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    六年級的作文300字

    時間:2024-10-13 16:57:08 六年級

    實用的六年級的作文300字實用[7篇]

      在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的六年級的作文300字實用[7篇]

    六年級的作文300字 篇1

      我的母親在我眼里是最漂亮的。她的個子不高,扎了一個馬尾辨。她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑的、亮亮的.,看上去有神。

      母親的脾氣很急。如果我有錯,母親就發火。有一次,我數學口算錯一題,母親就嚴厲批評我。還有一次,我跟弟弟玩,不小心把弟弟弄哭了,母親也批評我,還讓我向他道歉。

      母親很關心我。上次我生病的那天,在晚上我睡覺的時候,母親還起床給我吃藥,量體溫。我要用我的好成績來報答母親。

      母親是個勞碌命,一天到晚都做事。家里做家務,幼兒園里教小孩,自己還要去讀書。真是忙也忙不來。但對我的學習一點也不放松,每天要給我檢查作業和簽名。

      母親不愛養寵物,也不愛看電視。一有空就看書,每隔一個星期,就要帶我去一次圖書館。

      母親喜歡吃魚類,我說她屬小貓咪;母親喜歡啃骨頭,我說她是小黑狗;母親喜歡吃豬肉,我說她是小老虎。母親不挑食,我要向她學習。

      我覺得母親很不錯,我很喜歡母親。

    六年級的作文300字 篇2

      暑假里,老師給我們布置了一個回家作業,“觀察毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的”。回到家,我把觀察昆蟲這事告訴了爸爸媽媽,爸爸告訴我明天陪我去買毛毛蟲。

      到了第二天,買好毛毛蟲我就開始觀察了。

      剛買回來的毛毛蟲圓圓的綠綠的,我把它放到葉子上,它正在慢慢的移動。過了一會兒,有幾只蝴蝶飛來了,它們好像在嘲笑毛毛蟲,說:“我們這么漂亮,而你這么丑。”但毛毛蟲沒把話聽進去,繼續爬。爸爸突然走過來跟我說:“把這些記上去吧!”

      第三天,小毛毛蟲開始吐出纖細的銀絲,為自己建一間牢固的繭房,但因為毛毛蟲挪動的慢,所以見了四五天才建好,在毛毛蟲建房子的這幾天之內,我還要看它怎樣建。

      第七天,房子建好了,毛毛蟲開始住進去了,住了幾天,屋子越來越黃,毛毛蟲好像已經融為一體了。

      第九天,毛毛蟲掙脫了繭子,變成了美麗的蝴蝶,蝴蝶的'翅膀是藍色帶黑的,我給它取名——蕾拉。

      第十天,我看見蕾拉好像很傷心,我就去問爸爸媽媽,媽媽告訴我是因為蕾拉相見自己的親人了,聽了媽媽的話,我舍不得把蕾拉送回了大自然。

      雖然蕾拉已經離我而去,但我還是很開心,1、因為蕾拉是屬于大自然的,2、我也完成了我的作業。

    六年級的作文300字 篇3

      夏天的腳步漸漸逼近剛下過雨的晴天是異常的悶熱。太陽光一點兒也不耀眼,和著灰色的云朵,一片朦朧,水蒸氣從濕潤的土壤中裊裊升起,被陽光照得暖暖的,撲在臉上,悶悶的。

      這樣的悶熱,有經驗的人都知道是要下雨的前奏。

      果真,在天色漸暗時,幾滴雨點兒就率先掉了下來,本來就灰蒙蒙的云朵越發的.陰暗,似乎要壓倒一切。看著勢頭,我猜晚上肯定會下雨。

      夜來了,我躺在床上看著電視,不久,我依稀聽到窗外有滴滴答答的雨聲。我走到屋外,用手電筒向漆黑中一照,只見絲絲細雨在朦朧的白氣中穿行著,如夢如幻。風不時的吹打著,雨點兒也不時的撲在我的臉上,涼涼的。

      雨如萬條銀絲從天上飄下來,落在屋頂上,又匯成顆顆珍珠,從屋檐垂下來,落到地上,又組成汩汩‘‘洪流’’,流向遠方。霧氣中的花草,也有幸戴上了珍珠項鏈,葉片上的灰塵污穢早已被沖洗地無影無蹤了,手電筒一照,更加鮮艷奪目。

      我穿的不多,不一會兒就返回到屋中去了。留那屋外的細雨慢慢滋潤萬物。

    六年級的作文300字 篇4

      在初三的時候,我遇到了對自己人生存重大改變的人,就是我的班主任,他使我明白了人生的意義。

      他很年輕,個子很高。他是很有一套教學風格的在他的眼中,我們與他的孩子沒有什么兩樣。他是一個很嚴肅的人,在課堂上,他不允許任何人打擾上課紀律,他會經常與我們談話,無論是好的學生還是差的生學,他都平等對待。

