二年級作文（精品）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
星期天，小紅到森林里玩，她看到了美麗的小鳥，聽到了小溪叮咚叮咚的流淌聲，還聞到了沁人心脾的花香……
到了晚上，小紅看見了一些飛在空中還會發亮的蟲子，小紅想到了一個問題：這些小蟲子為什么會發亮？小紅就跑回去問媽媽，媽媽說：“那些蟲子叫螢火蟲，因為螢火蟲身上有一個發光的器官，而且發光能嚇跑敵人。如果有成群結隊的螢火蟲，它們發出的光還能幫迷路的`人辨別方向呢！”
到了第二天早上，小紅又跑到了森林里去玩，發現森林里一只螢火蟲都沒有了。小紅跑回家，哭著說：“媽媽，螢火蟲消失了。”媽媽笑著說：“傻孩子，螢火蟲只有黑夜的時候才會出來。”小紅說：“真的嗎？”媽媽說：“真的。”小紅點點頭，又開心地去森林玩了。
大自然真奇妙啊！我要去仔細觀察，去探索大自然更多的奧秘。
二年級作文 篇2
今天，我非常難過，因為我心愛的小烏龜咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全讓好強的叮叮吃了，咚咚就餓死了，我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區的綠化帶里挖了一個小坑，把咚咚放了進去，又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑，在它的`墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人！
二年級作文 篇3
今天是20xx年10月13號，是重陽節。重陽節是古人認為奇數(單數)是陽，偶數(雙數)是陰，9是最大的奇數，所以兩個9就是重陽節了。重陽節要做賞菊、敬老活動，登高，還要吃糕(我忘記糕的名字了)。
賞菊是因為每種花都代表一個意思，菊花代表長壽，所以重陽節要去賞菊。
敬老活動是因為重陽節要敬老。
登高是因為什么呢，我猜是古人覺得登的.越高就會越長壽。
吃糕是因為糕和高的發音一樣，所以要吃糕。
二年級作文 篇4
一天，鉛筆去找語文書玩。它看見書包愁眉苦臉，便問：“怎么啦？書包哥哥，你有什么不開心的事嗎？”書包說：“我擔心語文書，它的.主人在它身上亂涂亂畫，不知現在怎樣了。”鉛筆說：“那我們去看看它吧。”于是它倆手拉手朝語文書家走去。
等它們剛進門時，就看到一個圖畫本站在那里，它是長方形，厚厚的，書殼上還畫著葉子、蜻蜓、大樹之類的東西。書包問道：“你好！請問語文書在不在？”“我不就是語文書嗎？你們不認得我了？”“什么？你是語文書？”書包和鉛筆異口同聲地叫道。鉛筆說：“語文書弟弟，你怎么會變成這個樣子？”語文書說：“主人在我身上這邊折一個，那邊折一下，還亂涂亂畫的，弄得我臟兮兮的。”語文書越說越傷心，最后還嗚嗚地哭了。
書包拿來紙巾，語文書接過紙巾擦干了眼淚，繼續說：“主人把我弄成這個樣子，我都沒法見人了。”說完，語文書又嚎淘大哭起來。
鉛筆悄悄地對書包說：“語文書的主人那么不愛看書也不愛惜書，將來肯定一事無成！”書包聽了，點了點頭。
二年級作文 篇5
昨天學校讓我們背誦創文知識大賽，晚上媽媽帶著我背誦。一遍又一遍，可是我總是會掉字兒，或者記亂。媽媽可擔心啦。我也很內疚。
可是今天早上起床后，媽媽再檢查我時，我卻全部都記下來，一個錯誤也沒有，媽媽放心啦，我也好開心。
二年級作文 篇6
前天，我的“老頑童”——外公從老家回來了。
我的外公個兒不高，一頭黑頭發，黑頭發里又夾著幾根白頭發，眉毛一點兒也不濃，幾乎看不出來我外公有眉毛，眉毛下面是一雙大大的眼睛，媽媽說我和外公像就像在這雙眼睛上，鼻子高高的，鼻子下是一張幽默的`嘴巴。鼻梁上架著一副老花鏡。
那天晚上，已經要睡覺了，我打開外公的手機，無意間看到了他在美國的照片，我指著那張照片，問外公：“外公，你什么時候去過美國？”外公回答道：“我不僅去過美國，我甚至還環游過全世界呢！”“那外公，美國人是怎樣問好的呢？”外公坐了起來，咧著嘴，去掉了老花鏡，伸著大拇指，說：“Holle！Ha！”外公話音未落，我就哈哈大笑，笑得前仰后合，好不容易平靜了一會兒，我有問外公：“那你又是怎么回答他的呢？”外公說：“那我不學著他那個樣子，我還對人家外國人說‘你好’嗎？”我又哈哈大笑。
我外公雖然幽默，但也有生氣的一面。
上個星期六，我在媽媽賣包的地方吃飯，吃了飯我上樓陪媽媽做生意。外公正在賣包，終于談成了一筆生意，走到電腦旁邊給顧客找錢，我和弟弟在玩電腦，而錢柜就在電腦旁邊，外公對我和弟弟說：“快起來，我要給人家找錢，快點！”我聽了，立刻站了起來，可弟弟依然在玩電腦，外公再一次對弟弟說：“快起來，再不起來我就要打你了啊！”弟弟對外公做鬼臉，依舊沒有起來，外公終于忍不住了，把弟弟拉了起來，扇了弟弟的嘴，那是的外公已經不是以前那個幽默的外公了，他皺著眉頭，瞪大了眼睛對弟弟說：“下次要再這樣，可不只是扇嘴這么簡單了！”
這就是我的外公，我的“老頑童”，我永遠愛我的“老頑童”！
二年級作文 篇7
雷鋒精神一直是我們大家所追隨向往的目標！可是誰有是真正的雷鋒呢？對，我們班就是！
我們班有個同學，她品學兼優，人緣也很好，平常和大家都是有說有笑的。但是誰會想到就是這位優秀的`學生會惹上病魔，在一次意外中她得了紫癜，身上起了一堆疙瘩，痛的連路都不能走了，每天上下樓得大人背，本來不富裕的家庭，現在又添了一份家庭困難，她本人是多么不情愿啊！不能和同學們一樣坐在教室讀書，不能和大家說說笑笑，也不能吃甜食......，那種感覺是多么不情愿啊！但她卻依舊每天自習，不放松學業，深信有一天好了可以回到教室和大家共同學習!
我們大家都讓她這種這種精神所感動了！同學們為她而擔心，每天不忘給她打個電話，問問她的情況，鼓勵她不要放棄，老師打電話教題！最讓人感動的是王俊穎同學每天給她作業題綱，讓她知道大家心里有她，307這個大家庭不會拋下她！
最近我們班同學準備集體去看望她，大家都不知道準備什么禮物，想買棗.梨,蘋果.禮物!但醫生說她不能吃甜的！最后大家準備捐款，大家認為禮物沒有用，還是錢現在需要！就這樣，大家可是不記名捐款。看著講桌上的錢越來越厚.10元.20元50元100元！最后誰都沒有想的！一共捐的錢20xx還多！大家都在為岳晨陽同學努力出自己的一份力！希望她早日康復！
老師都為我們這次自導自做的行動驚嘆，但老師也沒有反對我們這么做，反而支持我們。在老師眼里我看見的不是責被的眼神而是欣慰的眼神！雷鋒精神在我們這些孩童中傳承下來！每個人都是小雷鋒！
雷鋒精神永不滅！！！！
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