一邊說，一邊拿出一顆糖遞給小明，語重心長地說：“小明，爺爺知道了，你真是一個懂事的好孩子。我們每個人都應該節約用水啊！”
小明聽了李大爺的夸獎，心里甜滋滋的，李大爺看著小明，臉上也露出了燦爛的笑容......
二年級作文300字 篇4
我們小區的花園里面有許多葫蘆，我和小伙伴們非常喜歡這些葫蘆，都想親手種一些葫蘆。
在葫蘆成熟的時候，我們把它摘下來，用力砸開，露出一大堆葫蘆籽。我驚訝地說：“呀，這么多葫蘆籽！”伙伴們也沒想到葫蘆里面的籽有這么多，大家都非常興奮。
我們各自回家，找出家里不用的空花盆，拿到小區前面的空地上。一個朋友說：“咱們先找些土放進去，才能種葫蘆籽。”我們從花園里挖了一些土，填進花盆里。在土的中央，我們用手捅了一個窟窿，把葫蘆籽放進去，再用土蓋上。種好葫蘆籽，我們發現土是干的，又找了水把它澆濕。看著自己的.杰作，我們都非常開心。
傍晚，我們把花盆帶回家，放在自家的陽臺上。過了幾天，種下來的葫蘆就開始發芽，我們認真地給它澆水，過了很長時間，它長出了葉子。又過了很長時間，它居然開花了，我們興奮地互相交流自己的葫蘆長得如何。
又過了好幾個月的時間，我的葫蘆長出了葫蘆，看著自己親手種的葫蘆，心里像吃了蜜一樣甜。
二年級作文300字 篇5
我常聽老師講，數學對生活有著很大的幫助，在生活中，我們常常會遇到數學。通過這次社會實踐活動，我對這點有了更深的理解與感悟。
這次實踐活動是結合第三單元所學的知識，設計并計算出自己家客廳應粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費用。
我先用卷尺量出客廳的長、寬、高。接著再量出門窗的.面積。然后，我把所量得的數據記錄在紙上。記錄完之后，我根據這個數據在旁邊繪制了一個客廳的平面圖。做完了這些，我便到油漆店了解各種油漆的價格、使用年限及粉刷所需的人工費，再將其制成表格。有了這些數據，我就可以開始計算客廳應粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費用。
雖然這次社會實踐活動讓我花費了許多時間，但我覺得這是值得的。因為通過這次活動我不但用自己所學的知識解決了生活中一個較難的問題，而且對涂料和粉刷的知識有了更進一步的了解。
二年級作文300字 篇6
我熟悉的人有很多，如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……我最佩服的是我的`爺爺。他今年六十幾歲了，他那一片黑，一片白的頭發下有一雙水汪汪的眼睛，非常惹人喜愛。
記得有一年夏天，我在書房里看書，窗外停在大樹上歡快的小鳥在唱歌，爺爺在樹底下拉二胡，好像爺爺在為小鳥伴奏。看好了書，下了樓，我自言自語地說：“拉二胡誰不會。”說完，我從爺爺手里 拿過了二胡就拉了起來，小鳥聽了我拉的曲子，仿佛在說：“你拉得真難聽。”不一會兒就飛走了，我傷心地哭了，爺爺笑著說：“不要緊，我教你，只要你拉得好，就可以把小鳥吸引過來。”爺爺手 把手地教我，我專心致志地學著，終于學會了一小段曲子。爺爺告訴我：“無論做什么事，只有通過努力學習才能掌握。”
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