六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字[精品5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　母校，我記憶開始的地方，您培育了我六年，如今要離開你啦，現(xiàn)在我想把最真摯的感情化作文字向您傾訴。

　　初入學(xué)校，印象最深的就是學(xué)校的升旗臺(tái)，因?yàn)槊恐芤欢家�舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，也是想把祖國比作每周一早上的朝陽，升旗儀式，不僅讓我們更愛祖國，也是讓我們聽了學(xué)校講話，而品質(zhì)變的高尚，心靈變得更美。還記得第一次升旗儀式，我還只是一個(gè)“小不點(diǎn)兒”，六年級(jí)的大哥哥給我們授予紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我還不懂什么是紅領(lǐng)巾，也不懂什么是五星紅旗，但仍感覺到一種神圣感。

　　還記得第一次來到學(xué)校，還是一個(gè)小小的平房，一年級(jí)就三兩個(gè)班，而現(xiàn)在一棟棟高層蓋了起來，操場也擴(kuò)大了，我是多么想多待些時(shí)候啊！

　　母校，我們即將步入新學(xué)校，我真不希望離開，畢竟以經(jīng)朝夕六年，對(duì)您深深的感情無語言表，這里的一花一草，一草一木，甚至是班級(jí)的.一桌一椅，都令我那么的不舍。

　　馬上就畢業(yè)了，這六年來，老師無微不至的關(guān)愛，同學(xué)間的兄弟姐妹般的情誼，我怎能忘記，再見了母校，您永駐我心。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的路；老師是路，指引我們前進(jìn)的方向。在小學(xué)六年中，有許多老師教過我們，其中，最讓我難忘的是六年級(jí)的趙老師。

　　趙老師不僅口才好，而且文筆也好，還寫的'一手好的毛筆字和硬筆字。

　　她溫柔美麗，從不打罵我們，她愛詩，而且愛教我們讀詩。從去年八月份開學(xué)到現(xiàn)在，我們班學(xué)生已經(jīng)背誦了100多首詩了。古人說：“胸藏文墨懷若骨，腹有詩書棄自華”。我們就是這樣讀了一首首詩，跟著詩仙李白修仙氣，跟著詩圣杜甫修圣氣，覺得自己“氣自華”了。

　　是她教會(huì)我們寫現(xiàn)場作文，她不同別的老師一樣，別的老師大都是寫了背，背了寫。她從不讓我們背作文，而是教我們寫作文。她教給我們寫作文的技巧，如何“前后照應(yīng)”等，她經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，要想寫好作文，還得多讀書。

　　當(dāng)趙老師的學(xué)生，我知道了陽光原來是這樣照亮人生的；雨露原來是這樣滋潤禾苗的。花兒以它馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來向趙老師表示感謝吧！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　你想知道我們六一班這個(gè)大家庭發(fā)生了什么嗎，想知道？嘻嘻，那就看下去吧。

　　今天，老師告訴我們班里要來一個(gè)學(xué)霸級(jí)別的人物，六一班一部分人欣喜若狂，非常的期待這位學(xué)霸級(jí)別的人物哇，但是，班里的另一些本來的學(xué)霸就開始慌了，因?yàn)閬砹艘粋�(gè)學(xué)霸，就證明又多了一個(gè)敵人啊！

　　等新同學(xué)來的時(shí)候，有一部分人盼望是一個(gè)可愛美麗的女孩子，又有一部分人盼望是一個(gè)風(fēng)流瀟灑氣宇軒昂的男孩子，新同學(xué)來了，同學(xué)們激動(dòng)萬分啊，可是，是個(gè)男孩子，名字叫李暢，那些盼望是個(gè)女孩子的可能要失望了，因?yàn)橥饷婀奶?hào)隊(duì)的.原因，我只聽到新同學(xué)說，”我叫李暢，愛好是畫畫打籃球。“等我們上課的時(shí)候，他的一手“好祺”，讓我們班驚嘆不已，在中午，老師看他寫的標(biāo)記的時(shí)候，第一次，寫的張牙舞爪，老師問他，這就是你最好的字了嗎？新同學(xué)說不是，他又寫了一次，老師又問他，這是你最好的字了嗎？他還說不是，他又寫了一次，老師才讓他過關(guān)，老師還給她三次寫的字打了打分，第一次，60分，第二次，80分，第三次，90分。看來，我們班的這個(gè)新同學(xué)可不簡單啊！

　　嗯，雖然我們對(duì)他還不了解，但是，我們都看好他在學(xué)習(xí)路上一路狂奔！！！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，我和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹一起去了蔡倫竹海游玩！

　　一到那里，我們看見了船，許多的船！弟弟、妹妹和我吵著，鬧著要去坐船。

　　到了船上，哇！這里的景色可真美！這的水倒映著山，山縈繞著水，我們都開過船，只有我的媽媽沒有開過船，在弟弟開的時(shí)候，我們遇到了大浪！一搖一擺地，我們都要掉進(jìn)水里了！嚇?biāo)纻�(gè)人了！半小時(shí)后，我們上岸了。

　　我們看見了一座山，心想：山上的.景色應(yīng)該很美吧！

　　哇！山上的景色可真美呀！有許許多多的竹子。有的好高好高，有的斷了，

　　我們到了石林水庫玩，這里更美啦！石林水庫那里有一個(gè)亭子，我們?cè)谀翘魍�石林水庫的風(fēng)景，我們看見了瀑布，瀑布旁邊有一條石頭小路，我們走過石頭小路，我們走到瀑布前，爸爸竟說瀑布那里的水可以喝，我們都很驚訝！

　　爸爸說：“走我們?nèi)ド巾斏贤妫∧闱疲∩巾斈抢镉幸蛔�塔！我們�(nèi)ニ�那里玩！�?/p>

　　我們到了塔附近，媽媽說讓我們先上去玩她下面等我們。我們爬呀爬呀爬呀！終于，我們爬到了塔的頂端。塔上的風(fēng)景可真美！我竟和云朵差不多高了！塔上的風(fēng)景真是妙不可言！就是一個(gè)字：美！

　　蔡倫竹海的風(fēng)景可真美呀！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　我的學(xué)校操場四周種著一排排梧桐樹，好似一排排挺立的衛(wèi)兵。操場面積雖然不大，一圈只有200米，但是人流量還是挺大的。它是我們上體育課的好地方，更是籃球愛好者的快樂天堂。

　　早晨，操場上飛躍著遠(yuǎn)動(dòng)員們訓(xùn)練的身影。做操時(shí)，操場上閃動(dòng)著同學(xué)們整齊而又精神的英姿。

　　下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，操場上頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的去打乒乓球，有的玩單雙杠，有的'在賽跑，有的跳皮筋……真是五花八門，玩什么的都有。

　　時(shí)間過得好快，一不留神就上課了，操場上恢復(fù)了平靜，一點(diǎn)兒聲音也沒有。小草搖晃著小腦袋，好奇地張望著。一陣陣瑯瑯的讀書聲從教學(xué)樓里傳出來。操場西北角有幾顆銀杏樹在微風(fēng)中搖擺，好像被同學(xué)們的讀書聲所感染，聽得入了迷。

　　放學(xué)了，夕陽照在操場上，紅彤彤的，操場上一片寧靜，只有那鳥叫聲還在繼續(xù)，它們是在呼喚新一天的到來。

　　學(xué)校的操場就像一塊肥沃的土地，我們?cè)谶@土地上種下汗水，卻收獲了一個(gè)個(gè)精彩的童年。

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