(實(shí)用)三年級(jí)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
親愛(ài)的人類(lèi)朋友：
你們好。
我是一張不起眼的紙，常常被你們?nèi)祟?lèi)浪費(fèi)、毀掉，我很不甘心。現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)“你們的光榮事跡吧”。
你們的工作學(xué)習(xí)離不開(kāi)我，在你們的`生活里我發(fā)揮著重要作用，但是我常被你們?cè)闾５拿婺咳恰装桌速M(fèi)掉。
學(xué)校里小朋友寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)一筆時(shí)就一把撕掉我揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾堆里，和那些散發(fā)著惡臭的食品垃圾混在一起。大街上我常被制成各種精美的廣告單紛發(fā)到你們手里，提供給你們?cè)S多有價(jià)值的信息，然而我最終卻被隨意的丟棄和許多無(wú)用的建筑垃圾混為一團(tuán)；在許多家庭里我更不被珍惜，常被焚燒化為灰燼……
說(shuō)著說(shuō)著我流淚了！人類(lèi)啊，你們毀掉我，其實(shí)就是毀掉你們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的根本——森林，生產(chǎn)我們紙大部分以木材為原料，而木材來(lái)源于森林，森林是“地球之肺”，沒(méi)有了肺，你們還能呼吸到鮮空氣嗎？
在報(bào)紙和電視中，你們廠可以看到一些造紙廠污染環(huán)境的報(bào)道，大量污水把河水變得又黑又臭，魚(yú)蝦絕跡，兩岸農(nóng)田減產(chǎn)……所以節(jié)約紙張就等于保護(hù)你們的生存空間。我呼喚人類(lèi)：節(jié)省紙張、回收廢紙！
在你們每天的學(xué)習(xí)生活中，珍惜你準(zhǔn)備扔掉的每一篇廢紙，用完了也不要隨便丟棄，回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹(shù)，生產(chǎn)800公斤好紙，減少35%的水污染，節(jié)省一半以上的造紙能源。
我再次呼喚人類(lèi)：節(jié)省紙張、回收廢紙！用自己的實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用。
三年級(jí)的作文 篇2
我擁有一雙手，一雙靈巧的手，它給我的生活帶來(lái)了巨大的幫助和快樂(lè)。我有許多小藝品都是它努力做出來(lái)的，所以，我特別喜歡我的手。
一天，我在平板電腦上，看見(jiàn)了如何折娃娃的方法，我的朋友伊莎也試過(guò)，她說(shuō)："這太難了，看看我折的樣子，不知像什么……"之前一聽(tīng)，我心想："伊莎都折成這樣子了，那我應(yīng)該更沒(méi)戲了吧！"但我不是以前的我了，我下定決心去試一試。
我從"紙的城堡"里，找了一張星星印花紙，我按步驟慢慢地做了起來(lái)，手指飛快地舞動(dòng)著。呀！一個(gè)穿星星裙子的娃娃就在我的手中"活了起來(lái)"。
一個(gè)下午，老師說(shuō)："這次黑板報(bào)誰(shuí)來(lái)畫(huà)？"老師以為班里會(huì)很熱鬧，會(huì)議論紛紛。可讓老師沒(méi)想到的'是，班里鴉雀無(wú)聲，安安靜靜的。我想："我可以去呀！反正我畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)，手又那么靈活……"這時(shí)，我高高地舉起了手，老師見(jiàn)我平時(shí)畫(huà)畫(huà)很棒，又這么想表現(xiàn)，便爽快答應(yīng)了。我的手指又開(kāi)始在黑板上舞動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)天下午我就畫(huà)完，畫(huà)得也很漂亮，老師當(dāng)然表?yè)P(yáng)了我。
我的巧手給生活帶來(lái)了很大的快樂(lè)，我很自豪，因此，我更喜歡自己的手啦！
三年級(jí)的作文 篇3
春姑娘來(lái)了，大地一片生機(jī)盈然的景象，我們一家三口一起去鄉(xiāng)村游玩。
到了鄉(xiāng)村，首先映入眼簾的是金燦燦一望無(wú)際的油菜地。放眼望去像一片黃金地，照得我的眼睛都睜不開(kāi)，湊上去仔細(xì)看，它們有的已經(jīng)開(kāi)放，有的還躲在花苞里睡大覺(jué)，他們漸漸長(zhǎng)大，花苞就越來(lái)越鼓，已經(jīng)開(kāi)放的花發(fā)出淡淡的清香，讓我心曠神怡，它們擠在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小孩子在油菜地里追趕一只黃蝶，讓我想起一首詩(shī)“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無(wú)處尋。”
沿著石徑小路，我們就來(lái)到了綠油油的麥地，麥地好像一片綠色的海洋，這時(shí)天空下起了小雨，我們撐起了傘，麥田正咕嚕咕嚕的喝著雨哥哥送來(lái)的水，它們一個(gè)個(gè)都圓鼓鼓的`，仔細(xì)一看，上面還有幾顆小水珠，像調(diào)皮的娃娃在坐滑滑梯，我看得入了神，忘記雨水把我全身都淋濕了，爸爸喊了我一聲，我才清醒過(guò)來(lái)。
我繼續(xù)向前走，來(lái)到一片桃林，樹(shù)上的花已經(jīng)完全開(kāi)放，粉紅色的桃花像一位亭亭玉立的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄飄灑灑的向下掉落，像一只翩翩起舞的蝴蝶，它發(fā)出濃濃的香味吸引來(lái)了許多蝴蝶，蜜蜂勤勞的采著蜜。這可真熱鬧。很多游客都拿起照相機(jī)拍攝這美麗的情景，我也不例外，小孩子在桃林奔跑、追逐、打鬧，玩的熱火朝天。
時(shí)間總是短暫的，天漸漸暗了下來(lái)，天邊出現(xiàn)了紅霞，我們依依不舍得回家了，田野的景色真美啊！
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