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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-28 13:45:02 四年級(jí)

    (集合)四年級(jí)的作文6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    (集合)四年級(jí)的作文6篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      童年是可愛(ài)的,童年是有趣的,童年是美好的。在我童年的道路上,有許許多多哭笑不得的事。

      記得我六歲的時(shí)候,不愛(ài)吃飯,就愛(ài)吃奶奶做的美味可口的紅燒肉。媽媽說(shuō)我要是在這么挑食,就會(huì)變成一個(gè)小胖子。天天吃我也在天天長(zhǎng)胖。

      一天早上,我聽(tīng)見(jiàn)奶奶在樓下的.菜地里鋤地,便從被窩里鉆了出來(lái),急忙穿上衣服往外跑。跑到菜地前,問(wèn)奶奶:“奶奶,您在干什么呀!”奶奶擦了擦汗,氣喘吁吁地說(shuō):“我正在播種種菜呢。”我好奇的說(shuō):“只要播下去,真的能長(zhǎng)出來(lái)嗎?”奶奶說(shuō):“當(dāng)然了,有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。”

      我似懂非懂,只是馬馬虎虎地點(diǎn)點(diǎn)頭罷了。聽(tīng)完又去睡覺(jué)了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午了,樓下傳來(lái)一陣又一陣的肉香味,聞得我直流口水,飛快的拋下玩具跑到了樓下看見(jiàn)奶奶正在燒我的最?lèi)?ài)——紅燒肉。奶奶夾了一塊肉放在我嘴邊,姐姐剛要來(lái)?yè)專(zhuān)也还苋叨痪屯塘讼氯ィ瑺C的我直伸舌頭,眼淚嘩啦嘩啦地流了下來(lái)。姐姐故意問(wèn)我好吃嗎?我急忙擦掉眼淚,說(shuō):“好吃好吃,當(dāng)然好吃。”

      吃完飯,我才想起早上奶奶說(shuō)的話,要是能把紅燒肉種在菜地里,一定能長(zhǎng)出很多很多紅燒肉。想完,我便急忙夾了幾塊紅燒肉往菜地跑,跑到菜地,我把熱乎乎的紅燒肉小心翼翼地放入挖好的土坑中,希望它能長(zhǎng)出果實(shí)。接下來(lái),我天天給它澆水,可幾天過(guò)去紅燒肉還沒(méi)長(zhǎng)出果實(shí),又過(guò)了幾天,小坑上突然出顯了一株小苗,上面還有“果實(shí)”呢!我欣喜若狂地把這個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑:“小寶貝,紅燒肉不是種子是長(zhǎng)不出來(lái)的,長(zhǎng)出來(lái)的是一棵雜草。”

      到現(xiàn)在我還是忘不了童年時(shí)種紅燒肉的事,每當(dāng)想起,我的嘴角都會(huì)浮起一絲微笑。童年有趣的經(jīng)歷真讓我難忘。

    四年級(jí)的作文 篇2

      未來(lái)的世界是多么的美好啊!每一個(gè)件物品都是最先進(jìn)的高科技產(chǎn)品。

      爸爸媽媽去上班,告別了以往的公交車(chē),坐上了飛行車(chē)。坐在飛行車(chē)上可以看到外面的.風(fēng)景,而且飛行車(chē)上還有自助餐,飛行的速度也比公交車(chē)快很多。

      午餐或是晚餐,可以到餐館來(lái)吃。當(dāng)你走到門(mén)口,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。接著地板就會(huì)自動(dòng)移動(dòng),把你送到餐桌上,然后機(jī)器人會(huì)問(wèn)你需要點(diǎn)什么,機(jī)器人就把菜放到你的桌子上,就走了,

      回到家里,不需要用鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén),只要對(duì)門(mén)說(shuō)出密碼,門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟。晚上,在家里看電視,不需要用遙控器。只要說(shuō)出想看什么,就可以了,如果在床上想喝點(diǎn)什么,就按下床頭的按鈕,飲料就會(huì)自動(dòng)送到你的面前來(lái)。

      體驗(yàn)了家里的特殊待遇,那就要去感受一下,我們美麗的校園在未來(lái)世界里發(fā)生了哪些變化?

      走進(jìn)校園,映入眼簾的是一塊大屏幕,我?guī)е闷娓凶呓豢矗瓉?lái)這是“零食主義者”公示屏。上面標(biāo)有這樣一句話:“此同學(xué)在處亂扔垃圾”。哦,我終于明白了,學(xué)校在每一個(gè)角落都安裝了監(jiān)視器。凡是把吃剩下的零食或者包裝帶丟到地上,監(jiān)視器就會(huì)發(fā)出信號(hào),這時(shí),就會(huì)把亂扔垃圾的同學(xué)傳導(dǎo)公示屏上,讓同學(xué)們都知道,他就是“帶罪的羔羊”。

      課堂上,老師們也不用那么辛苦地書(shū)寫(xiě)了,每個(gè)班級(jí)都更換上了電子板,只要老師們說(shuō)出的話,就會(huì)顯示在電子板上,這不僅為勞累的恩師們減輕負(fù)擔(dān),還優(yōu)化了環(huán)境呢!

