二年級作文精華6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
假如
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給窗前的小樹，
畫一個紅紅的太陽，
讓小樹在冬天也能快活地成長。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給樹上的小鳥，
畫許多好吃的谷粒，
鳥媽媽再也不用到遙遠的`地方去尋食。
假如我有一枝馬良的神筆，
我......
假如我......
小葉子是這樣寫的。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給沙漠里的人民畫上一
口井，這樣他們再也不用千
里尋水了。
假如我有一雙翅膀，我要向
著高空飛翔，這樣我就讓我
媽媽坐在我身上，巡邏遠方。
假如我有一棵搖錢樹，
我就把它抬到遠方，
我要讓貧困的人民，
獲得一點財富。
假如我有一只能言鳥，
我就讓它待在樹枝上，
等它唱歌的時候，
成千上萬的鳥就會跟著它一起唱歌，
那樣就會成為鳥語天堂。
二年級作文 篇2
星期三的早上，我還在睡夢里，迷迷糊糊聽到媽媽說下雪了，我急忙睜開眼睛往窗外一看，真的耶！ 真的.下雪啦！潔白的雪花滿天飛舞 ，像成群結隊的白蝴蝶在空中嬉戲著，像松松軟軟的棉花糖，還像朵朵白云從天而降。輕盈的雪花飄落到樹上， 樹兒姐姐穿上了華麗的白紗裙，雪花落到的上， 大的媽媽蓋上了松軟的棉被……
上學路上，我和媽媽一邊走一邊打雪仗。過了一會兒，又來幾個同學和我們一起開心的玩了起來。快到校門口時，他們幾個竟然一起攻擊媽媽了！哈哈哈哈……今天真開心啊！
二年級作文 篇3
我是一個與眾不同的小女孩，我像男孩子一樣調皮、好動，周圍人都說我是男孩。
二年級一次語文課，老師正在給我們講課，而我卻在那想課間摘下來的、現(xiàn)在呆在我抽屜里臟兮兮的樹葉要怎樣扔掉。想著想著，我的目光流露到了一個坐在我前面的女同學身上，她穿著一件帶帽的衣裳。我靈光一閃，要不我把樹葉扔到她帽子里吧！我邊想邊笑，叫上同桌一起“投籃”！第二天，前面那位女同學對我說：“昨天我把帽子帶上的時候，有一些很臟很臟的樹葉掉下來，還有一片飄到我嘴里了！”我聽了捧腹大笑，直笑到肚子痛為止。
還有一次上音樂課，我嘴上雖然在唱著歌兒，可心卻早已飛到窗外去了。隨后，我又動動旁邊的同學，這兒扭一下，那兒扭一下。不巧，這一切早被老師看在眼里，她叫我別動來動去的，可我坐不到半分鐘又動了起來！
我不僅調皮、好動，還不誠實。
一天，不許我們帶零食的.班主任發(fā)現(xiàn)了滿是零食的垃圾桶，十分生氣，讓吃零食的人站起來。其實我也有吃零食，可我卻不敢站起來。
雖然我的缺點很多，但我也有我的優(yōu)點，那就是——富有愛心。
一次我乘爸爸的車去學習，看見了一只流浪狗，我的心一沉，覺得它好可憐。突然又發(fā)現(xiàn)它的尾巴怎么這么短，我問爸爸怎么一回事，爸爸說是被剪掉的。我的心像被利刃戳了似的，很想哭。想：它的主人怎么這么狠心，讓它忍著疼痛把它的尾巴剪了，還把它趕出家門！
我是一個與眾不同的女孩，對吧！
二年級作文 篇4
一天，我正在看電視，當我得津津有味的時候，突然“吹來”一陣吵鬧聲，我不理不睬，還是在看，過一會兒，響聲變大了，我趕緊關掉電視，到外面去看到底是怎么回事。
我剛剛打開門，突然，只見兩個人飛快的經過，我發(fā)現(xiàn)是兩個個在打架，我急忙去勸架。我得知，是一個小孩不小心踩到另一個小孩的腳，結果他們打了起來。
我馬上把他們倆給分開，對被踩的小孩說：“雖然他踩了你，但也不是故意的，你應該諒解他、寬容他，而不是以打的'方式來息怒。”那個小孩馬上說了對不起，我馬上告訴他們倆下次要注意點。
從這次事件中，我把寬容傳遞給他人，如果這樣傳過去，地球肯定會變成一個美好的大家庭。
二年級作文 篇5
今天我只上了半天課，因為我的咳嗽病煩人得還沒好，所以媽媽不得不給我請假去打吊瓶，醫(yī)院里的.人還是這麼多，我看見了好多比我小的寶寶，也看見了比我大的姐姐也在打針他們也帶著作業(yè)，一邊打一個手還寫字。
我也是，唉，可愛又可惡的秋天，我要鍛煉身體還要好好跳繩。我想我的病會很快好起來，不要讓媽媽著急了。
二年級作文 篇6
春姑娘來了，花兒都開了，大地媽媽又披上了綠色的新裝，小鴨們在水里互相嬉戲。
丁丁和伙伴們到公園里放風箏。丁丁雙手緊緊地拽著風箏線，在草地上飛快地奔跑著，風箏隨著徐徐春風，越飛越高，像是在和燕子賽跑。
望著在空中翩翩起舞的風箏，大家臉上露出了喜悅的.笑容。
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