三年級作文300字經典（5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級作文300字 篇1
很久很久以前，有一個叫盤古的巨人在一個像雞蛋一樣的宇宙里一直沉睡了十萬八千年。
有一天，盤古忽然醒了，看見周圍一片黑暗，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西被劈成兩半，輕而清的東西慢慢上升，變成了天；重而濁的`東西，漸漸下降，變成了地。
天地分開后，盤古已經筋疲力盡了，可是他怕天地還會合在一起，就用頭頂著天，腳踩著地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，就這樣，又過了十萬八千年，天已經成形，盤古也累得倒了下去。
盤古倒下后，他的身體發生了巨大的變化，他的雙眼，變成了火辣辣的太陽和亮晶晶的月亮，他的血液，變成了奔流不息的江河，他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木……
人類的老祖宗盤古，用自己的身體創造了美麗的宇宙。
三年級作文300字 篇2
家，是最溫馨的地方，是幸福的來源地，也像大籮筐，把一家人地套在一起，籮筐里許多有趣的。而那次和吃橘子，天空中最璀璨的明珠，時刻閃耀著。
金秋的夜晚，我剛洗完澡，像只小懶豬跟一起躺在床上看電視。正時，剛洗完碗的神秘的走進了房間，詭異的'一笑，說：“想吃橘子啊？”“我還呢，是橘子，家里一大堆嘛，不好吃！”我得知答案，心情頓時失落�！啊惫室馔祥L了聲音，把心又重新勾了上去。“家最后橘子了，想吃等明天買了�！痹捯魟偮�，我就飛也搶過橘子，剝了。
誰知，躺在一旁的猛地一起身，哭鬧道：“姐姐壞！寶寶要橘子！姐姐壞！”我“洗清冤屈”，也遭受的糾纏，把橘子。的詭計得逞，興奮得手舞足蹈。誰知，還想出題考考哩。拿回橘子，裝模作樣的問：“寶寶，好不好？”大聲應道：“好！好！”，便掰下橘子，想塞入口中。眼看橘子落到的虎口，我不甘示弱，搶在前一步，問：“寶寶，壞不壞？”不出我所料，應聲答道：“壞！壞！”哈哈，這計謀也人，腦袋也不錯哦！
三年級作文300字 篇3
我的童年生活里，處處充滿了愛，但是最愛我的人，還是我的媽媽。
每天早上，媽媽給我穿衣服，穿少了怕我感冒，穿多了又怕我太熱。這樣進退兩難的選擇，媽媽也能把我照顧得萬分周到。
記得有一天晚上，我突然咳嗽起來，媽媽抱著我，一只手拖著我，另一只手不停地拍著我。但是，王的咳嗽還是越來越重，最后，簡直是喘不過氣來了。媽媽只好只好去醫院，到了醫院，我一聽說要打針，立刻大哭起來，媽媽不斷地安慰我，我才漸漸停下來。過了一會兒，媽媽抱著我去拍片子，她邁著急促的.腳步趕著，結果出來后，查出來是得了肺炎，媽媽焦急地流下來傷心的淚水，我也有些自責。
在住院的日子里，媽媽把我照顧的無微不至，使我深深地感受到了媽媽的愛。每當我記起這一幕，我就想，在這個世界上只有媽媽的愛是最無私的。
三年級作文300字 篇4
我喜歡的植物有很多，比如：含羞草、仙人掌……但我最喜歡的是我家的四季梅。
四季梅又叫“天天開”、“日日春”。我家的四季梅大約有四、五十厘米高。這盆四季梅已經長出許多根嫩綠色的莖，那一根根嫩綠色的莖亭亭玉立，筆直地向上生長著。
四季梅的葉子兩片兩片對稱地長在長長的莖上，四季梅葉子剛長出來是嫩綠的，過了幾天葉子就變成了深綠色的了。那碧綠的葉子就像一塊塊橢圓形的綠寶石，翠綠欲滴。葉片上白色的葉脈清晰可見，像一根根血管為葉片輸送養分。
不過，四季梅最惹人注目的是那一朵朵美麗的花。它的花蕊是深粉色的'，共有五個花瓣，花瓣呈淺粉色，猶如一個穿著粉色連衣裙的小姑娘。每到開花季節，那綠葉中綻開出一朵朵美麗的花兒，真像是一只只粉色的蝴蝶在飛舞。
四季梅不但美麗，而且用途很多：它可以美化環境，凈化空氣，還可以防治癌癥。
四季梅雖然作用大，可它一點都不嬌氣。只要你給種子蓋上泥土，每天給它澆點水，它就會給你回報，開出最美麗的花。
我非常愛我的四季梅，更愛四季梅開出的花。
三年級作文300字 篇5
春天來了！春天來了！調皮可愛的春娃娃來到了漂亮的人間。大樹爺爺起床了，太陽公公開工了，小花小草點點頭彎彎腰。爺爺奶奶晨練了，保安叔叔上崗了，小朋友們背著小書包上學嘍，萬物復蘇了。冬爺爺把冬天的寒冷帶走了，春娃娃把春天的溫暖送來了。
微風一吹，好舒服呀！金燦燦的田野里，辛苦的農民伯伯在田野里播撒種子，頭上累的一滴滴汗珠直往下流，玉米們吵著要被摘掉。農民伯伯看見自己的成果欣慰的笑了。
微風一吹，好舒服呀！花園里成了花的世界，樹的'海洋。假如按環保算的話，就應該叫做綠色的海洋。我們深深的翱游著。小花小草和小樹苗吵著要喝冰涼的水，大地讓它們重新喚發活力。
微風一吹，好舒服呀！風把我帶到了江邊，甜蜜的語言打動了風箏。無數風箏在陽光下照耀著，小朋友在江邊玩耍著，他們的心靈里形成了一片歡聲笑語的海洋。
微風一吹，好舒服呀！來到熟悉的校園里。只聽見一陣陣朗誦。談話。歌唱的聲音。校園里成了書聲朗朗的海洋。
微風一吹，好舒服呀！春娃娃給我們帶來了無比的歡樂。
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