      有時候,當有人違反紀律,卻不承認認錯的時候,他也會大打出手,但我相信,他一定不是有心的,他所做的一切都是為了我們,當我們有問題不懂時,他一定會憑自己的能力去幫助我們解決,即使遇到他也不懂的問題時,他會抄下來,再上網去查,然后再講給我們聽,更令我感動的是,當臨近中考的時候,他都會呆在班上,在我們身邊指導我們,時刻了解我們情況,在下課時,我們都會把他當作自己的朋友,他經常進一些自己讀書的事情,告訴我們一些人生哲理。他將師生之間的關系弄的十分和諧。雖然有極個別的.學生在背地里罵他,可我堅信,等他們長大成人或人之后,他們一定會明白班主任的苦心。

      我敬愛的班主任,因為你,讓我明白了讀書的意義,讓我知道了成功是要靠自己去努力的,我會銘記你對我們的教導。

    六年級的作文300字 篇5

      人生,坎坷而復雜,讓人捉摸不透。理想,對美好未來憧憬與向往。要想你人生豐富多彩,就要為自己理想去奮斗,去努力。

      我,一個平凡人,也許在茫茫人海之中,我只是一個不起眼人,但我有一顆不平凡心,因為我理想要做一位老師。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師評價。老師,一個熟悉字眼,一個圣潔職業。我,理想做一位老師,一位時時刻刻為學生想老師。當我從電視上看到山里孩子因貧窮后或沒有老師教誨,我心便有一絲觸動,我,要做一位老師,讓他們渴望得到知識心靈得到滿足。當我看到因自身條件而無法讀書孩子,聽學校里朗朗讀書聲,而不禁落下淚珠時,我不禁替她難過,我,要做一位老師,不求回報讓他們汲取知識營養。我知道,在理想成功之前,必須經過磨煉,才能使我理想更加輝煌,燦爛。

      理想如燈,照亮前方路;理想如指向標,指明前方路;理想如朝霞,照亮前方黑暗。我理想是現實,它不華麗,也不偉大,它是我心中一團燃燒火,是我向前發展動力。我,會為我理想而努力奮斗!

    六年級的作文300字 篇6

      “啾,啾,啾,啾,”“嘰嘰,啾!”,“喳,喳喳喳!”。今天我家來了一群特殊的客人,不瞞你說,它們是小鳥。

      你也許會問,小鳥怎么可能是客人?而且還來了一群?哈哈!那要從我家的陽臺說起。媽媽在陽臺上種滿了寶石花、蘆薈、蘭草、豆苗、仙人球、仙人棒和一些不知名的花。大概是因為植物多,小鳥們才會來光顧吧!

      不過,它們并不是來看植物的,而是來吃寶石花的。這些小鳥的`吃相太可愛了:先抬頭四處張望,然后低下頭啄一小口,然后又抬起頭看了看,叫幾聲,又啄一小口。突然,兩只小鳥對著天空嘰嘰喳喳地叫喚著,很快,又飛來了一只。三只小鳥“交流”了一番后,一只站在了防盜窗邊緣上四處張望著,另外兩只吃了起來。噢!原來站在防盜窗上的是“偵察員”!沒想到小鳥竟是這么的聰明。

      不一會兒,三只小鳥都飛走了,寶石花的葉片上多了許多小洞洞。我想,照這樣被它們吃下去也不行,媽媽辛辛苦苦種的花總有一天會沒有的。怎么辦呢?

      有了!我從廚房取來兩只小碟子,在一只小碟子里裝了些水,另一只里裝了面包屑。我把它們放在了防盜窗上。這樣一來,小鳥們不會餓肚子,花也不會被吃掉,這不是兩全其美嗎?

      小鳥,歡迎你們下次再來!

    六年級的作文300字 篇7

      在生活中,令人感動的真情有很多,然而能感動我的,卻只有那在不經意之中流露出的真情。

      幾縷銀絲是令我感動

      一天,媽媽頭痛,他讓我給他按摩一下,我突然發現了媽媽的頭上已有幾縷銀絲,頓時我的心里就像打翻了的五味瓶,這時一股暖流回蕩在心中,結果鼻子一酸,淚水滑過了臉頰,滑過了母親的發。媽媽啊!你剛過不惑之年,為何會有白發?是不是為我費心、為家勞心、啊為我的不爭氣而寒心造成的

      關心的話語使我感動

      “天氣預報說明天會有寒流襲來,別忘了多穿衣服,不要為了美爾凍壞了自己。”“你現在倒是美了到了老了以后可就會有罪受了!”這些樸實無華,但從這些話語中卻透露出了老師對我們無微不至的關懷,這些愛的暖流溫暖著我們的.心。

      那一聲悲壯的哭喊讓我感動

      “你們再讓我去救一個,求求你們再讓我去救一個!”“這并不是影視畫面,沒有優美的樂曲伴奏,這只是出于內心的呼喊,聽到這樣的話語,地震現場的所有人都哭了,而我也哭了!暖流又一次劃過了胸口。

      沒有的大獎的喜悅,沒有當明星的榮耀,有的只是平凡點滴的生活瑣事,但卻也正是因為這些瑣事使我真整體回到了人間的真情,慢慢從懵懂的小女孩逐漸茁壯成長,領悟人生的真諦!

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