八年級(jí)作文8篇【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1
珍惜每一次偶然的機(jī)會(huì),就會(huì)豐富知識(shí)的田地,滋潤(rùn)干涸的土地,擴(kuò)大我們的視野!珍惜每一次偶爾的機(jī)會(huì),就會(huì)讓我們的生活不斷完美,更加五彩繽紛!珍惜每一次偶然的機(jī)會(huì),就會(huì)讓我們的心靈更加純凈……那么就別放棄偶然的一次機(jī)會(huì),好好珍惜吧!
在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)了大自然的奇妙!豆粒般大的雨點(diǎn)兒調(diào)皮地降落在五彩斑斕的人間,噼里啪啦的奏樂(lè)聲不停地傳入耳里,一輛大卡車從身邊風(fēng)馳電掣般疾呼而去,看者它離去的.背影,我們看到了快樂(lè)。美麗女神的存在!大卡車龐大的身軀,讓人觸景生情想起了兇猛的獅子,與此同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了大卡車不僅是一輛載貨車,還是一個(gè)微型的噴水泉!不信你看,卡車的身軀是一個(gè)噴水泉,那水正向卡車四周噴發(fā)出去,而且那水晶瑩明亮,又似顆顆璀璨的珍珠,拋向各個(gè)角落!那不就相當(dāng)于獅子身上會(huì)發(fā)出水來(lái),那可是百年一見(jiàn)的奇事噢!那車的周邊都用珍珠鑲嵌著,連車也變得格外耀眼!那龐大的卡車與小巧玲瓏的珍珠的結(jié)合,這綠色的色彩與白色的搭配形成雨中一個(gè)光亮的畫(huà)面!
偶然地一抬頭,讓我們發(fā)現(xiàn)了這一幅奇景,有句古話說(shuō)得好機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!生活的不偶然并不是常有的,偶然一個(gè)眼神,偶然依次相遇都有可能讓我們銘記在心!那么,請(qǐng)不要放棄偶然,珍惜偶然的一次機(jī)會(huì)!
八年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō),勞動(dòng)讓生活更美好;有人說(shuō),科學(xué)讓生活更美好;而我想說(shuō),親情讓生活更美好。
今年暑假,家里發(fā)生了意想不到的一件事。奶奶因?yàn)橛晏斓孛婊,不小心摔倒了。我和爺爺趕緊送奶奶去醫(yī)院,做了CT檢查,結(jié)果是右手前手臂摔斷了。我很驚訝,也很害怕,不知道下一步要干什么。爺爺去交住院費(fèi),只有我自己守在快要做手術(shù)的奶奶旁邊,看到奶奶臉上痛苦的表情,我心里也不是滋味。
手術(shù)開(kāi)始了,我和爺爺在門(mén)外等候,過(guò)了好久奶奶也沒(méi)出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又過(guò)了許久,奶奶被醫(yī)生推出了手術(shù)室,她因?yàn)榇蛄寺樽磲樳在沉睡中。在病房,我一邊照顧奶奶,一邊回想起小時(shí)候的情景。從小到大都是奶奶在照顧我、奶奶吃苦耐勞地做家務(wù),在我受傷住院時(shí)對(duì)我細(xì)心照料,并且為了我的學(xué)習(xí)操碎了心。想到這些,我不禁熱淚盈眶。突然奶奶叫了我一聲,我過(guò)去一看奶奶醒了。我關(guān)心地問(wèn)奶奶:“您怎么樣了?”“我沒(méi)事。”奶奶微笑著回答說(shuō)。我吊著的心終于放了下來(lái)。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō):“王瀚之,該走了,下半夜有你爸爸,我們先回家吧”。我只好跟著爺爺離開(kāi)醫(yī)院。
回到家,我躺在床上好久也睡不著,我在想,人是不是年老了,身體都這樣脆弱?人們是不是等到失去親人,才會(huì)感到親情的珍貴?如果今天我失去了我的親人,我會(huì)很痛苦的,所以我要好好珍惜眼前的親情。
第二天,我早早起床跟爺爺一起坐車去醫(yī)院。我們走進(jìn)病房,就看到奶奶已經(jīng)起床等著我們了。醫(yī)生來(lái)到床前給奶奶換藥,看到奶奶的傷口我心痛得流下了眼淚。我哽咽著對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你要好好養(yǎng)病,爭(zhēng)取早日康復(fù)。您放心,我會(huì)聽(tīng)爺爺?shù)腵話,我會(huì)好好學(xué)習(xí)。”奶奶聽(tīng)了高興地笑了。
