(精)實用的四年級的作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
在一家精美的花店里，井然有序地擺放著數不勝數的美得精致的花兒。令人疑惑的是，明明花不少，可卻沒有一點花香，咦，這是為什么呢？一陣風吹過，花瓶里的花紋絲不動。仔細一看，噢，原來這些都是人們用布和塑料做成的假花——看得出來，做花的人手藝不錯，這些假花栩栩如生，色彩濃艷，賣得比真花還好！因為她們永遠不會凋謝。
夜幕降臨，當一切回歸沉寂時，花店卻出現了一些小動靜。
“嘿，你們這些真花賣得還不如我們假花呢！”一朵插在花瓶里，又大又紅的塑料花居高臨下地對角落里毫不起眼的真花說道。話音剛一落，四面八方的角落都傳出了嘈雜的聲音，不難聽出里面的許多嘲笑和得意。
可角落里那存在感渺小到幾乎看不見的真花卻毫不示弱。隨著秋風搖曳著，淡定地回答：“那又如何？生命的價值不在于此。”
“呵，就憑你們那短短數十日的花期？”塑料花又開了口，“別開玩笑了！”伴隨著她的話，周圍的嬉笑怒罵不絕于耳。
但真花就好像沒有聽見那些聲音一樣，十分堅定而頑強地說道：“我們的花期雖然短，但這是我們用數十個月的艱苦成長換來的。我們為人類獻出的'一切也是通過我們自己的努力。也許你們的花期很長，甚至永不凋謝，但離了人類，你們什么都不是！更何況——我們擁有強盛的生命力，無論在哪，無論環境怎樣惡劣，只有還有一絲可能，我們就會破土而出！”
一段話，把塑料花們堵得啞口無言，盡管她們極不愿意承認，但她們明白，真花說得對。但那又有什么用呢？還不是沒有我們賣得好。塑料花們如此安慰自己。
過了幾個月，花店的主人把店賣了，那些剩下的美麗的塑料花們都被送去了垃圾站，而真花則被卡車壓扁了。
幾年后，原來的花店變成了一戶人家的后院。
“媽媽，你快看，我們家的后院長出了好多小花！”小男孩興高采烈地招呼自己的媽媽。
“在哪呢？”媽媽順著小男孩指的地方看去，果真看見了許多美麗的小花，“真的呢，多美的花呀！”
也許是風，也許是人們的贊嘆聲，小花輕輕地搖曳起來……
四年級的作文 篇2
在我家有一個“小大人”，什么？你沒有聽說過“小大人”！沒關系，瞧！這不，她登場了……
“姐姐！姐姐！你瞧我像個小上身套上了爸爸的白襯衫”，唉！襯衫下擺把她的膝蓋都蓋住了，袖子都趕上唱京劇的了，脖子上還系上了爸爸的紅色領帶，真可惜紅領帶被她打成了一個蝴蝶結，下身竟套上了媽媽對短裙，短裙不時地被她踩在腳下，喲！她竟然連媽媽的高跟鞋都穿上了，對她而言，那高跟鞋簡直就像兩艘小船似的。
看著她不倫不類的裝束，我不由樂開了花：“像！像！像一個大人。”
可是我話音剛落，只聽“撲通”一聲，我家的小“大人”便被高跟鞋絆了一下，摔倒在地上，“哇……”“高音喇叭”一下開始了工作。
“不準哭！”我見了連忙把她扶起，哄道，“大人摔跤都不哭的，記住，現在你已經是一個大人了。”
“我……我不哭！”妹妹摸了摸臉上的眼淚抽噎著說，“我是大人了，我摔跤不疼，我不哭！”
看著妹妹那強忍著哭泣的樣子，我偷偷地樂了。
“姐姐！姐姐！你快來幫我一下。”真是一波未平，一波又起，一會兒，我家的小“大人”又在臥室嚷嚷開了。“什么事？”我連忙走進了臥室。
呀！我一下愣住了，瞧！我家的小“大人”正在對著鏡子認真地化妝呢！看！兩條眉毛被她化成了粗粗的“火柴棍”，嘴唇成了一個大大的“紅蘋果”，臉頰上也“飛”來了“紅氣球”……媽媽的唇膏、眉筆被她擺了一桌子。
“你……你……快住手，媽媽回來一定會打你的.，瞧你做的好事！”看到她這副模樣，我連忙高聲喝道。
“嗚……”我家的小“大人”一下愣住了，被我嚇得哭了起來，“媽媽說……等我長成大人就可以化妝了……姐姐剛才你不是說我已經是大人了嗎……嗚……”
我一聽，愣住了，唉！真沒辦法，這就是我家的小“大人”，一個天天盼望著自己長大的小“大人”。
四年級的作文 篇3
“沙沙沙，沙……”
春天正在撲打門窗，是為春姑娘的到來奏樂。聽到春雨的音樂聲，喚醒了我，換醒了你，也喚醒了一切。萬物都貪婪地吸吮著甘甜的雨水。我也走出房間，接受春姑娘的洗禮。啊!春雨，你拌著糖，和著蜜，灑向人間，灑落在我們的`心田。
萬物都在說：“請春姑娘讓生命的綠色覆蓋整個世界吧!”
