二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小貓一個(gè)人在家里，他剛吃完午飯，在廚房里興致勃勃地洗碗。小貓一邊洗著碗，一邊哼著歌。突然，他聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“小貓，來(lái)踢球啦！”小貓轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是他最好的朋友小熊來(lái)找他踢球。他急急忙忙地放下手中的活，和小熊一起直奔向樹(shù)林里踢球去了。
小貓和小熊在樹(shù)木里擺開(kāi)陣勢(shì)。小熊先發(fā)球，他發(fā)現(xiàn)小貓死死地盯著球，很難讓小貓接不到。過(guò)了一會(huì)，小熊想到了一個(gè)小竅門“假動(dòng)作”。他假裝要很用力地往左踢，小貓趕緊防守左路，沒(méi)想到，小熊竟然是往右邊踢。就這樣小熊得了一分。他們的'比分像翹翹板似的一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。
又過(guò)了好久，滿頭大汗的他們才歇了腳，戀戀不舍地回各自的家里。
小貓剛走到家附近，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的水流聲，他走近一點(diǎn)后打開(kāi)門，屋子里的水一股腦地噴出來(lái)。原來(lái)，小貓?zhí)澩媪耍�沒(méi)有關(guān)水龍頭就跑去踢球了，導(dǎo)致屋里的水越來(lái)越多。小貓自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么這么粗心啊。”
二年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小白兔。它們圓圓的頭上長(zhǎng)了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩根小天線。兩只水汪汪的眼睛像兩顆紅寶石。紅鼻子下面有兩顆又堅(jiān)硬又牢固的牙齒。四肢短而壯，跑得很快。尾巴短短的，像兩個(gè)小絨球。我給它們都取了名字。一個(gè)叫天心，意思是天天開(kāi)心；一個(gè)叫天樂(lè)，意思是天天快樂(lè)。
兩只小兔子是一對(duì)好朋友。要是吃飯了，它們兩就一起吃，有的時(shí)候還相互謙讓呢！我每天放學(xué)回家都要給小白兔喂草。
有一次，兩只可愛(ài)的小白兔，突然從籠子里鉆出來(lái)。我可急壞了，和外婆追了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有抓到這兩只調(diào)皮的兔子。這時(shí)，外公從田里回來(lái)幫忙才抓住了。小兔子回到家就被關(guān)進(jìn)了籠子。我生氣低拍拍它們的`腦袋，說(shuō)：“小調(diào)皮是不是想出去散散心呀！可把人急死了！”可它們好像一點(diǎn)也沒(méi)有悔改的意思，悠閑地吃著青草，東張西望。
沒(méi)過(guò)多久，小兔子又跑出去了。這次可沒(méi)那么幸運(yùn)了。聽(tīng)說(shuō)是被人捉去吃掉了。放學(xué)回到家，我看著空空的兔籠子，傷心地哭了起來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人自小以來(lái)可能都有一個(gè)理想，我也不例外，下面我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，讓大家了解我的理想。
我有第三只眼，能使用定身法，把所有的物象都定住。我還有第四只眼，能使過(guò)去的故事都記錄下來(lái)。//說(shuō)到這大家就應(yīng)該猜出我的理想了，那句是當(dāng)一名攝影師。
剛好今天我就露了一手，讓爸爸媽媽看到我的成長(zhǎng)。
今天，我和爸爸媽媽一起去了隆興集團(tuán)，參觀了花草蔬果，當(dāng)我們?cè)诨ü麍@時(shí)，我們一起在拍照，有些花兒非常有趣，也非常好看，所以我就對(duì)好角度，開(kāi)始拍照。
我凈挑一些好看的花去拍。
到家以后，媽媽和我一起討論，媽媽還夸我照的角度比我爸好。而我只是覺(jué)得我找的只是好看的話，所以不管怎么都比爸爸那密密麻麻一大片的好得多。
在這次參觀中，我也領(lǐng)我到了不少，一個(gè)大棚那么大，而那里的.員工一個(gè)人就管幾個(gè)大棚，一月卻掙這么點(diǎn)錢，可見(jiàn)他們的辛苦，但被生活所迫他們只有這樣做了。
這就讓我左右為難了，因?yàn)橄霝檗r(nóng)民伯伯造福，但也要完成我的理想，因此我想了個(gè)兩全其美的好辦法，那就讓我當(dāng)個(gè)科學(xué)家，這樣，既能造福農(nóng)村，也能讓攝影成為我的業(yè)余愛(ài)好。
二年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)幸福的家，家里有我、爸爸，還有媽媽。我愛(ài)我的爸爸，我更愛(ài)含辛茹苦養(yǎng)我的媽媽。
媽媽心地善良，她經(jīng)常給鄰居們幫忙，但對(duì)我要求十分嚴(yán)格，因此我既愛(ài)她又怕她。寫作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)像老師一樣站在我的.身旁，如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)字寫得不好，媽媽就會(huì)陪著我一遍一遍的寫，直到她滿意為止。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得非常差，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我傷心地哭了起來(lái)，媽媽一遍又一遍地給我講解分析原因，我含著淚認(rèn)真地聽(tīng)著，我分明看到了媽媽眼中的淚花。終于，媽媽找到了我失分的原因——粗心。
這就是我的媽媽，一個(gè)傾其所有對(duì)我好的人，我愛(ài)我的媽媽。
指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：天下父母都是“愛(ài)之深，責(zé)之切”，一個(gè)二年級(jí)的小朋友能從媽媽的嚴(yán)厲中體會(huì)到媽媽的愛(ài)實(shí)屬不易。
二年級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)小孩和她的媽媽從街上買菜回來(lái)，在草坪旁遇見(jiàn)一條狗，身上臟兮兮的，身體很瘦弱，好像連站都站不起來(lái)。黑色的眼珠里有一滴淚水在不停地打轉(zhuǎn)。
小女孩看到這一幕，心里想：“這條流浪狗好可憐，看它多臟啊！一定好幾個(gè)月沒(méi)洗過(guò)澡了。看它多瘦啊！一定吃了上頓，沒(méi)了下頓。不如叫媽媽和我一起把這條流浪狗送到寵物收容所吧！”然后就向媽媽問(wèn)道：“媽媽，我們把這只流浪狗送到寵物收容所吧！”
她的'媽媽很爽快地答應(yīng)了。
小女孩向前一步，把那條流浪狗抱住了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它的身子好冰涼啊，肯定是這秋風(fēng)吹的。”
她和媽媽快步走向?qū)櫸锸杖菟齻儎傔M(jìn)寵物收容所，一位服務(wù)員彬彬有禮地說(shuō)：“有什么讓我服務(wù)的嗎？”小女孩有禮貌地回答：“我們想把這條流浪狗留在這里。”服務(wù)人員說(shuō)：“這條狗是你的嗎？”小女孩回答：“不是，它是我從草坪旁看見(jiàn)的，見(jiàn)它那么可憐，就想把它留在這里。”
服務(wù)員夸獎(jiǎng)道：“你和你的媽媽都很樂(lè)于助人。”小女孩對(duì)流浪狗說(shuō)：“我會(huì)來(lái)看你的。”流浪狗汪汪叫了兩聲，仿佛在回答：“我會(huì)在下一次你來(lái)看我的時(shí)候，變得很強(qiáng)壯。”
這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
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