經(jīng)過(guò)兩周的治療和休養(yǎng),奶奶終于出院了;氐搅藴嘏募依,奶奶又開(kāi)始輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)和照顧我生活了。通過(guò)這次住院,讓我深深地感受到親情的偉大。我要珍惜親情,好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答奶奶對(duì)我的一片愛(ài)心。
八年級(jí)作文 篇3
“蟬鳴在寂夏的第一聲長(zhǎng)鳴,是生命燦爛的符號(hào)。”
淺灰藍(lán)色的夏天在七月拉開(kāi)了序幕,冗長(zhǎng)的暑假在我無(wú)聊的童年再一次開(kāi)始。沉默的爺爺在小院里給雞鴨撒些米糠,拿著水管給樹(shù)木花草蔬菜們澆上一陣子,忙左忙右。而我就坐在這庭前看他,覺(jué)得時(shí)間一天過(guò)得比一天慢。
我總是抱怨時(shí)間慢,而爺爺卻笑罷,繼續(xù)忙活。他經(jīng)常對(duì)我講,時(shí)間是過(guò)得很快的。但我十分不解,爺爺每天也不會(huì)解釋,只是忙著。夏天的風(fēng)夾雜著溫暖的氣息,而偶爾耳畔還會(huì)傳來(lái)幾聲嘈雜的蟬鳴:“知了——知了——”我覺(jué)得被這么一鬧騰,心中的煩躁更加了幾分,這么漫長(zhǎng)的夏天把我囚禁,而爺爺又不把我心中的疑惑解開(kāi),還要聽(tīng)那么刺耳的聲音,真是夠煩!我扯著爺爺?shù)囊滦渲陕暠г梗骸俺乘懒!哪?lái)的!”須臾,爺爺從忙中停下,走近我,和藹地解答了我的疑惑:“看到?jīng)]?小傻瓜,樹(shù)叢里那黑黑的,就是蟬,聲音就是從那里發(fā)出來(lái)的!”我不屑地把目光一瞥——哼?只見(jiàn)一只暗綠色不起眼的小蟲(chóng)隱蔽在綠蔭里,比我想象中的要小很多。而那聲音突然在一剎那響了許多,直擊我的耳膜。
“其實(shí)吶,這蟬只有三個(gè)月的壽命可以看到陽(yáng)光。它在地里守了八年,只為三個(gè)月的放聲歌唱,生命對(duì)它來(lái)說(shuō),短暫極了!
我望著它,聽(tīng)著爺爺?shù)慕忉,陷入了我幼稚時(shí)光里的第一次沉思。
多年以后,小院拆了,街頭巷尾已經(jīng)不再被我熟悉。我也慢慢地不再擁有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的暑假,時(shí)光似乎在我的慢慢長(zhǎng)大中偷偷地流逝許多,夏天一下子縮短,讓我竟不知所措。每天充斥著學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí),練習(xí),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)……我反反復(fù)復(fù)地抱怨“時(shí)間怎么過(guò)的那么快啊”,但它依然飛速流淌。有時(shí)我都想故作高深地問(wèn)個(gè)問(wèn)題,“人生究竟是為了什么?”就像斷了線的風(fēng)箏,風(fēng)吹了,遠(yuǎn)了,生命在一瞬間似乎淡了,遠(yuǎn)了。我竟?jié)u漸迷失在了這毫無(wú)顏色的生活之中。大人們的時(shí)間短之說(shuō)我也終于理解,而那天,我偶然間看到了某個(gè)作家的一句話:“蟬在寂夏里的第一聲長(zhǎng)鳴,是生命燦爛的符號(hào)!蔽宜坪趸叵肫鹆硕嗄暌郧芭c爺爺在院里聽(tīng)蟬的午后。那時(shí)一直認(rèn)為時(shí)間過(guò)得緩慢不已,而如今嘆惋逝者如斯。
我仿佛是一瞬間醒悟了回來(lái),心靈深處的'和弦被撥響。蟬很好地告訴了我一個(gè)生命的哲理,那一聲聲長(zhǎng)鳴,就是生命里一個(gè)個(gè)有力而璀璨的符號(hào)。它的時(shí)間很短暫,所以它明白要用自己最堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)存在的意義。我們的時(shí)間其實(shí)并不漫長(zhǎng),而難道我們要讓它們碌碌無(wú)為地從指間流瀉出去嗎?誠(chéng)然,我們要像那勇敢的蟬一般,無(wú)法改變之中只能踏碎桎梏,用自己最堅(jiān)實(shí)的步伐彳亍前進(jìn),用自己最堅(jiān)定的信念,留下屬于自己生命最燦爛的符號(hào)!