初春，是個美好的季節。抓一把初春的空氣，輕嗅這淡雅的芳香;摘一片初春的空氣，輕嗅這淡雅的芳香;摘一片初春的嫩葉，細看那生命的葉脈;悄悄爬上了土地的青苔，是春之歌的第一個音符;第一只出巢的鳥兒，唱響了春天的前奏。
春雨霏霏，發絲似的雨，飄飄灑灑。天空朦朦朧朧，像蒙上了面紗，多了一份神秘的色彩。
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”
春雨漸漸的大了，我猛然間感到自己和春雨相比之下是多么渺小，它是多么偉大!在它的灌溉下，小草綠得生輝，小花開得漂亮。在它得灌溉下，樹，抽芽了，山，綠了，大地充滿生機。它對大自然與人類的貢獻不可估量，望著春雨，剎那間，我自己仿佛夜變成了一粒雨滴，滋潤著萬物，等待萬物復蘇。
四年級的作文 篇4
今天剛下學，我離開公交車站牌閣下等公交車，公交車站牌閣下有良多人，大部分都是門生。
過了一會兒，一輛4路公交車從遠處慢慢駛來，停在站牌閣下。我上了車，車上已經沒有空地了。車開了，一位老婆婆沒有站穩，差點要跌倒，我細致打量著這位老婆婆，她白發蒼蒼，走起路來行動踉蹌，從穿著下往看，這位老婆婆很簡樸。這時，售票員姨媽用嘹亮的聲響說：“哪位冤家為老婆婆讓個位呀？”這句話在車里頻頻了好幾遍，可是沒人讓位，坐在座位上的人們開始嘰嘰喳喳地談論起來，究竟讓不讓，末了，一位年老哥站起來，對老婆婆說“老婆婆，您坐我的座位吧。”老婆婆說：“感謝你呀！”，于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。
我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位，內心很信服這位年老哥，我內心對自己說我一定要向他學習。固然這是一件不起眼的.大事，但我能感遭到年老哥樂于助人的的活動是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂于助人，世界將會變得更加美好。
四年級的作文 篇5
植龍，它的外貌與鱷魚相像，同樣是鎧甲護身，就連頭骨上也有鱷魚一樣的坑洼。主要差異是植龍的鼻孔靠近雙眼，而鱷魚的鼻孔位于頭的最前端。
詳細介紹演變過程：
早期的初龍類動物，身上都長有骨甲，身后都拖著一條粗大有力的尾巴，它能在碧水潭中起到推波助瀾的作用。
為了提高劃水的速度，那時的`初龍還進一步改變了身體的結構，后肢增長，加粗，成為水中的推進器。逐漸地，腿移到了身體下方。腿的位置變動和后腿的加長，對這類動物取得生存優勢是非常重要的。
后來，氣候變得更加干燥了，這些動物被迫移往陸地上生活，感覺到長短不齊的四條腿走起路來特別別扭，于是改用兩條后腿行走。長而粗大的尾巴這時正好起到平衡身體前部重量的作用。由于姿態的改變，它們的步幅加大了，運動速度也提高了許多，這是向恐龍演變邁出的關鍵性一步。
不過，在早期的初龍類動物身體條件尚不完善，還不太適應陸地生活的時候，其大部分時間還是生活在水中，以免受到別的動物的驚擾。一旦身體結構更加完善，真正的恐龍便出現了!
