二年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我有一株美麗的圣誕樹，它渾身發光，上上下下都有裝飾，它的裝飾美極了。在陽光下金光閃閃，有紅光，白光、藍光、綠光以及金色的光。
這棵圣誕樹的特點是裝飾太多，都不知道往哪放了，讓人看上去很耀眼，缺點是太小了，可還算比弟弟的.大。
可是有一次，我看見圣誕樹有什么不對勁，我仔細一看，不小心被星星絆倒了，然后我說：“什么東西呀?”“哦，我知道了，原來是星星”，我就把星星掛在了最上面。
我想：我的圣誕樹一定是最漂亮的，如果我住在外國就好了，還會收到圣誕禮物，圣誕老人看我的圣誕樹這么美麗，一定會送一個大禮的!在夢里圣誕老人讓我一起和他去坐雪橇送禮，我碰見了在浙江的吳宇航，我說：“要和圣誕老人一起去送禮物嗎”?吳宇航說：“好的”，我們就從煙囪進去，從門出去，開心極了。
二年級作文300字 篇2
春日的一天，晴空萬里，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風中點頭，像是歡迎大家來公園玩。
小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風箏。只見小紅托著風箏，小藍拉著繩子做好奔跑的準備。小紅說:“預備，放!”話音剛落，小紅松開了手上的風箏，小藍迎著風像小鹿一樣飛快地跑了起來.風箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快，風箏越飛越高，不久就穩穩當當地停在了空中.遠遠望去就像一只小蝌蚪，正起勁地擺著尾巴在空中游著.公園里放風箏的'人越來越多，你看那風箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點得花花綠綠，真漂亮。
看著滿天的風箏，小紅和小藍覺得自己也變成了一只風箏，一直飛向高遠的藍天。
二年級作文300字 篇3
一個天氣晴朗，陽光明媚的早晨，媽媽帶我到菜市場去買菜。
一走進菜市場的大門，里面人山人海，熱熱鬧鬧。他們有的在討價還價，有的在吆喝自己的菜是多么的.新鮮，個個忙得熱火朝天。
我們先來到了蔬菜區，看到一個個紫瑩瑩的茄子，扎著沖天辮，笑彎了腰；紅彤彤的西紅柿，圓頭圓腦的，像嬰兒燦爛的笑臉；碧綠碧綠的青椒，一層一層地疊在一起，像一座小寶塔；綠油油的黃瓜，披著一件件帶刺的外衣，我把手伸上去摸了摸，啊！真刺人。這時，一個像大蘑菇一樣，綠色的東西映入了我的眼簾，“這是什么東西呀？”我好奇地問賣菜的阿姨。“小朋友，這是西蘭花，它的作用可多了，有豐富的營養呢！”阿姨微笑地說。聽了阿姨的話后，我趕緊挑選了兩個放到了菜籃里。
接著，我們又來到了水產區，一陣陣難聞的魚腥味迎面而來，我捏著鼻子，踮起腳尖走著。看到了一條條活蹦亂跳的魚兒被魚販們殺掉，真心疼啊！
這里還有水果區、家禽區……看得我眼花繚亂。
這是我第一次來到菜市場，不僅學會了買菜，還增長了許多豐富的知識。
二年級作文300字 篇4
昨日考的試卷發下來了，小玉只考了90分，而他的同桌考了100分。看著同桌的滿分試卷，小玉暗下決心：“我這次沒考好，下次一定要努力趕上她，爭取考100分。”
經過努力，在第二次考試中，小玉終于考了滿分。他拿著考了100分的.試卷，左看右看，十分高興。看著看著，忽然，發現了一個錯誤，小玉心想：“這里有一個錯誤，老師沒發現。我要不要告訴老師呢？告訴了老師，我這好不容易得的滿分可就沒了。如果不告訴老師，我豈不是不誠實的孩子？我這100分可不是真正的100分啊！……”經過激烈的思想斗爭，小玉最終決定還是告訴老師。于是，小玉撒腿就跑到了老師的辦公室，對老師說：“老師，我試卷上有一個錯誤，您沒發現。”
老師說：“是嗎？我還沒有注意到呢。”老師立馬幫小玉重新改了試卷，并且微笑著豎起了大拇指對小玉說：“小玉，你雖然這次沒有考到100分，但是，你在我心目中就是100分的好學生。”
誠實，是每一個人應該具備的優秀品質。
二年級作文300字 篇5
4月11日上午，我、姚嘉宇和孫興業一起參加了一個浙江小記者的活動——參觀菠蘿科學獎。活動主題是：向好奇心致敬。活動地點是浙江省科技館。我非常激動，因為這是我第一次參加浙江小記者的活動。
我們大家來到科技館門前，等老師點完名后，讓我們自由分組，每三個人一組。哈哈，我們剛好是三個人。我們領到了一張任務卡，上面寫著要找到一個我們認為最有趣的攤位，并邀請攤主接受采訪。
活動開始后，我們三個從頭開始一個一個攤位地找。我們看到了許多好玩的東西：會自動拼魔方的機器人；用紙板做成的遙控飛機；會飛的照相機……看到了許多有趣的現象：如把干冰放進飲料里，飲料會產生氣泡……還看到了許多好看的魔術表演：如四連環，“千里眼”。實在是太有趣了！
最后，經過我們的討論，終于決定向一個展示各種標本的`攤主發出邀請，攤主很爽快地答應了，并跟著我們來到直播室，回答我們提出的問題。我們三個人各自提出了一個問題，我的問題是：“把動物做成標本有什么好處？”叔叔回答道：“這樣可以更清楚地知道動物的內部結構。”
這次活動不僅讓我知道了該怎么去采訪，還知道了許多關于科學的知識，真是一舉兩得啊！
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