八年級(jí)作文 篇4
“吶,你知道五月天嗎?”
“哦,就是那個(gè)樂(lè)隊(duì)吧?怎么,你喜歡?”
“不是吧你!他們的歌可是大多老年人的最愛(ài)!”
“你胡說(shuō)!”我堅(jiān)信,因?yàn)槲抑。我知道,因(yàn)槲业那啻壕褪撬麄兣愕摹?/p>
“你就像天使一樣給我給我依賴給我力量“——《天使》五月天
主唱阿信低沉柔和的聲音從MP3里飄入耳朵,低喃著我最想對(duì)他說(shuō)的話。我不禁輕輕跟著哼唱起來(lái)。我自認(rèn)有副不錯(cuò)的嗓子,于是小心翼翼地練習(xí)起他們的每一首歌。不知怎地,見(jiàn)多識(shí)廣、參加過(guò)不盡大型比賽的我,竟在無(wú)人的房間里,因?qū)W習(xí)偶像的歌而緊張出一身冷汗!聆聽(tīng)。用心的聆聽(tīng)。一個(gè)個(gè)音符地勾勒,一個(gè)個(gè)字地描繪。半個(gè)月后,我跑到母親房間里,自豪又緊張地要展示成果。一曲終,母親仍一臉淡定,評(píng)價(jià)與之前每首歌都一樣:“哎呦,不錯(cuò)嘛,繼續(xù)加油。”然后繼續(xù)盯著電視里的主持人——目不轉(zhuǎn)睛。我不甘心!我堅(jiān)信他們,五月天是與別人是不同的!所有人都應(yīng)與我一般這么想!問(wèn)題出在哪里?不會(huì)是偶像的,那么一定是我的問(wèn)題!于是我更努力地練習(xí),學(xué)阿信作曲,學(xué)阿信寫(xiě)詞,學(xué)阿信唱歌。為了更好地演繹,我甚至“染指”13年來(lái)從未敢窺探的`樂(lè)器界——幾張撥片,一只調(diào)音器,一個(gè)變調(diào)夾,一把吉他。
每夜琴聲不斷。
“我再也不要再也不要委屈自己一秒”——《離開(kāi)地球表面》五月天
如此瘋狂的練習(xí),任誰(shuí)都會(huì)看不下去。最先“暴走”的是母親:“吵死了!你睡不睡覺(jué)。 闭f(shuō)著她瞪我一眼,用力地奪去我的吉他,惡狠狠地裝進(jìn)吉他盒。我一聲也不敢吱,生怕她一個(gè)激動(dòng)把我的吉他給砸了!“看什么看!快睡覺(jué)!”門(mén)被“嘭”地帶上。
一夜無(wú)語(yǔ)。這也許是我于母親之間最危險(xiǎn)的爭(zhēng)吵,卻又是最安靜的爭(zhēng)吵。從哪天以后,我仍我行我素,母親也每天打擊我以讓我放棄,無(wú)奈我只好把每天的練習(xí)變成兩天一次,三天一次,一周一次,一個(gè)月一次……最后我的腦海只剩下一個(gè)念頭“忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍!”