      啊,未來(lái)的世界是多么的美好!

    四年級(jí)的作文 篇3

      爸爸說(shuō),小時(shí)候的家鄉(xiāng),那是他們住的房子屋頂是用瓦片拼成的,有時(shí)候還會(huì)漏雨,用爺爺?shù)脑捳f(shuō),那叫“外邊大下,屋里小下!”泥巴墻上挖個(gè)洞,卡上玻璃,算是窗戶。

      雖然院子很大,可是顯得又臟有破,屋里屋外,沒(méi)有一樣像樣的東西。可是,這樣的記憶我沒(méi)有,記得第一次去奶奶家,他們住的是青磚綠瓦的房子,木頭做的窗子鑲著明亮的玻璃,家里有十四寸的彩色電視機(jī),雖然不是很繁華,可是也收拾的井井有條,屋里有電視機(jī),屋外有小手扶拖拉機(jī)。不過(guò),那時(shí)的家鄉(xiāng),馬路是泥濘的,是坑洼不平的,是塵土飛揚(yáng)的,是窄窄的土路。

      今年暑假,我又去奶奶家,我簡(jiǎn)直傻眼了,汽車(chē)順著寬闊、平坦的柏油馬路奔馳向前,剛翻過(guò)山,從山頂我往下望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,家鄉(xiāng)的村莊,全變了,一排排小樓房拔地而起,不再是以前單一的青磚綠瓦,而是五顏六色,有的貼著瓷磚,有的刷著各色的涂料。汽車(chē)終于到家了,映入眼簾的`景象使我簡(jiǎn)直傻了眼。

      只見(jiàn),一條條小水泥路,直通各家各戶,門(mén)前的墻上都刷的干干凈凈,家家小樓放如豪華別墅,房頂都放著太陽(yáng)能,門(mén)前有的停著汽車(chē),有的停著摩托車(chē),有的停著電動(dòng)車(chē),三輪車(chē)。進(jìn)屋一看,更是變化大,裝修粉刷一新,液晶電視,全自動(dòng)洗衣機(jī)、電冰箱,電腦,樣樣齊全。爺爺奶奶,聽(tīng)說(shuō)我回來(lái),急匆匆地趕回來(lái),原來(lái)他們?cè)诖逦幕行呐ぱ枘亍?/p>

      看著、聽(tīng)著家鄉(xiāng)的巨大變化,我感慨萬(wàn)千,爺爺笑著說(shuō):“這才是社會(huì)主義新農(nóng)村呀!咋樣,孫女,咱農(nóng)村現(xiàn)在也和城里差別不大吧!”

    四年級(jí)的作文 篇4

      我是春天的小雨點(diǎn)。我晶瑩剔透,像一顆白白的珍珠,輕輕地落在泥土上。

      “沙沙沙”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是我落在田野里發(fā)出的聲音。油菜花貪婪地吮吸我美味的瓊漿,開(kāi)花結(jié)果。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)我美妙的歌聲,紛紛從巢穴飛了出來(lái),和我一起歡快地歌唱、飛舞。樹(shù)木被我喚醒,長(zhǎng)出了又綠又嫩的葉子,邊長(zhǎng)還邊對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”

      “淅淅瀝瀝”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是我在草地上唱歌。我悄悄鉆進(jìn)泥土里,對(duì)小草輕輕說(shuō):“別睡了!春天來(lái)了,你快出去看看吧!”小草揉揉它惺忪的雙眼,把它那綠油油的小腦袋伸出了泥土。我降落在海棠花的樹(shù)枝上,把它的花蕾一個(gè)個(gè)從樹(shù)枝上拉了出來(lái),讓人們心情地觀賞。我滾進(jìn)螞蟻洞里,告訴螞蟻們春天的來(lái)到,催促著它們出去尋找喂養(yǎng)幼蟻的食物。

      “滴滴答答”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是清風(fēng)姐姐把我吹到了小河邊。我跑進(jìn)小河里,告訴魚(yú)兒們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”轉(zhuǎn)眼間,大魚(yú)、小魚(yú),紅的.魚(yú)、黃的魚(yú),紛紛躍出水面,好像在歡迎春天的到來(lái)。我來(lái)到青蛙的洞穴里,對(duì)它說(shuō):“青蛙大哥,別睡了!農(nóng)民伯伯正在呼喚你呢!”青蛙馬上跳出洞穴,幫農(nóng)民們吃害蟲(chóng)去了!我落到土壤里,泥土立刻變得松軟、濕潤(rùn)了,蚯蚓小弟連忙跑了過(guò)來(lái),興沖沖地開(kāi)始松土了!

      我從東方跑到西方,從南方跳到北方,不管是大人還是孩子,都夸我是上天派來(lái)的天使,是生命的精靈!

