六年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
我已經度過了11個春秋，從小奶奶一直在照顧我，馬上就到一年一度的母親節了，我已經長大了，該回報奶奶一下了。
但我該怎么做才能感恩奶奶呢？我苦思冥想了好長時間，最后決定：給奶奶捶背，奶奶每天都那么辛苦，那么累，我給奶奶捶背，讓奶奶休息一下。想好后，我心中一陣竊喜：對，就這么做。
我很快就寫完了語文作業，數學作業，然后，我偷偷的溜出了房間。現在開始找奶奶了：衛生間，不在；廚房，不在；客廳，不在；院子里，也不在。奶奶會去哪里呢？突然，我聽見了打電腦的聲音，我偷偷的進了電腦室，可惜是爸爸在打電腦。突然我又聽見了開門聲，然后奶奶走進了臥室。我在后面悄悄的跟著，等奶奶坐下后，我輕輕的`敲起背來。
奶奶被在后面的我嚇了一跳：“誰呀？”說著便回頭往后看。當奶奶看見我在為她捶背的時候，臉上有幾分驚訝，更多的是開心：“孫子終于長大了，知道給奶奶捶背了！哈哈！”聽見奶奶開心的笑聲，我高興極了！
在此我要向奶奶說：“奶奶，您辛苦了！”
六年級作文300字 篇2
周一早上起來上班，總會有些情緒，或埋怨，或不憤，心里總是不適，可今天早上校園里的精靈卻給了我精神慰藉。
我所在的學校操場是草地的，經過周末雨的洗禮，場上有一塊塊的濕地，而這濕地恰成了白鷺的樂園�！抖际芯`》一文中說：“每座城市都有每座城市鐘愛的小動物，而且形成傳統，是它的一種標志和象征�！比绱苏f來，白鷺豈不是我們學校的標志和象征。隨著現代化的進程，現在很多學校的操場都已換成橡膠的.。我個人其實不太喜歡橡膠操場，因為味道很大，而我對味道又十分敏感，聞到那味道便要吐，所以我私心里很感激草地的存在。下課時看看綠草，便會覺得一切都很舒服。
早上剛進校時，我依然精神不振，然而當我不經意間轉頭時，我的視線再也離不開了，那是什么？天哪！竟是白鷺，我聽見自己內心的吶喊：那是上天賜予我的！頓時，我不平的心緒猶如被熨過一般，沒有毛躁，只有澄明！你或低頭或匍匐的模樣讓我莞爾，真是太可愛了！其中還有一只邁著“蠢笨”的步伐尋食，那“蠢笨”的模樣惹得幾位學生指指點點，我不禁感謝周一了，如果不是看早讀，我又怎能如此幸運遇見你，如果不是遇見你，我大概不會如此的對自然膜拜！
謝謝你，校園精靈——白鷺！
六年級作文300字 篇3
進入了六年級，老師們對寫字的要求也是越來越嚴，最近班上的一些同學自發的發起了一場“練字運動”，我也積極的參與者。
中國的漢字是五千年來中華輝煌文化傳承，是任何一個炎黃子孫都應該去學習去尊重的.。僅一個漢字就會有行書、隸書、宋體、草書、楷體等等多種寫法，還會有形聲字、會意字、多意字、多音字等等形態。漢字的博大精深是任何一個國家的文字都無法相比的，是中華文明生生不息的象征，更是世界文明寶庫中的一朵奇葩。
字如其人，一直是我們對一個人性格的一種認識方式之一。字跡潦草的人，大多性格馬虎；字字跡規整的人，大多性格細致；字跡流暢的人，大多性格灑脫；字寫得較小的人，性格大多比較拘謹；字寫得較大的人，性格大多比較粗獷。
漢字里蘊含著豐富的知識和學問。
六年級作文300字 篇4
胖胖的圓腦，像剛從冰箱里掏出來的奶油粘著一層寒霜。一雙細長的眉毛下鑲嵌著一雙黑葡萄般晶瑩的大眼睛。瓜子臉白如雪，周身的皮膚卻如同黑炭一般，仿佛一個非洲佬扮著白臉唱大戲。生氣時他的上唇撅著，又短又軟，露出一口白得可怕的牙齒，這牙齒在他平時說話或大笑的時候，是誰都沒有見過的。大家猜猜他是誰？對，他就是我的'好友張庭爔
我和好友張庭爔是這樣結識的。那天，我在操場與其他同學打籃球。張庭爔因為身體有些不適，不能打籃球。其他同學又高又胖，我總也搶不到球，突然，一不小心摔了一跤，張庭爔看見了，鼓勵我說：“陳飛站起來！陳飛加油！”我聽見有人為我加油，自信心倍增，一咬牙從地上爬了起來。可是，我一次又一次地失敗了。這時，他用他那神奇的寶貝——會說話的眼睛望著我，散射出了愛的光芒，好像在說：“別害怕，別灰心，我相信你是最棒的，加油！Go！Go！”頓時，我又燃起了自信心，跑到場中去搶球，結果，我成功了！我成功了！我跑去張庭爔身邊，與他擁抱。激動地對他說：“張庭爔，我成功了……。”
經過這件事，我和張庭爔成了形影不離的好朋友……張庭爔也讓我懂得了真摯的友誼是從生活中一些不起眼的小事上建立的。
友誼萬歲！
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