“我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕我自己投降”——《倔強(qiáng)》五月天
決裂后,母親倒是漸漸妥協(xié)了,不再反對(duì)。按弦的左手指端的繭已經(jīng)換了好幾代,熱情也在一天天地被一點(diǎn)點(diǎn)熄滅。手指輕輕的掃一次弦,驚訝地發(fā)現(xiàn)聲音在房子里回蕩的聲音大得驚人。想想母親每日的辛苦,我這才感到自己有多么自私,對(duì)五月天的愛(ài)似乎也沒(méi)有那么熱烈了。忽然覺(jué)得自己的努力有些好笑,看五月天演唱會(huì)的想法還太早,而他們又怎么可能找我這個(gè)小家伙來(lái)加入?夢(mèng)想幻滅,卻仍然溫暖。
“這一刻獨(dú)自望著星空從前的從前從沒(méi)變過(guò)”——《星空》五月天
一個(gè)星期后從學(xué)校回到家里,看到母親正仔細(xì)地擦拭著那把吉他:“哎,姑娘那么喜歡你,我有什么法子呢?”她還是那溫柔的樣子,似乎之前所有的怒氣都不過(guò)是偽裝。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼神撞上我的。相視一笑,一切都在不言中。
從此,我不再癡迷于五月天,而是如小橋流水,細(xì)水長(zhǎng)流。
八年級(jí)作文 篇5
萬(wàn)里無(wú)云,美好清晨,舒適鳥(niǎo)巢,斑點(diǎn)鳥(niǎo)蛋,還是四個(gè)。
一只棕黑色斑點(diǎn)的大母鳥(niǎo)剛剛離開(kāi)自己的鳥(niǎo)巢,它要快去快回,因?yàn)榧依镞有四個(gè)孩子等著自己回家呢。雖然只是蛋。
沒(méi)有誰(shuí)注意到,這五顆鳥(niǎo)蛋在輕輕地震動(dòng),顯然是迫不及待想要破殼而出,它們這是在趁媽媽不在家時(shí)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一個(gè)斑點(diǎn)最濃最深的鳥(niǎo)蛋說(shuō)話了,鳥(niǎo)媽媽叫它點(diǎn)點(diǎn):“這里好黑,我們什么時(shí)候可以到別的地方去?”起初沒(méi)有回應(yīng),過(guò)了一會(huì),有一個(gè)半點(diǎn)好似星空的.鳥(niǎo)蛋回答了,鳥(niǎo)媽媽叫它星星:“我感到這里越來(lái)越小了,我們應(yīng)該很快就可以出殼了。”咕嚕,因?yàn)榘朦c(diǎn)像花兒,被鳥(niǎo)媽媽稱作百合鳥(niǎo)蛋接著說(shuō):“是啊是啊,我在這里面都要悶死了!边有一個(gè)一直沒(méi)有說(shuō)話的鳥(niǎo)蛋,它的斑點(diǎn)酷似太陽(yáng),就叫明光。這時(shí),它接了一句:“可我們出去以后怎么辦?”幾個(gè)鳥(niǎo)蛋滾動(dòng)了一下,然后就是寂靜。
星星先打開(kāi)了話匣子:“出去之后,媽媽一定會(huì)照顧我們吧!卑俸嫌辛艘蓡(wèn):“可我們連媽媽的樣子都不知道,怎么知道誰(shuí)是媽媽?”又是寂靜。但是這寂靜只過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)鳥(niǎo)蛋就有些慌了神。有的被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得不知所措,不斷說(shuō)著怎么辦,怎么辦;有的很害怕,骨碌骨碌地滾來(lái)滾去;有的說(shuō),我們一定會(huì)知道誰(shuí)是媽媽,不用害怕。明光并沒(méi)有驚慌失措,它想了想,回答道:“媽媽孵蛋,孵了我們這么多天,我們知道媽媽的氣味,熟悉媽媽的羽毛,怎么會(huì)不知道媽媽是誰(shuí)呢?”“明光,你確定嗎?”點(diǎn)點(diǎn)輕輕碰了一下明光,“我們可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽的樣子啊!薄安还苣銈?cè)趺聪,反正我相信,我一定可以?jiàn)到媽媽,認(rèn)識(shí)媽媽!泵鞴庑判臐M滿!班拧薄皩(duì)啊!薄坝械览。”別的鳥(niǎo)蛋都信服了明光的話。
“咕咕,咕咕咕(鳥(niǎo)語(yǔ)翻譯:孩子們,我回來(lái)啦)。”一只棕黑色斑點(diǎn)的大鳥(niǎo)飛向四個(gè)鳥(niǎo)蛋的巢穴。幾個(gè)鳥(niǎo)蛋側(cè)耳一聽(tīng),明光高興了起來(lái):“你們聽(tīng),是媽媽回來(lái)了!”其它三個(gè)鳥(niǎo)蛋一聽(tīng),都高興起來(lái)。“媽媽,媽媽回來(lái)啦!”百合好高興。“媽媽的翅膀可溫暖了,好舒服!秉c(diǎn)點(diǎn)也很興奮。星星很快樂(lè):“咕咕咕(鳥(niǎo)語(yǔ)翻譯:太好啦)!”