    四年級(jí)的作文 篇5

      銀光似水,傾灑在江面上。我坐在小船上,劃著槳,濺起陣陣漣漪,粼粼的波紋反射出清冷的銀輝,將江上的風(fēng)煙驅(qū)趕。在云霧繚繞的抬頭望去,在繚繞的煙霧中,兩岸的青山與平和如鏡的湖水融為一體,形成水碧山青的風(fēng)景。順著水流,從富陽(yáng)漂到一百多里的桐廬,一路上,更是山清水秀,詩(shī)情畫(huà)意,形成一幅美麗的水墨畫(huà)卷。令人嘆為觀止。

      江水是青白色的,清澈的仿佛能看到千丈深的水底。水中一條條游動(dòng)的小魚(yú),一顆顆細(xì)細(xì)的石頭,仿佛都爭(zhēng)先恐后的讓你欣賞,那飛奔的急流,如驚濤駭浪,兇猛的浪花,如狂奔的駿馬,掀起萬(wàn)丈狂瀾。

      兩岸的高山長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木,蒼翠的枝條,參差不齊,使人看了有寒涼之意。山憑借著高峻的地勢(shì),奮力向上生長(zhǎng),競(jìng)相爭(zhēng)高,直指向天,形成重巒疊嶂的山峰。泉水清清擊打著石頭,發(fā)出泠泠的聲音,美麗的鳥(niǎo)兒嚶嚶的.鳴叫著,蟬鳴時(shí)悅耳的聲音,猿叫時(shí)委婉的樂(lè)曲。如詩(shī)如畫(huà),如歌如夢(mèng)。于是,忘記了一切,沉浸在這優(yōu)雅的音樂(lè)當(dāng)中,陶醉在這幽美的山水之中。一切的功名利祿都被遺忘,那顆熱衷于功名的心也被平息,沉沒(méi)在內(nèi)心的深處。

      橫斜著的樹(shù)枝在上面遮掩著,將刺眼的陽(yáng)光擋去;稀疏的枝條互相遮掩著,有時(shí)能見(jiàn)到太陽(yáng)。

      此時(shí)月亮掛在天上,在月色的照耀下,乘著船,順著銀色的月光漂去。

    四年級(jí)的作文 篇6

      美麗的鷹潭東湖,坐落在老城區(qū)和新市區(qū)之間,流淌了千年的信江,就像一條白色的緞帶,從它北面緩緩地向西流去。湖四周綠草如茵,大大小小常年翠綠的樹(shù)木,把東湖緊緊地包裹在中心,好像一個(gè)翠綠的拼盤(pán),中間放著一顆夜明珠。

      東湖大橋從中穿過(guò),把東湖一分為二。北面呈圓形,像一輪初升的弦月,南面似三角形,像一顆晶瑩剔透的鉆石。如果給東湖再次取名的話,我會(huì)叫“鉆石湖”。

      首先,我來(lái)到橋的西頭,往湖中一看,東湖猶如一個(gè)睡美人。她披著一層薄紗,朦朦朧朧的。湖面上碧波蕩漾,湖水清澈,那湖就像從九天之上飄落在東湖之中的仙女,她抖開(kāi)了滿身的靈氣,投出盈盈的秋波,把周?chē)n翠的樹(shù)、生命旺盛的小草,融進(jìn)湖光水色之中,構(gòu)成了一幅流光溢彩的精美畫(huà)頁(yè)。湖中不時(shí)有一兩條魚(yú)兒探出頭來(lái)像是在跟我們打招呼呢!三三兩兩的游船在湖中,像一片片樹(shù)葉在水中飄來(lái)飄去。

      那邊湖中的景色美麗誘人,這邊大橋上的歷史人物雕刻更加栩栩如生。在東湖大橋約120個(gè)欄桿中,雕刻著水滸傳中108個(gè)英雄好漢,他們是及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、大刀關(guān)勝、霹靂火秦明……從他們一個(gè)個(gè)手中握著得心應(yīng)手的冷兵器,昂首挺胸,大義凜然的姿態(tài)中,我仿佛聽(tīng)到北宋末年這些英雄們反抗黑暗壓迫的怒吼。傳說(shuō)他們是從上清張?zhí)鞄煹暮髮m放出來(lái)的,而正是他們上演了一幕轟轟烈烈的反抗壓迫、英勇不屈的.農(nóng)民起義大戲。

      看過(guò)大橋,我北繞前行,來(lái)到東湖的北面,這里與信江有一路之隔。走在人行街道上,左邊是東湖,右邊是十里信江,沿江路作堤。一排排樟樹(shù)青翠欲滴,像哨兵站得十分整齊。修剪得非常平整的風(fēng)景帶,有的像一塊綠色的地毯,有的像一團(tuán)火紅的圓球,黃色的像鋪了一地的金子。時(shí)下正值深秋,桂花開(kāi)了,香氣撲鼻,把人都熏醉了。怪不得人說(shuō)“東湖美如畫(huà)”。

      美麗的東湖,你就是鷹潭城中的一顆明珠。

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