假說二：
恐龍的直系祖先當是派克鱷及其親族們。
詳細介紹：派克鱷是一類小型的初龍，約60厘米到100厘米長，由更早的半水生動物進化而來，拖著一條長長的尾巴，長著一雙較前腿稍微長些的后腿。在正常情況下，它還是四條腿行走的動物，偶爾才用兩條后腿奔跑。派克鱷與大型似哺乳動物-犬頜獸生活在同一時期，當遇到危險時，會很快跑開，而它自身也是一種肉食動物，那雙后腿能幫助它追捕獵物。久而久之，派克鱷及其親族們進化成了恐龍。
四年級的作文 篇6
創新精神指的是要具有能夠運用各方面知識、信息、技能和方法，提供出新的方法、新的觀點的思維和進行發明創造，還包括創新的意志、信心、勇氣和智慧。
從古至今，人類一直在自己的文明方面不停的進行創新和發展，不知有多少前輩付出了他們的心血，把這個世界創造的這么先進和美好，從古至今，人類發生了多么大的變化，隨著社會的發展，從古代的油燈，到逐漸發明電燈、電話、電腦、手機、汽車、飛機等等高科技產品，給人類生活帶來了諸多的方便，讓我們享受到了科技帶來的無限便利，但同時也有不好的發明，比如從古代的冷兵器時代，到現代的熱武器時代，人類為了自己的私欲，創造了這些本不該有的玩意兒，給人類也帶來了諸多的傷害，從此可以看出，人類應該有選擇性的進行發展創新。
談到選擇性的發展創新，我想講一下我們引以為自豪的人類發明，那就是飛行器，說到飛行器，有兩個人，不得不說，可能大家都知道，那就是美國的萊特兄弟，萊特兄弟本來是做自行車生意的，他們也了解自行車、馬車、蒸汽車的速度，有些時候這些載具的速度還不夠快，他們想，空中那么大的空間如果可以利用，人類出行該有多方便啊，萊特兄弟思維很開闊、靈活，他們決定制造空中的交通工具，兄弟倆一邊開自行車店賺錢，一邊還要學習研究航空知識，觀察天上飛鳥飛行的'方式，反反復復的設計飛行器圖紙，經過了三年多的日日夜夜的研究實驗和創新，終于，在1900年10月萊特兄弟造成了依靠風力做動力的滑翔型飛機，成功飛行了32米，在空中滑翔了12秒，他們的壯舉給人類發展空間飛行器奠定了良好的基礎和信心，隨著社會的工業發展，世界的航空產業發生了巨大的變化，人類根據萊特兄弟的發明創新方式，造出了更多的飛行器產品以供各行業使用，給人類帶來了極大的方便，這就是完美的創新。
我們是學生，是祖國的花朵，也是祖國的未來，更是世界的未來，為了把我們賴以生存的地球家園建造的更加美好，我們應該在校園打好我們的知識基礎，向偉大的科學家、創造者等前輩學習，用知識和智慧努力創新，為我們美好的社會文明發展做貢獻。
四年級的作文 篇7
“我知道，故事不會太曲折，我總會，遇見一個什么人……”毫無疑問，這就是？我愛的人？中的歌詞。講到這，你們知道我今天要講什么了嗎？對了，就是我愛的人！我愛我爸爸，因為他很耐心。
有一次，數學李老師布置了一項作業，我想了好久也沒想出來。爸爸走過來，說：“想這么久還沒想出來？照你這速度，海都干了，石頭也爛了。”我懊惱地說：“有種，你來！”爸爸看了看題目，笑嘻嘻地說：“這不很簡單嗎？好吧，讓我來教你。”說完便耐心的教我了。爸爸似乎百般不厭，一遍一遍地講，直到我懂了為止。最后，爸爸問我：“懂了沒？”“懂了！”“那就好。”爸爸吁了一口氣，走開了。我想：爸爸好有耐心哦！
我還愛媽媽，因為她工作認真。有一天，我做完作業，叫媽媽陪我去打羽毛球。她正在工作，而我因為急著去打球，不管三七二十一，大聲叫：“媽媽，去打球了。”可媽媽沒聽見，我又大聲喊了幾遍，她仿佛進入電腦之中，根本聽不到我在叫她。于是，我沖到她耳邊，大吼：“媽媽，打球啦！”“噢，好，走吧。”這就是我認真工作的媽媽。
我愛爸爸，也愛媽媽，我要學會爸爸的耐心和媽媽的`認真，更好的幫助我健康快樂的成長。
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