大鳥(niǎo)輕輕把四個(gè)鳥(niǎo)蛋塞到身子底下,準(zhǔn)備繼續(xù)孵蛋。這時(shí),咔嚓一聲,在鳥(niǎo)蛋的破裂聲中,有一個(gè)小腦袋探了出去。它的斑點(diǎn)酷似太陽(yáng)。
八年級(jí)作文 篇6
有一首詩(shī)里寫(xiě)道:“老是把自己當(dāng)作珍珠,就有時(shí)時(shí)怕被埋沒(méi)的痛苦,把自己當(dāng)作泥土吧,讓眾人把你踩成一條道路!倍,正是那樸實(shí)無(wú)華、平凡卑微的泥土。
我是大自然中的一員,也是泥土中的一員。也許以前我們都是單獨(dú)的個(gè)體,可隨著時(shí)間的推移,人們的踩踏,再也分不出“你我”了,漸漸在大自然中融為一體。
春天,我與風(fēng)姑娘打著招呼;小草戀戀不舍地和我說(shuō)“再見(jiàn)”。看著他們破土而出,我卻依然生活在漆黑無(wú)光的地方,心里是什么感覺(jué)呢?可能是祝福,也可能是難受吧,畢竟誰(shuí)愿意過(guò)這般無(wú)聊的日子呢?我企盼著冬季的來(lái)臨,那意味著,我可以聽(tīng)見(jiàn)他們講述精彩的世界……
夏天到了,看著我所熟悉的小草長(zhǎng)得如此繁茂,怒放的花兒對(duì)我頷首微笑,我心底竟露出些許的自豪與滿足,看到熙熙攘攘的人群對(duì)這美麗的景色指點(diǎn)著,孩子們踏在我的身上奔跑著、歡笑著,我也笑了,當(dāng)然,誰(shuí)也沒(méi)能看見(jiàn)……
雨季來(lái)臨,夏雨如萬(wàn)條銀絲般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑地落了下來(lái)……雨后,溫潤(rùn)的空氣中混合著花香的味道,草香的味道。人們都走出家門(mén)欣賞雨后的美景,贊美著雨的無(wú)私,卻埋怨著腳下泥濘不堪的泥土。可又有幾人知道,雨是得以我的承載才能滋潤(rùn)萬(wàn)物的呢?
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)令人憂傷的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)候,我關(guān)心在意的.并不是秋高氣爽的天氣亦或是碩果累累的豐收?qǐng)鼍。因(yàn),我?tīng)說(shuō)人們總是在瑟瑟秋風(fēng)里平添許多思鄉(xiāng)之情,多愁善感。那么,伴隨著一夜秋雨,紛紛飄落,覆蓋在我身上的枯黃的樹(shù)葉以及凋零的花瓣是否也有了這樣的思緒?可為什么我在它們的臉上只看到了滿足與微笑,沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)上天給予其短暫生命的不滿……
在大雪紛飛的冬天,我儲(chǔ)備著來(lái)年春天的養(yǎng)料,聽(tīng)著那些小草、小花們?yōu)槲抑v著的故事,這是一年中我最愜意的時(shí)候。
時(shí)間飛逝,但是,無(wú)論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn),我所堅(jiān)信的是:我們泥土?xí)肋h(yuǎn)默默地扎扎實(shí)實(shí)地守護(hù)著自己的土地,還有生活在這片土地上的所有生靈!
我,愿做一片泥土。
八年級(jí)作文 篇7
今年暑假,在我的軟磨硬泡下媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)游泳了!
第一天,我興高采烈地去了游泳館學(xué)游泳了。下水前,教練叫我們做熱身以免受傷、抽筋。熱身后下水嘍,教練叫我們先試著憋氣,慢慢地加長(zhǎng)時(shí)間,可能是因?yàn)槲翌I(lǐng)悟能力強(qiáng)吧!一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,我高興瘋了。接著我們學(xué)漂浮,我也學(xué)得不錯(cuò),我心里沾沾自喜。但讓我沒(méi)想到的是,后面的訓(xùn)練是這么枯燥無(wú)味。教練叫我一個(gè)個(gè)都趴在岸上,一步步的'教我們蹬蛙泳腿,我的腿一直懸空著,第一感覺(jué),酸啊~~~
5天后,我學(xué)會(huì)手腳并用著劃水了。教練笑咪咪地說(shuō):“大家學(xué)得都不錯(cuò),該來(lái)學(xué)換氣了。”教練話音未落,不少同學(xué)不約而同地叫“!現(xiàn)在就要學(xué)換氣!”“你們知道嗎!換氣很難的!”“天哪!我學(xué)不會(huì)的!”我聽(tīng)他們連聲哀叫,不禁想:換氣有這么難嗎?
學(xué)了之后我才知道換氣真的很難。在換氣時(shí)主要講究緩?fù)旅蛧姡紫韧苡臼忠煌5貏澦,在水下要緩緩(fù)職,在劃第二次時(shí),頭起來(lái),猛得一噴水,在吸進(jìn)氣就完成了。但是我總是不停地嗆水,害得我鼻涕、眼淚一大把,我正準(zhǔn)備放棄時(shí),我的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你真的想放棄嗎?你真的想不學(xué)了嗎?不行,你一定要學(xué),我支持你!加油!”我聽(tīng)了她的話,看看周圍全在努力練習(xí)的同學(xué),覺(jué)的我不能輸給他們。我練啊練,慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地掌握了。
15天后,我能跳水了,我能潛進(jìn)水里貼著地面游了,我能在水里和同學(xué)互相追逐了。水里的比賽真的好快樂(lè)!
通過(guò)這次學(xué)游泳,我明白了不怕苦不怕累不怕失敗不輕易放棄才會(huì)成功的道理。以后我做任何事一定要堅(jiān)持到底,永不松懈。
八年級(jí)作文 篇8
我再回首時(shí),我已走過(guò)太多太多的路,而太多太多的路上,又留下了太多的眼淚和腳印。
昔日走過(guò)的路途已成為了一縷清風(fēng)所吹過(guò)的痕跡。我在曾經(jīng)的路上捧起一棵小草,葉瓣上留下了一滴鉆石般的眼淚透過(guò)它又折射出了我的記憶。
那在小學(xué)時(shí),我掂著沉重的腳步,走向校門(mén)口,那雙深邃的眼睛頂著我揪心,父親沉默不語(yǔ),似乎已經(jīng)知道我的測(cè)試成績(jī),用那滄桑的大手牽著我回家,父親的手面上緊緊地繃著一層黃皮摸起來(lái)更像一副手骨。
天空慢慢地被烏云所吞噬,我迷茫了,路已經(jīng)被雨水淹沒(méi)。我無(wú)力的呆呆地站著,綠葉被雨水沖褪了色。而我也被碩大的雨水砸的無(wú)處可藏我現(xiàn)在該走哪,一起都還為……
我的臉頰上被火燙的酸痛做折磨,今天回家的`路上走的也太過(guò)于漫長(zhǎng)了。
當(dāng)我拖著自己的身子到家的時(shí)候,我渾身無(wú)力,只想坐著,但父親并未將我領(lǐng)進(jìn)屋里,父親目不轉(zhuǎn)睛地盯著我盯得我無(wú)處可藏。
父親沉重的轉(zhuǎn)過(guò)身子,拉著我,到一棵高齡的槐樹(shù)下面。老槐樹(shù)多年的辛酸在干裂的樹(shù)皮上展現(xiàn)了出來(lái)。父親看了一會(huì)兒,平靜而又有力地說(shuō):“你知道這棵樹(shù)吧!”
我驚住了,腦里是一片霧水,捉摸不清父親的意圖,我抽噎而無(wú)力地說(shuō):“知道,在爸爸小時(shí)候就種下了!
在我看望父親的雙目時(shí),父親的嘴角略微彎了一下,我從父親的眼神里看到了“曙光”。還是傾盆大雨的但我看到了前面的光口。
父親這時(shí)注視著我,指著這棵滄桑的槐樹(shù)低沉而有力地說(shuō):“這棵槐樹(shù)早已經(jīng)歷了多年的冬天,但是春天的槐花就是它成功的果實(shí),它成功的背后就是嚴(yán)寒的冬天,若它不經(jīng)歷冬天,他也就無(wú)法長(zhǎng)出如此多的槐花!
父親說(shuō)到這時(shí),我恍然大悟,剛剛迷茫的我面前,浮現(xiàn)出了一條路。
父親見(jiàn)狀,繼續(xù)堅(jiān)定的說(shuō)道:“你就像一棵槐樹(shù),不要經(jīng)歷了一次冬天就枯萎,記住,不要被一次失敗所打倒,要站起來(lái),向著你的目標(biāo)進(jìn)發(fā),成功時(shí)也不要自滿!
這時(shí),一條路展現(xiàn)在了我的面前,我又踏上了新的路。每一分失敗都是一份禮物,嘗試著去打開(kāi)它,你就會(huì)獲得意想不到的收獲。
我輕輕的放下小草,轉(zhuǎn)過(guò)身走著我漫長(zhǎng)的道路。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文04-13
八年級(jí)作文04-13
八年級(jí)作文04-13
八年級(jí)作文04-13
八年級(jí)作文04-13
八年級(jí)作文04-13
八年級(jí)作文04-13
八年級(jí)作文04-13
八年級(jí)作文04-13
八年級(jí)作文04-13
